導讀
不久前，我們為大家推送了《“一帶一路”國家教育發展研究》的第六章部分，今天繼續連載本書的第七章 教育中的性別平等：
第一節 性別均等與性別平等的內涵
第二節 “一帶一路”沿線國家性別均等與性別平等目標進展
第三節 各國採取的措施及成效
第四節 面臨的挑戰和需要關注的問題
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北京師範大學中國教育與社會發展研究院“一帶一路”國家教育發展研究課題組，在北京師範大學智慧學習研究院和聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心的大力協助下編著完成了《“一帶一路”國家教育發展研究》。該研究以聯合國教科文組織和國際社會的《達喀爾行動綱領》（2000年）和《教育2030行動框架》（2015年）兩份文件為參照框架，涵蓋各級各類教育以及跨領域的7大議題：幼兒保育與教育、普及初等教育、中等及中等後教育、青年與成人掃盲、教師隊伍建設、性別平等和教育信息化。
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