专注力：又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。
注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。
这里其实是一个概念，专注力，只要孩子能做到2个小时专注的打游戏或者玩妈妈的手机，那么他的专注力就没有任何问题，所以也同时打消普遍家长的疑虑：我的孩子是不是有注意力障碍！没有，您的孩子就是很正常的孩子！
很多小男生的父母从小就给孩子贴上了“好动，多动，屁股上有钉子”的标签，尤其到了小学一二年级，父母们惊呼：我的孩子根本就没有专注力，那些德国孩子怎么专注力那么好？？
题目估计很多妈妈疑窦丛生，到底谁是破坏孩子专注力的杀手，把他揪出来！？
谁在破坏孩子的专注力：
一：婴儿的吃喝拉撒都是头等大事，妈咪严密监控并开始频频的干预孩子的专注力
作为一个新手妈咪，精神紧张很容易博得同情，但是这种同情只会让您和孩子的状况更糟糕！
因为妈咪的紧张：孩子是不是没吃饱？他是不是睡太久了？他怎么又哭了？他是不是该换尿片了？他怎么还没拉臭？我的母乳是不是不够？他的体重貌似没有增加？他怎么还不会笑啊？他吐奶貌似很严重。。。。。好吧，一万个不确定理由足以让妈咪身心交瘁！
1，其实关于婴儿的吃：如果母乳喂养，欧洲都提倡按需喂养，就是孩子吃多少，何时吃，孩子说了算，而不是人为的觉得“我是不是该给孩子喂水？我的母乳不够所以得给孩子加奶粉，我的孩子睡的太少，得趁早多喂奶粉好让他可以早些睡通觉”等。。。
2，关于婴儿的睡：
如果按需母乳的婴儿，原则上他饿了就会醒来找奶吃，根本不用妈咪频繁看着闹钟“他该吃奶了怎么还在睡？不行我得叫醒他，不然孩子饿坏了怎么办？”孩子睡得貌似不太好，他动了两下，我得看看是不是尿片湿了？孩子睡得浅睡得少，妈咪每天不是在哄睡就是在哄睡的路上！爸爸熬夜到11点，一定得把孩子叫醒玩一会儿。。。妈咪早上7点钟出门，一定得孩子拉起来告别。
二：4-6个月孩子需要重点培养睡眠力，很多妈咪会人为导致婴儿的睡眠问题
婴儿4-6个月是培养孩子睡眠力的关键时期，睡眠力是和其他会笑会说话会长牙一样重要的能力，婴幼儿很多睡眠问题，包括后期成人的睡眠问题，都和婴儿时期的睡眠力发育有关系！
让孩子有个好的睡眠力，就和提高孩子自身免疫力一样，父母要有健康正确科学有效的方法，例如帮孩子培养规律的睡眠，孩子睡觉时不要干扰，不要换尿片，不要叫醒他，不要因为父母要赶时间从而人为的破坏孩子的睡眠！尤其不要带着孩子一起熬夜！
研究婴儿睡眠和认知发展之间关系的博士表示：睡得好的宝宝在认知能力和母婴互动方面有更好的表现。父母可以通过创造良好的睡眠环境包括选择合适的纸尿裤帮助宝宝睡得更好（好的纸尿裤可以保证12小吸水通气安心使用）中国的婴幼儿发展专家王荣辉女士，她擅长基于婴幼的年龄和睡眠问题发生时间，持续时间，具体表现，已经使用的处理处理方式等，为妈咪量身定制解决方案！通过很多的案例，她总结说：妈咪对孩子对自己有信心，妈咪不紧张不焦虑，那么孩子的睡眠基本就不会有问题！
三：会走路后家长频繁的说不，要么坏了孩子的情绪，要么掐灭孩子探索的热情
当孩子会走路后，视野更开阔，探索更自由，父母开始了最频繁的说“No”阶段！每一次说不，其实都是对孩子的一次打扰，妈咪觉得好心好意的提醒孩子预防事故，怎么就变成了没好报的结果呢？
四：处处打扰或干预孩子的“玩儿”，
孩子每天除了吃喝拉睡，玩就是他们的重要工作，孩子就是通过玩的方式来学习并发育发展自己！所以说孩子玩什么，怎么玩，玩多久，和谁玩，都应该孩子说了算！
但是大多的父母都不肯让权“让孩子自由开心的玩”
1，给孩子加太多学习的任务，让孩子根本体会不到玩的乐趣！
2，给孩子太多园囿，让孩子处处生活在战区和雷区！
3，给孩子太多关注，嘘寒问暖，送吃送喝，频繁而持续的打扰孩子的专心！
4，提倡孩子听话听管教做个乖孩子，同时又不停的抱怨孩子缺乏想像力缺少专注力学习没有积极性！
五：插手太多孩子的学习，持续而残酷的继续破坏孩子的专注力
孩子上了幼儿园尤其有了学习任务以后，父母更加的如坐针毡，除了不能代替孩子坐到教室里，其他的事无巨细都要严密监控横加阻拦加上指手划脚！
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