大森林75149903
孩子班主任既然在微信群裡說了，意思已經很明確了，如果你不去弔唁順便留點份錢，你就不怕班主任老師給你家孩子穿小鞋，兩三百元錢不多，不能因小失大，家長也就順著老師的意思來，但心底卻對這位班主任老師嗤之以鼻，心裡不由打鼓“師德師風不在，自己的孩子在他班裡還能教好嗎？”
班主任老師確實意有所指，但又不明確，一切就看家長怎麼看怎麼悟，如果能悟透而投其所好是錦上添花的事，如果不能，說幾句安慰的話而沒有實際行動，班主任老師也不會對你家孩子怎麼樣，但就怕碰到小心眼的老師，在孩子遇到事的時候會有所偏頗，讓人也說不出是與不是。
雖然這種做法很符合我國的的國情，但老師為人師表，教書育人，其德行本身就應該是社會的標杆，而不應該像這樣，在微信群內不負責任的胡言亂語，讓人不得不浮想聯翩。
如果是我，我會隨禮，就當是買個放心吧！
天涯0咫尺
我想回答這個問題是因為昨天正好我孩子跟我說，她要去英語老師家裡，給老師送禮物，我說為啥給老師送禮物，她說老師要結婚了，我們全班用班費剩餘的錢給老師買的禮物，她和其它兩個女生一起去老師家裡。因為放假了，老師回去了鄉下的老家，所以要我開車送她去老師家裡。如果不是需要我開車估計孩子是不會跟我說這件事情。老公在一旁聽見了這件事說，你們打算給老師隨多少份子錢，200還是500，我給你拿。我瞪了老公一眼，說哪裡涼快哪裡歇會，別教壞了孩子。
其實我老公這種心態也代表著一部分家長的心態。我女兒喜歡英語，也喜歡英語老師。英語老師研究生畢業也是第一次教學，就教的女兒他們，所以這老師在教學上或許還不是那麼完美有待提高，但是看的出來她是全心全意的對待這些孩子們。所以女兒要去給老師送禮物，我們做家長還是很支持的。但是小孩子們能有幾個錢，買的禮物也很小兒科。所以家們會有隨禮的念頭。老公想在群裡呼籲下，被我制止了。覺得一個呢，老師不一定收，二呢很多家長不一定願意參與這件事。所以我制止了老公這種行為。
我因為昨天陪同老父親去醫院檢查沒能開車送孩子去鄉下。是另一個孩子的家長開車送去也接回來的。晚上我問了女兒具體情況。去了老師那裡，老師很開心，但是責怪孩子們買東西。並且老師還去集市上買了好多菜，然後回家親自下廚給孩子們做飯。女兒還說老師的手藝比我好多了，真應了那句話人家的飯就是香的。臨走時老師還每人送給他們一件禮物，顯然是老師過去旅遊時買回來的紀念品。女兒開心的地回來給我獻寶，珍貴的不得了。
題主所問的，孩子班主任老師親人去世，老師在群裡說這消息。這個老師顯然是班主任之外的吧，班主任不會家裡有人去世了，還有心情發微信告知學生家長。應該是同班級其它老師發的，或許是因為班主任沒來上課，孩子問了老師為啥沒來，其它老師就隨口告訴孩子們了。孩子回來後又當新聞說給了家長聽。家長可能在群裡諮詢了，其它科任老師就說明了班主任家裡有親人去世了。這是我分析的事情的經過。我也希望是這樣的。我們可以在內心表示下哀悼，隨禮這事千萬不要做。作為正常的老師她是不會收取家長的這種份子錢的，收了也是違反職業道德的。有人舉報老師就是犯錯誤的。
如果微信群裡班主任親人去世，是班主任自己或者她授意其它老師故意這樣說的，旨在收取禮金。那這老師膽子也太大了，職業道德也低下，她這種行徑該遭到唾棄。
家長朋友們，我的意見就是不給老師隨禮。或許家長群裡有人鼓動送禮，在群裡家長們礙於面子，也不好直接說不隨禮，但是可以裝作看不見微信，不回答，或者私下裡和其它家長溝通取得一致，都不發聲，那麼最後挑頭的家長得不到認同的家長也就不了了之了。
心中百合靜靜開
教育是我的主業，我來聊幾句吧。
首先，我好奇的是，班主任家親人去世了，老師在微信群裡說了什麼啦？
如果老師是因親人去世，在群裡交待學校的工作和學生學習的安排，家長大可不必太敏感太緊張。
什麼隨禮不隨禮的，家長想多了。
如果老師因親人去世，在群裡發佈訃告。這是變相讓家長參加葬禮？估計沒有老師幹出這樣的荒唐事。
以紅白喜事斂財，是違反廉潔紀律的。
現在“四風”抓得嚴，誰還敢頂風作案？
只要一個匿名舉報電話，老師就會到紀委喝咖啡。
其次，題主說不隨禮，老師就會說這不行，說那不行。
我看這純粹是家長的想象吧？
有的家長，為了老師對自己孩子好些，特意巴結老師。
沒有送禮的家長，就擔心老師會為難自己的孩子。
不否認有師德敗壞的個別老師，但是，把所有老師都看成如此勢利，完全是對老師職業的褻瀆。
中國是人情社會，但老師和家長不是親朋好友，不應涉及經濟利益。
教育部曾公佈了“紅七條”：嚴禁教師收受家長禮品。
凡是違反的老師，嚴肅查處，嚴懲不貸。
最後，風清氣正的環境，要靠大家自覺維護。
家長不必一邊打著自己的小算盤，一邊責怪老師受禮。
有的地方隨禮成風，互相攀比，大家都不堪重負，這樣的陋習是該剎住！
――我是“小李滔滔”，謝謝您的關注，點贊！
小李滔滔
在這裡我想問的是，班主任和老師是同一個人嗎？是班主任本人在微信群裡說親人去世了，還是其他老師，在微信群裡說的。不論是誰說的，給我的感覺都是家長太敏感了，老師告訴班主任，家親人去世了，也許只是告訴家長最近請假不在學校，家長有什麼事情先不要找他。
具體我也不知道，當時在微信群裡怎麼說的？總之，我覺得老師當時說話的方法也是不正確的，太直接了，親人去世可以，委婉地告訴家長，自己最近有事，不在學校，大家有什麼事情可以找其他老師。但是他直截了當的在微信群裡說明原因，可能會讓其他的家長鬍思亂想認為，這就是老師想要家長隨禮。
如果我是老師，我不會去看這件事情，因為欠別人的總是要還的，別人隨禮了，那麼老師可能會有一種情感綁架的感覺，以後在教育學生方面可能會存在一些顧忌。所以說，如果我是老師，我不會將這件事情直接在微信群裡告訴家長，讓家長隨禮。
饕餮視聽
學生班主任家裡親人去世，和學生有個毛線關係，怎麼會想到什麼要送禮呢？
大家好，我是秦山之巔，從事初中英語教育20多年，一直擔任班主任工作。現在每個班都建立了家校聯繫群，我班班級群一般只發送上面或者學校的一些通知，每個星期五下午發送週末安全提醒，同時我會把各科老師佈置的作業拍照發到群裡便於家長週末督促（我校是寄宿制學校），家長主要給學生請假或者找學生有什麼事情。
我有一次，因為個人原因，請了幾天假。在群裡告知了請假原因，同時也告訴家長臨時負責班務的另外一個老師的電話號碼。因為怕自己在處理個人事情的時候，疏忽了班級群的消息沒有及時回覆家長。現在有一些奇葩家長，如果你沒有及時回覆的話，他就會認為你看不起他，他總是認為老師就是24小時守在手機前面回覆他信息的。這樣家長知道請假原因之後有什麼事情沒有及時回覆，都能夠理解的，如果有什麼急事，會直接打另外一個老師電話。所以說班主任告知請假原因沒有其他的意思，主要是想得到家長理解不想受到埋怨罷了。
上面是我對這個問題的個人觀點，歡迎關注留言，共同探討教育教學問題。
秦山之巔
班主任老師的親人去世了，在微信群裡說了。家長看情況決定是否隨禮。
1.老師也是人，也有各種人際關係，如果家長與老師本來就是親戚朋友關係，就應該以個人的名義私下隨禮，不要在群裡宣揚。如果在群裡討論，大家就只好被迫隨禮。
2.如果老師對自己的孩子付出得多，費心費神得多，自己出於感恩之心可以隨禮。
3.嚴厲禁止某某家長，以家長委員會名義綁架其他家長，強行要求每個家長隨禮多少元。這種家長在實質上是控制了別人自主決定權，是最可惡的。
以前就有看到家長自作主張送生孩子的老師金項鍊，又強迫大家均攤的。
4.其他普通關係同學家長不必要隨禮。
邊河靜靜流1
現在有些家長的做法讓人無語。就怕老師不關照自己的孩子，一味的巴結老師，拍老師馬屁，逢年過節給老師送卡送禮物。班裡其他孩子知道了，回家和父母說，一些家長為了孩子也會效仿。
這對一些收入低的家庭來說無形中卻增加了負擔。這種風氣對思想不成熟的孩子會造成非常不健康的影響。朋友的孩子上初中時，班主任自己辦的補習班，大部分家長都給孩子報了。
班主任還讓全班同學把父母的工作單位都寫給她，那時她在裝修房子，找家長的關係幫忙。一次開家長會，一位孩子的媽媽說:老師我們都是下崗職工，其他的也幫不上忙，我會織毛衣
老師需要就說話吧。班主任還要求班裡的同學輪流給她買水果。朋友說，其他的主課老師都不錯，只有這個老師沒法說。相信大部分的老師都能做到為人師表，但碰到個別的奇葩老師真的很倒黴。
（以上圖片均來自網絡） 平安悅生活
中華民族文化源遠流長，被世人稱為“禮儀之邦”。國人重禮節，“隨份子”，這是相傳很久的一種習俗。“孩子班主任親人去世，老師在微信群裡說了”，本來正常事兒，無可厚非。至於學生家長，你想多啦！根本沒必要“隨禮”啊！
“隨份子”，初衷就是同事，親人，朋友，為了表達人與人之間的感情的一種禮節性行為。伴隨社會發展，特別是“金錢至上”的不良風氣的充斥。人與人之間的真摯感情一旦被“金錢”所取代，“隨份子”就徹底變了味道。教育可謂是最後的一塊淨土，師生關係，家校關係，不是金錢所能衡量的。老師“微信群”裡說了親人去世的事兒，請千萬不要“小題大做”，所以我們要正確的看待這件事。 
“微信群”，是當下最為迅捷和方便的交流工具。學校和老師為了加強家校互動和聯繫，都會建立若干的“微信群”。班級“微信群“，一般情況下，班主任為“群主”，通常班主任或老師會發一些通知，學生作業等。班主任有需要家長和任課老師瞭解的事，也會發“微信群”裡。如今，班主任在“微信群”中，發了家裡“個人事”，難免會引起家長“非議”。但家長根本沒必要“隨禮”的，我不是為自己同仁辯護，希望不要藉此上崗上線。
當下，家校矛盾糾紛，尤其是教師不當言行引起的“校鬧”，已經成為制約學校發展的瓶頸所在。老師更是身臨其境，深受其害，要多一些理解和寬容。老師不容易，不要輕易讓老師再受傷啦！
俺油菜
孩子學校的班主任家親人去世了，在班級群裡說了了，我用不用隨禮呢？
首先我認為這個老師不應該把自己的私人情況或者個人隱私透露給班級群裡，也不應該把這種情緒傳遞在班級裡，如果她是特別想表達自己悲傷的心情的話，那麼他可以在朋友圈發，為什麼要在班級群發呢？目的不是很純潔的。
如果家長看到了這則消息的話，一定會有所表示，所以你就會提出用不用隨禮這個問題？
現在下面有兩種情況，供你參考。
如果你的孩子和老師很相處的融洽，家長和老師關係啊，很好的話，你可以把老師當做一個朋友，如果老師都跟你說了這件事，你可以去隨禮。如果你和老師的關係不太好的話，那麼你也可以去隨禮，這樣可以化解老師和你的矛盾。我的姐姐的孩子和老師關係都不太好，有一次她得知老師的母親腦溢血後就去醫院看望了她，之後老師對她態度就有所轉變。所以這個社會都是有關係網所構成的，你要學會去巧妙的轉化他。
第二種情況，如果你和孩子關係不好的話，你主觀上並不想隨禮的話，那麼你可以看一下其他家長意見和建議。可以去象徵性的安慰一下老師平復一下她的心情，這是一個作為普通人都應該做到的事情。
其實如何處理好，家長和老師之間的關係，是學校中的一個重要問題。家長會考慮很多很多因素其實本質上都是為孩子好！
青蔥校園
首先，我們弄清班主任與孩子的關係。班主任是孩子所在班級的管理者，孩子有接受義務教育的權力。如果是公辦學校，學生免費接受義務教育，學生家長不必要交納各種費用，教師所付出的勞動，國家已經按規定付給了他/她工資。如果是民辦教育，學生家長已按學校要求的教納了所有的費用，而學校也按合同付給了教師薪水。所以，無論如何孩子的家長沒有義務再邀給教師一份錢。
在社會上，人情禮節，紅白喜憂，隨禮燒紙都是親戚朋友間的有來有往。至於班主任親人去逝，班主任可以按規定享受假期，回家奔喪，如果班主任在網上發這樣的微信，很不應該，家長應該統一口徑，給她/他沒有親戚，就可以不去。
所謂的家長委員會，組織給孩子班主任親戚燒紙隨分子，也不應該。
這樣的事如果造成不良影，家長有權舉報國家工作人員，利用職務便利，進行索賄。
