爲何會有人反對教師加工資?

努伯特之淚


回答這個問題之前,翻了下其他網友的答覆,然後整理了一下,大概有四種原因:



1、老師工作輕鬆。每天就是一、兩節課,工作時間不超過兩個小時,其他時間喝茶聊天,作業交給家長批改,週末休息兩天,每年寒暑假還帶薪休假。

2、老師每年領13個月工資,平時還有各種補貼,如降溫費,課時津貼等,已經很高了,不需要也不能加薪。

3、老師道德品質敗壞,會撈錢。上課不講補課講,強迫學生補課,不補的話就給小鞋穿。收取家長的紅包,給學生推銷各種課外資料,從中賺錢……老師已經很有錢了,給這種老師加工資,不甘心,不願意!


4、跟其他工作相比,如農民工、醫生等,老師的工作既輕鬆,收入又高,他們都沒要加工資,憑什麼老師加?

要承認,現在,一部分道德品質敗壞的老師,影響了整個教師隊伍的聲譽,我想,反對老師加工資的主力就是這部分家長。而且因為工作的特殊,老師要接觸形形色色的家長、孩子,他們可能只看到了老師的清閒,而箇中辛苦卻不清楚,再者,老師的手中沒有權利,社會上是個人都可以指責、辱罵老師而不怕擔責,因為老師也不能拿你怎麼樣,這也是部分家長肆無忌憚的原因。

加不加工資,老師左右不了,家長也左右不了,都是鹹吃蘿蔔淡操心,散了吧,這個,國家說了算!


深水中的游魚


首先,我們要來分析一下,到底是什麼人在反對教師加工資。

1覺得老師工作輕鬆的人,一年都有三個月假期了,最熱的天和最冷的天都不用上班,還加什麼工資。

2認為教師工資已經很高的人,一些個別無德老師讓全體教師背黑鍋,媒體曝光這些教師賣課件,課外有償補課的灰色收入,讓大家都認為全部教師都是有灰色收入的。


3吃不到葡萄說葡萄酸酸的人,他們反對的原因就是自己想考上教師卻考不上或者沒條件考上,然後就反對教師加薪。

但是我認為反對的人其實是少數的,畢竟大家都是理性的人,聽到教師加薪,也就聽聽,大部分應該不會說反對!

其次,我認為教師加工資是必然的。現在的教師工作相比以前的工作量大了不是一丁半點!我老婆就是小學教師,每天上班比我還早,下班了家長群整天滴滴滴的,時不時家長電話就來,現在的孩子接觸網絡早,比以前比早懂事了很多,心理比較早熟,還要防止孩子早戀啥的,下班了還要變相加班。

前段時間還看到個十三歲的小孩肢解別人,我都提醒我老婆要注意安全!

大家的生活水平都提高了,為什麼教師的生活水平不能提高呢?畢竟高工資的教師是少數,全國90%的教師工資其實都不高!

最後,應該主要提高鄉鎮老師的工資待遇!對於鄉鎮老師我覺得政策應該傾斜,想要脫貧,就必須培養好孩子!現在的鄉鎮老師工作條件真的辛苦,工資卻低的可憐。待遇都得不到保障,還有人去鄉鎮教育孩子嗎?為中華之崛起而讀書,書都沒有人教了,孩子還怎麼讀?


花好月圓人越圓


我反對教師加工資,不怕噴,一工資己經很高了,我們那地方老師都開好車上下班,最貴的三十多萬最便宜的也十多萬,另外灰色收入和辦班收入太多,按小時收費,有不少家長長期託管吃住學一條龍服務,教師節加重大節日收物收卡收錢頂全年工資還多,現在的老師己經不是二三十年前的老師,很多老師師德很差,攀比心太重,學校風氣不好,要漲工資給那些邊遠貧困地區老師和支教老師漲工資,因為他們配,學生家長窮個叮噹響還有補習班更談不上送禮送卡了,富裕地區大城市,沿海城市一些老師富的冒油,一年兩個大假最冷和最熱都休息高工資照拿,特長班補習班費照收而且更多,而且很多老師思想覺悟更差,所以堅決反對


手機用戶93587958444


還提高教師工資?教師工資已經高得離譜了!也許全國個別地方還偏低,但我們這兒真實情況是教師早已成為比公務員還熱門的職業,人人趨之若鶩,我們某島市地區教師真實工資: 1、教師打卡收入:正式公務員編制,工資到手6000~8000每月,當教師第二年就轉正,初始工資5600左右,以後教齡長還會增加,每年13個月工資。公積金2000~4000,夏天高溫費,冬天取暖費都發,也就是教師的工資普遍在8000~12000,這是實發到手的,年工資都是10萬~15萬。 2、灰色收入:城鄉差距較大,鄉鎮學校灰色收入較少,市裡學校灰色收入很多,這個倒不是教師要的,而是家長自己送的,實際上大多數家長為了讓孩子有所表現,比如調座位,選拔班幹部,各種文體活動,都主動給教師送禮,每年兩次,八月十五加過年,每次大約500~1000元,每年每個學生1000~2000元,從跟大多數家長交流及老師的一些安排看,過節送禮都過了班級人數的一半,達到30多人每班,有句話說得好,教師也許記不住班裡誰送過禮,但絕對記得住班裡誰沒送過禮,可見,大多數家長都送,這已成風氣,別的家長也只有送禮了,沒辦法。因為小學中學,不比幼兒園,你不能隨便換學校,你也不敢舉報,因為其一老師沒要是你自己送的,其二,如果學校處理老師了,老師會放棄你的孩子,不管不問你的孩子就行,你敢嗎?灰色收入一項教師年收入在3萬~6萬,當然僅指市裡學校教師,山區小學幾乎沒有,最多得點玉米花生土豆,可以忽略不計。 3、第二職業:辦輔導班。現在國家正在抓,不準辦,但是教師都是自己不辦,頂自己親戚的名義辦,甚至出現一個說法,說老師在課堂上不講重要的題,都留到自己的輔導班上講,尤其初中最嚴重,因為小學升學壓力輕,高中封閉式管理,而初中介於兩者之間,學生成績也變化大,老師的輔導班會起決定性作用。小學高中也不是沒有,小學的託管班,高中的高考班,也很多教師在辦,或者在輔導班任教。這個第二職業收入多少,差別很大,有關係有背景的教師,一年幾十萬都有,沒有背景的,膽小的教師一年萬八千都正常。 3、教師工作強度:每週雙休,法定節假日休息,每年放假3個月工資照發不誤。一年365天,上班時間一半左右,卻發13個月工資。工作強度,講課是都講課,但作業都留給家長了,家長批改作業,當然這個城鄉差別也大,小學初中差別也大,山區學校的學生家長管的少,初中是家長輔導不了了,市裡小學最嚴重,都是家長在輔導作業。不過強度上,高中教師最累,畢竟有高考壓力,家長又不會題。都壓給老師了,但小學老師是很輕鬆的。 綜上所述,教師現在是一份非常好的職業,比公務員都好,從每年報考教師的熱門程度可見一斑,要是不好誰還會報考,要是不好,教師早都辭職了,誰還會給你孩子白白做貢獻,就是這麼好的工作還叫苦連天,還不累,還賺著錢,還想要個好名聲,好事都是你的,不滿意可以辭職嘛,怎麼沒見哪個教師辭職,教師們都醒醒吧,廣大人民群眾都不愚昧,心裡都跟明鏡似的,教師已不是辛勤的園丁,教師也已不再是燃燒的蠟燭,這是教師的問題還是社會的悲哀,我們無從知曉,只有忍耐……


崔峻嶽


老師加工資,憑什麼?一般工人每天工作八小時,有時還加班。一個教師每天3一4節課,按每節一小時算是3一4小時,這是明時,備課也須時間也按3一4小時算,沒工人多吧?去了寒暑假,去了節假日星期天,一年正式上班時間不足半年,他們的5千工資等於工人的一萬還要多,現在還要加,公平嗎?雖說教師桃李多,也有撐實權的,但你要報師恩是你個人的事。不要用拿稅人的錢送禮!


小樹1270955鐵馬逍遙


為何有人反對老師加工資?這個問題是正常現象,就是美國選總統也不可能那個人有百分之百的贊成票。而老師工資按教師法是不能低於同地區同職級公務員工資,但就這一條都很難落實,而且差距還很大,那天重陽節,我碰見個在鄉政府搞了幾年,這個學期本回來的老師,他說在政府上班一年要多3萬多元,主要是在政府有5一7個月的在冊工資獎金。副科及正科級還有5百元/月車補,其他工作人員每月可報銷2百元車費。

我認為要真正做到老師工資不低於公務員,首先要從獎勵工資上公務員與老師要統一。公務員能拿5至7個月獎金,為什麼老師不可以設立五至七個月的獎勵方案來調動老師的工作積極性呢?老師的工作難度並不比公務員輕鬆,而且壓力還更大,中國的教育要發展,關鍵是要真落實老師工資不低於公務員工資。不要停留本基本工資上,要在獎勵工資上也要做到老師的獎勵工資不低於公務員獎勵工資。


陳早華


我看一下評論,十個有九個反對老師加工資的,原因是=個假期,工作輕鬆,上課不講,搞補課創作。這些人都是扯蛋。一是每天三四節課,備課,改作業,聽課,開會,學習,二是搞教研活動。三是管學生紀律,做學生思想工作,淡心,輔導學生,三是搞報表,準備上攸檢查,一天忙個無完。心理壓力多大有誰能理解嗎?只要有機會,教師都去報考公務員,怎麼不見公務員想做老師的呢?那些政府領導籤個到,掛個名走一走部門,又是一天,清閒得不得了,怎麼不見你們說清閒呢。四是現在又沒有聽說要給老師加工資,哪裡來的造謠惑眾,搬弄是非呢?提出這個問題的人,是不是想擾亂人心,搞亂社會呢?


夏葉28


現今,一說提升教師地位和待遇,尤其是一提要給教師加工資,一片指責聲,反對的浪潮更是波濤起伏,洶湧澎湃。恨不得,一下就把老師“拍在沙灘上”。



我就是一名普通老師,我不知道你是誰?說實在的,我也不想知道你居心何在。我就想真心實意地問問你,我們老師無非“吃良心飯,幹良心活“。”你反對教師加工資”,難道是你工資太低,“憤青”嗎?難道你不知道老師的艱辛勞動與其所付出的代價比照,收入很低很低嗎?作為一名教師,內心深處的感慨,無以用言語表達,確實無語又無奈啊!

我就是一名普通教師,我不想否認,也不可迴避。的確,如今老師給人們普遍留下的都是“負面”新聞,而人們對老師更多的是,僅僅看到“表面光鮮“。老師打罵學生有償補課,職業倦怠……可是,這只是個別教師的個別行為,不能以偏概全,以點帶面,完全否認教師的奉獻和付出。更有甚者,時常諷刺和挖苦教師,每天就那麼幾節課,一年兩個寒暑假,還帶薪休假,工作如此輕鬆,還加什麼工資?不要總是吵吵嚷嚷待遇低,工資少。


我就是一名普通教師,我想告訴你,“隔行如隔山”啊!老師背後艱辛有誰知?老師每天起早貪黑,24小時開機,老師“上一節課,那可是要準備一輩子的”。老師上課,備課,輔導,批改,談話……培訓,學習,迎檢……每天超負荷的勞動,超體力的付出,超精力的奉獻……你真的“誤解”老師啦!


俺油菜


其實兩種職業都該給高工資,高福利。一個是一線醫護人員,原因很明瞭,治病救人,平時工作壓力大強度大,待遇低,很多人承受不住,幹了幾年就改行了,一個醫科生大學五年研究生兩年。出來就快三十了,成本這麼高,流失了是一種資源浪費。一種就是教師,你們只看到有老師補課賺錢,有寒暑假帶薪假。但是老師的辛苦有多少清楚,早上6點早自習,晚上10點下班。都說中國學生苦,老師又能好到哪裡。還有很多鄉村教師月薪一千多,連自己都養不活,別談生活了。供電菸草鹽業這些特殊行業隨便工資上萬,沒見誰指責,都想著進去。沒見過誰搶著要當老師,大部分師範生都是因為家裡窮,為了省錢才去的。所以眼紅老師和醫生的我覺得都不應該,還是你的身體和你孩子的未來都不重要。


瀞寶寶的咯咯


現在中國的老師良心都讓狗吃了,想方設法搜刮老百姓血汗錢,我不多說學生都知道,為什麼沒人要二胎,就補課費就要老百姓的命,上課不教,下課要你補課,不然給你穿小鞋。為什麼現在素質這麼低,老師最清楚。


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