为什么孩子的画，大人们总是看不懂？
为什么大师的画，我们也看不懂？
两者之间有什么相通之处吗？
如果说孩子是与大师最接近的存在，
那么为什么只有少数孩子能够成为大师？
儿童绘画看似乱涂乱画，但是其中却体现着儿童对事物的理解和态度，同样是大有学问的。儿童绘画有着独特的特点，是儿童表达情绪、情感和对事物的理解的一种方式，它反映着儿童对周围世界的认识程度，是研究儿童认知发展的一个很好的工具。
大多数成人的画，非常直接地表达了画者的想法，作为观赏者的我们，看到什么就是什么，成年人的画像一座桥梁，连接了画家心灵和观者的心灵。
但儿童不是这样，他们画画时不太知道自己在画什么。
画画对他们而言，只是个尽情表达的过程，当他们画完时，作品对他们基本没什么用了。看画的人如果不了解儿童，很难看懂他们在画什么，就更不用说产生共鸣之类的事情了。
如果孩子的画你看不懂，或者觉得它们并不具有艺术性，不要责备孩子，认为他们画得不好，应该鼓励孩子真实地表达情绪，再加以适当引导。
这个时候你批评他，就等于亲手扼杀了孩子的想象力与创造力。
如何欣赏儿童画？
1、看看是否有丰富的想象力
绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。
对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。
发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体;不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。而不应笼统地给予消极的批评。
2、作品是否有个性特点，表现出一定创造力
儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。是不是独立思考来完成作品，是否表现出新的创意。
从点点滴滴做起，培养创造、创新能力。从开发智力的角度出发，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。
总之，要评价、欣赏儿童画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人的审美观来要求儿童画，以成人的标准评价儿童画，要站在孩子的立场来看待儿童。
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