问答33；985是什么意思？
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日，江在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。2016年06月23日，教育部官网发布文件，宣布382份规范性文件失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。随后提出双一流大学概念。
最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟，清北+华东五校（复旦、上交、中科大、浙大、南大）+西交大+哈工大=c9.
截至2011年年末，985工程共有39所高校。除c9外，其他30所院校名单为；理工类；同济大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学、中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学。综合类：人民大学、南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学、兰州大学、东北大学。专属类：北京师范大学、国防科学技术大学、华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。
此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。俗称小985.我把它放在211中讲。
以下这些省份没有985大学：
河南：内蒙古：山西：河北；江西：广西：云南：贵州：新疆：海南：宁夏。按照省份分类，主要是想让大家有个横向对比，看看各省的大学实力。但这只是个初步了解。真正到了填报志愿阶段，还必须弄清楚这些大学的真正实力和分层。小编在这里就对这39所“985”大学进行了一个粗略的层次划分和轮廓式的简介，以供家长和考生们参考：
第一档985（牛校类）
清华大学； 清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，名副其实的大学巨无霸。王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。
北京大学；北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大。王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。
第一档985（名校类）
复旦大学；复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名。理科最好的专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等。文科最好的专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理
中国人民大学；中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域。中国人民大学是法学第一名，经济学第二名，哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛，生源非常好。最热专业是金融学。
上海交通大学；上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。王牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。
浙江大学；浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。浙江大学素称南方小清华。王牌专业是：工科试验班（信息）、工科实验班（工学）、理科实验班。
中国科学技术大学；中国科大是理学第三名，典型的高、精、尖的精品大学，学风正，最有资格成为中国的世界一流大学。王牌专业是：数学类、物理学类、化学类。
南京大学；南京大学是理学第二名、文学第三名，理科实力超牛。王牌专业是物理学类、化学类、数学类、天文类。
第二档985（工科类）
同济大学；土木工程第一名，建筑学第二名，城市规划独步天下，连清华也甘拜下风，车辆工程也相当不错。同济大学的三大王牌专业分数很高。
哈尔滨工业大学；工学第四名，80年代成为航天部的大学后，就成为了航空航天领域的强校，其它的学科也都不错。王牌专业：飞行器设计与工程、建筑学、土木工程。
西安交通大学；工商管理第一名，电气工程第二名，机械工程第三名，管理、机械、电气通信类实力强大，学风正，发展比较平稳。王牌专业：电气工程与自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、能源动力系统及其自动化。
北京航天航空大学；航空、航天实力强大，力学，计算机也很强，名声在外，是航空航天类大学的领头羊。王牌专业：飞行器设计与工程。
天津大学；工学实力排全国第五位，实力比名声强。王牌专业：建筑学、土木工程、化学工程与工艺。
华中科技大学；机械、电器类实力很强，光电也相当不错，合并后规模膨胀超大，合并来的同济医科大学也很强。最近几年实力排名有所下降。王牌专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、光信息科学与技术。
东南大学；东南大学和南京大学是同宗同源，都可以追溯到三江师范学堂。东南大学在工科方面绝对是江苏第一，在华东地区也是名震四方。王牌专业是：建筑学、土木工程、电子科学与技术
第二档985（综合类）
南开大学；在80年代，北大、清华、复旦、南开为大学四强，现在南开实力不比以前。王牌专业：金融工程、会计学、数学类、化学类。
中山大学；哲学、中文、生物强，中山医也很出名，岭院，管院，国际商学院在华南超牛，中大因为地处开放城市广州，就业很好，性价比高。王牌专业：临床医学、岭南学院，管理学院，国际商学院
武汉大学；文科、理科都不错，但都不拔尖，并校后规模超大，是百年老校，校园环境非常好。王牌专业：金融学、水利类，测绘类，法学，新闻学。
厦门大学；会计学全国第一，经济金融很强大，理论化学超牛，是全国最美的校园。王牌专业：会计学、金融学、经济学、财政学。
第二档985（专属类）
北京师范大学；北师大是目前国内师范大学第一名，现在已经发展为一所综合性大学，心理学，教育学，中国语言文学全国第一名，学科精度很高，文、理学科实力很不错。王牌专业：心理学。
国防科技大学；神秘的哈军工的衣钵传人，计算机超牛。王牌专业：计算机科学与技术、通信工程。
第三档985（综合类）
吉林大学；吉林大学通过并校成为超级大块头，目前学科建设发展平稳，特色不明显。又地处北疆，生源一般。吉林大学的规模是全国第二大，仅次于四川大学。王牌专业:车辆工程。
四川大学；办学规模是全国第一大，在校生人数是全国最多的，也是西南地区最好的大学，特色不太明显，靠庞大的“综合性”支撑门面招牌。地处西南内陆，生源一般。王牌专业：口腔医学、临床医学。
湖南大学；以土木工程著名，与同济大学、清华大学并称为中国土木学科中的“三驾马车”。理科最好的专业：机械工程、土木工程、化学、环境工程等。文科最好的专业：国际贸易学等。王牌专业：土木工程、车辆工程。在最近一次双一流院校评比中降为b类。
山东大学；在校生人数排在全国第三位。作为国家首批重点建设的“211工程”和“985工程”大学，近年来山东大学实现了跨越式发展，各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合办学实力和竞争力明显增强，办学质量和为国家、区域服务的能力显著提高，国际影响力大幅度提升，9个学科的学术影响力和贡献能力跨入世界前1%，分别为：数学、物理、化学、材料、工程、临床医学、动物与植物、生物与化学、环境等。理科最好的专业：数学、材料工程、物理、机械制造、控制工程、医学等。文科最好的专业：经济学、文学、历史学、考古学等。
第三档985（理工类）
中南大学；中南大学是湖南省最好的大学，是由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并而成。理科优势专业：数学、材料工程、机械工程、控制工程、土木工程、交通运输、冶金工程、医学。文科优势专业：工商管理、管理工程、英语。王牌专业：临床医学、材料类、冶金工程。
华南理工大学；华南地区最出名的两所大学是中山大学和华南理工大学。因为地处开放城市广州，就业很好，性价比高。中山大学在文理占优势，工科老大还是华南理工。王牌专业：土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化。
北京理工大学；北京理工大学是我国第一所国防院校。近十年来实力上升较快，集航天、兵器、电子、光电于一体的综合性大学，兵器工业第一牛。王牌专业：武器类、车辆工程。
大连理工大学；东北最好的大学是哈尔滨业大学，第二是综合实力最强的吉林大学，第三是大连理工大学。如果单纯比较理工科的话，东北最好的就是哈工大，第二就是大连理工大学。综合工学实力不错，但不特别拔尖。王牌专业：船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化。
西北工业大学；如果说西安交大是陕西第一校的话，第二名肯定就是西北工大莫属，也是西北地区最好的大学之一。西北工大是以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色的一所理科性大学在航空航天科技的排行榜中，西北工大排在第三的位置，是航空航天事业的中坚力量之一。最好的专业：材料工程、航空宇航科学与技术、机械工程、力学、计算机科学、控制科学等
重庆大学；综合性大学，土木建筑还不错，其它学科实力一般，通过院校合并和大学升格985工程受益匪浅。可又地处西南内陆，生源一般。王牌专业：建筑学、土木工程。
电子科技大学；原校名为成都电讯工程学院，是中国最早的七所重点国防院校之一，现在隶属于教育部。学校以电子信息类学科著称，理工科气息浓厚。校风淳朴，大一新生不准带电脑，强制早晚自习，考试作弊立即开除。王牌专业：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学。
第四档985（理工类）
其实兰州大学,东北大学可以划到第三档的,觉得他两划到第四档,有点委屈。华东师范大学按理也可以分到第三档,只因是师范类大学,所以也让她委屈一些。
兰州大学；兰州大学是甘肃省最好的大学，也是中国西北地区最好的院校之一。说起兰州大学，很多教授、学着都为她叫不平，这么好的一所大学，就因为地理位置不好，导致了资金、生源等现在一直都在走下坡路。兰州大学被美国《科学》评为中国著名的十三所大学之一，每年的SCI名列前十位.兰州大学的好专业有化学、物理、生物、大气、核科学、力学等理科学科。兰州大学在国内985排名很靠后，是国内最受委屈的大学之一，但在美国的认可度很高，容易拿到美国留学的奖学金。兰州大学没有国家重点一级学科，这一现象在985大学中很少见。
小编建议：西北地区的考生，高考分数不太高的，上不了西安或外省985高校的，可以报考兰州大学，就在自家附近，不存在偏远问题。兰州大学是理科较强的大学，文科专业不太好，西北地区以外的文科考生报考要谨慎。
东北大学；东北大学的好专业有自动化、计算机、冶金工程、采矿工程、材料、机械设计制造及其自动化、软件工程、矿物加工。东北大学的自动化专业非常强大，曾经排全国第一名，比清华都要牛，计算机专业也相当不错。东北大学是由东北工学院和沈阳黄金学院合并而成，材料、冶金工程、采矿工程是传统强项。王牌专业：自动化。在最近一次双一流院校评比中降为b类。
第四档985（专属类）
华东师范大学；如果说北京师大是中国师范第一名，那么第二名非华东师范大学莫属。自然就形成了南北鼎立的状态，北师大统一北方，华东师大则领衔南方。理科最好的专业：地理学、数学、光学、生命科学。文科最好的专业：教育学、文学、心理学。
中国农业大学；中国农大是中国农业最高学府，但受行业名称的影响，生源不济。理科优势专业：农业工程、植物保护、农业资源利用、作物学、畜牧学、农产品加工、生命科学。文科优势专业：农业经济管理。
中国海洋大学；比较好的专业有海洋科学、海洋技术、海洋化学、海洋生物学、水产养殖、大气科学，船舶，港航。海大在山东青岛，就业最好的是港口航道与海岸工程，船舶。在全国排名也挺靠前的。海洋科学，水产养殖专业在全国排第一，但本科不好就业，多数继续读研，走科研道路。大气科学和海洋科学隶属海洋环境学院，也就是传说中的龙头学院，只有研究生才能找到对口专业，很多人都可以交流出国。小语种类有德语、法语、韩语、日语较强，翻译村上春树书的林少华就是日语系的教授。中国海洋大学的会计学相当不错，是周边四省唯一一个有博士点的专业。
西北农林科技大学；专业不适合就业，只适合做科研，在生命科学类（动物、植物、微生物、DNA、克隆、细胞、育种）的科学研究上有很扎实的基础。如果你想做科研，你可以选择动物医学、动物科学、植物保护、种子科学、林学、园艺等农学学科。虽然这些专业名字不好听，但西农在这些方面研究的很深，国家给的钱也很多。如果你有出国的打算，来西北农林是非常不错的选择，每年国家给西北农林的公派出国名额居全国第四。西北农林最近设有创新学院，可以本硕博连读，有想法的可以去。如果你想就业，可以去水利建筑学院、机械与电子工程学院、信息工程学院，食品学院、葡萄酒学院。这几个专业的就业好只是相对于西北农林科技大学的其它专业。相对别的985高校的专业可能是无法比的。不过，在最近一次双一流院校评比中也降为b类。
中央民族大学；中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府，是中国少数民族高级人才的摇篮，是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。男女比例不好，男生很少，漂亮女生很多。校园环境一流，学校地理环境优越性几乎超出所有北京高校。中央民族大学的文科不错，理科很弱。重点学科是民族学和中国少数民族语言文学。学校重点培养少数民族干部，如果是少数民族的考生，分数不高的又向往北京的，可以考虑这所学校。
问答34；211是什么概念？
“211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中央和地方的各方面力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。通俗的说“211”就是面向21世纪，重点建设两个100，即百个重点学校百个重点学科。2016年06月23日，教育部官网发布文件，宣布382份规范性文件失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。随后提出双一流大学概念。
21年间共分五批次完成。1995年12月，第一批入选“211工程”的大学共16所；1996年12月，首批增加11所，共计27所；1997年12月，第二批（68所）；2005年，第三批；西南大学、中国政法大学、中央财经大学、华北电力大学、中国协和医科大学、东北林业大学、合肥工业大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、贵州大学、西北农林科技大学、北京体育大学；第四批： 陕西师范大学 ；第五批： 宁夏大学、海南大学、青海大学、石河子大学、西藏大学。此后不再变化直至2016年06月23日提名被废除。共计112所211高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。如下图；
依据经验，这一百多所211院校中，审批批次越靠前的院校含金量越大。分流资金越多的院校知名度越高。去掉39所985院校已经提及，剩余的院校中，小985脱颖而出。只有国家中央部委直属的“211工程”高校，才有资格获得“985工程优势学科创新平台”。这些高校的层次在“985”高校和一般 的“211”高校之间。这些大学基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学，学科精度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。
985平台广义上是指985系统工程，即“985工程科技创新平台、985工程优势学科创新平台、985工程哲学社会科学创新基地”的统称。俗称小985.目前，全国共有33所顶尖行业特色型大学列入985工程优势学科创新平台项目建设序列。具体院校名单如下图。
去掉小985，剩下的院校你就按地域、位次、兴趣喜好外加院校行政级别去综合考虑吧！
在211之下还有个小211之说，很多人将中西部高校基础能力建设工程称为“小211工程”，“中西部高校基础能力建设工程”在教育部官方（包含其下发的正式文件）并不叫“小211工程”，“小211工程”本身就是一个伪命题。小211的提法最早源自河南媒体在新闻标题中说“我省7所高校入围‘小211’工程”，随后，“小211工程”的叫法便渐渐流传开来。
问答35；双一流有什么用途？
在弄明白用途之前，需要先知道双一流的概念。世界一流大学和一流学科，简称“双一流”；2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布42所世界一流大学和95所一流学科建设高校及建设学科名单。
首批双一流大学建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所。其中一流大学A类36所大学皆来自于39所985，剩余3所985（东北大学，湖南大学，西北农林科技大学）加上新入3所211（郑州大学，云南大学，新疆大学）为B类。
42所世界一流大学都是世界一流学科建设高校，所以严格上说世界一流学科建设高校名单有137所.
95所一流学科建设高校及建设学科名单来自于211的大多数再加入后补名单，如下图。
世面上有很多大学排行榜，国内的：武大版、山东教育厅版、人大版、校友会版、上交版、武书连版（武书连2个版本，1个是是综合实力版，一个一流大学版本）等。国际的：QS、泰晤士报（英联邦体系）、USnews版本还有上交国际版（上海交通大学搞了国际版+国内版本）。QS、泰晤士报是一家之前，这就是世界上比较著名的3大排行榜。我们百度查到的大学排行榜多数是校友会版本的。由于衡量指标各有侧重，对于高考报考来说，基本无用。
目前国内并没有一个权威的大学综合实力排名！对于一个发展中国家来说，要想在短期内缩小与发达国家高等教育之间的差距，只能是通过财政扶持和重点建设,让一部分高校先发展起来，985工程和211工程，以及现在的双一流，就是在这样的背景下产生的。
小编鼓励看排名，但是要认真研究他的排名规则体系，如果不研究，可能还起反作用。大学排名要看它体系。教育部没有大学排名，教育部只对大学分档次，以前的985 211是档次，985内部清北是顶尖档次，教育部不搞大学排名，但是，给大家提供了一个学科排名，他能让家长，迅速知道大学的各个学科在领域内的情况。大学学科评估，这是教育部搞的大学学科排名，5年一次，这个数据非常具有权威性。体现在；
1：具有最完善的数据，这个评估的数据，是各个大学主动呈报，并且公示，各个大学互相揭短监督。这是任何第三方，都不具有让大学主动呈报数据能力！教育部是大学直属领导、投资人。在中国特色体制内，领导说话你不听，你可以试一试后果有多严重。从经济角度看，投资人的要求，执行者大学才会听话。
2：评估的专家最靠谱，他们来自于各个领域，都是本领域专家，不会出现一个做机床的专家，评估人家做石墨烯水平的事情。
3：参与范围最广，因为是投资人教育部评估花钱的，并且，以后要靠这个获取投资人的持续投资。所以，有点实力的，能获得教育部投资的，都基本参与。这里要注意一点，那些省属高校不归教育部管理，一般来说就没这个必要了。问题是如果某所大学实力够强，在这个体制的洪流中能够独善其身吗？
4：体系最科学，把一个学科分为4个模块：师资队伍和资源（这里的资源就是科研硬件，国家重点实验室等）、科学研究水平（这里评估的是大学老师探索知识的能力。大学老师的2个任务：探索和传播知识）。人才培养质量（就是传播 传授知识能力）。学科声誉，这个其实是社会影响力，你为这个行业做多大贡献，我去调查这个领域企业用人单位即可。这4个指标，做的很好（和任意民间第三方比）。
学科排名这么彪悍，它对于报考，就是100%适合吗？我们要100%按学科排名？答案不是。它对于报考这件事，有明显的问题，我们必须知道它的缺点才能为我所用。
缺陷1；它并不反映行业发展状态，这个意思是什么呢？我举个例子，冶金第一名和临床医学第十名比，没得比啊。冶金第一名是中南大，但是，第一名，工作环境各方面，依然不太好（硕士博士还行）受制于行业，薪资各方面也低，临床医学第十名的中南大学，毕业很容易去个大城市三甲医院，工作还不错，稳定，常青树领域。这个夸张的说法就是丐帮领域的第一名，还是丐帮，公务员领域的第十名，可能是国家领导人。教育部的学科排名，不反映行业状态。
缺陷2；不反映地域影响，例如公共管理专业在教育部那，华科和中山一样的实力，国内第5。但是，华科公共管理就业和中山没得比。广东有宝洁网易等很多企业，武汉没有，并且这类人文社科，没有很强的技术门槛，用人单位就地取材。对于我们高考选择，肯定不能这么选择（严格按照他的排名来）。
缺陷3；不反映行业封闭性。这是什么意思呢？有些领域，他长期形成了稳定的招聘关系。例如电网（电网也在被改革，以前太封闭了）教育部这么排，尤其把武大扔到了17名，但是，武大在电网一呼百应。武汉大学曾经合并了--武汉水利水电大学，这个学校曾经各个时期属于电力工业部、水利电力部 、能源部等，就是电网的单位。导致这个学校长期稳定为电网输送了大量人才。所以电网很喜欢它，为啥现在排名这么差？因为师资下滑严重，并且教育部不认为电气=电网，电网是电气的一个去处，还有汽车 机器人等很多领域。这种原因，在教育部评估里，也无法反应。
缺陷4；不反映学校档次差距。教育部认为，华科上交最好，并列第一（17年华科单独第一），清华还差点。但是，清华机械的出路，比华科机械强的多。因为学科差不多，人家学校档次太高。还有自动化这个专业（教育部叫控制科学与工程），东北大学很强，但是，就学生出路看，和浙大还有很大差距。当然，我们不能否认东北大学在他的档次，自动化非常好，或者通俗的说，浙大比东北大学好2个档次。东北大学自动化比浙大强0.5档次，学科的领先，还没有弥补学校档次的差异。这是报考需要考虑的，教育部的学科评估不考虑这个。
好了，知道了教育部学科评估的“”缺陷“”之后，就可以大胆去看学科评估了。2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。评估结果按照“精准计算、分档呈现”的原则，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。其中：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
看懂这段话，你需要明白什么是一级学科。一级学科，包括以下2种提法：①在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版，共设13个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学）、110个一级学科。例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。②根据2009修订版，共设5个门类（自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类）、58个一级学科。例如，自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。
开展学科评估的目的主要有三方面：一是服务大局。此处略过；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。
这段话，你需要明白什么是人才！众所周知，人才培养是大学的核心目标之一，但是，培养什么人才高校和个人的理解有时候大相径庭，比如说；大学培养了A学生，去西部基层默默无闻奉献一辈子，这在大学看来他就是人才，他支援了国家西部建设，他响应了政府的号召，说明我们教育部指导的好，高校培养的好，但家长很难认同这种理念（我们家长更想孩子在繁华大都市生活）。为啥造成这样呢，因为教育部站在国家的立场考虑，我们站在自己的立场考虑，这个没有对错，只是出发点不同。大学除了在乎国家政治需要，还在乎什么？学术人才！大学的一个重要功能是：探索未知世界，发现新知识！这是什么意思？就是说需要培养学术人才，科学家（其实就是大学老师），这是大学的核心人才。大学极其看重这个，并且几乎把自己的全部精锐都集中到了学术人才培养上。但是这中间存在巨大的问题，就是成材率问题！一般学校平均师生比例，老师:学生是1:15。大学老师正常更新换代，哪怕一年新增一倍（当然现实中是不可能的），那15个学生，也只有1个能成大学老师，剩下14个人是炮灰。为了培养学术人才，教育部干了啥呢，启动了珠峰计划。珠峰计划，即“基础学科拔尖学生培养试验计划”，就是选择30个人，死命往基础学科学术方向培养（基础学科就业有难度，深入了解便知），成了一个钱学森和29个年薪7w的人。与之对比的是，培养30个年薪25w的人，大学选择前者，因为前者可以出现学术大师，对国家更有利，也能极大提高学校的声誉，但我们普通人会选择后者。因为成为大师的概率太低，我们不想成为炮灰的29个人，年薪还只有7w，这是出发点的区别。大学并不关注那29个人，他的作用就是培养学术人才，那29个人爱去哪去哪，他不管。最近国科大校长丁仲礼说：我们的本科生不需要就业，我们的学生都要读博士！也是出于这种逻辑！你必须成为科学家或大师！这个事情后来丁仲礼也觉得不合适，于是又给学生说，实在不行，咱们有附属中学，北京青岛都有，你们可以去哪里教中学，，，大学的实验班主要是出于这种目的开设，大学的实验班≠高中实验班。炮灰不是我们关注的，现实很残酷！
为什么大学之间差别巨大，我们就着重专业呢？因为大学+专业是我们可控的，也是高考报考最迫切需要的。在这一部分，高校理念和家长观念还是有很大冲突。家长希望孩子到大学，全方位提升，毕业有个好工作。但是，这不是大学的重点工作（大学校长我们没遇到过说自己好找工作，倒是明确鄙视找工作的有），或者只是很少一部分。
大学开设专业考虑的因素非常多，我们列举几种：社会需求；这个就是正常的高中家长思维，并没有问题。比如：中山大学外语也不怎么强，但是珠三角需求量大，于是他就多招，招四五百外语类的（这个是很多的），这是配合当地产业需求的，毕业当然能找到工作（是不是质量高的工作冷暖自知吧）
社会潜在需求；什么是潜在需求呢？？就是现在没有需求，未来或许有需求。例如，材料（石墨烯）和光学，现在并没有产业，或者产业刚刚有苗头！但是万一哪天需要了呢，我们大学就先培养着吧。家长注意，这个是美化的说法。真实的是大学老师好发论文，好拉经费，这样好职称，好提高大学排名。而你毕业的时候，这个还没有产业，或者产业没发展起来，你毕业基本只能改行了！毕业要么中小学老师（现在好地方竞争激烈），要么两眼一蒙，继续前行，奔大学老师，必须把这类专业小伙伴变炮灰。
政-治需要；大家忽略了一个最常见的专业，以为很少学校开，其实他的量非常大，几乎每个学校都有，那就是马-克-思-主-义专业，这个不用解释，我们是红色社会主义大学，社会主义大学必备马克思。保护文化文明的火种；比如：北大的古生物学，每年只有一个毕业生，成为我国高等教育的特殊存在。到今年，已经忘记是“几代单传”了。但从文化角度讲，有存在的必要性。
招生；这部分主要是集中在某些二三本的学校，他们招生都存在困难，只能去迎合家长孩子喜好。例如电子商务，前几年就疯狂开设，因为那时候整个社会都在谈淘宝，家长孩子很容易被误导。当然，这类专业还有个特点，开设成本非常低，招聘2-3个教员，一张课桌就能开班。
学院经费；这个是什么意思呢？一个大学生学费大概5000，国家再补助5000，一个人学生差不多累积是1w元，多招10个人，一年多10w。所以有些学院就想法设法招人，多开专业，为了人头费。
我们明白了这些，回头看学科评估，你就会运用的游刃有余了。至于说具体学科排名，你很容易搜索到的，由于数据庞大，在此就抛砖引玉列举一小部分，大家就按图索意即可。
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