《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物，編者明末程允升。全書全部用對偶句寫成，容易誦讀，便於記憶。書中內容廣博，包羅萬象，被稱為中國古代的百科全書。人稱“讀了《增廣》會說話，讀了《幼學》會讀書”。
1．混沌初開，乾坤始奠。氣之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為地。
【解釋】混沌的宇宙，元氣一經開闢，天地陰陽便有了定位。輕清的元氣向上浮升而形成了天，厚重混濁的部分凝結在下面便形成了地。
2.心多過慮，何異杞人憂天；事不量力，不殊夸父追日。
【解釋】一個人的心裡擔心的事太多，就與杞人憂天沒什麼兩樣；做事情不考慮自己的能力，就和夸父追日沒什麼差別。
3.滄海桑田，謂世事之多變；河清海晏，兆天下之昇平。
【解釋】滄海桑田比喻世事變遷很大；河清海晏是天下太平的徵兆。
4.事先敗而後成，曰失之東隅，收之桑榆；事將成而終止，曰為山九仞，功虧一簣。
【解釋】做事先失敗，後來才得以成功，指在某處先有所失，在另一處又有所得；事情將要成功，只差左後一點點的功夫，半途忽然停了，指堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
5.可憎者，人情冷暖；可厭者，世態炎涼。
【解釋】最討厭的人是情義隨著對方地位的變化而變現出來冷淡或親熱；最可鄙的是那種奉承富貴,疏遠貧賤的世俗態度。
6.天下無不是的父母，世間最難得者兄弟。須貽同氣之光，無傷手足之雅。
【解釋】天下沒有不是的父母，世間最難得是兄弟。必須保持同胞的情誼，互致同氣連根的榮光，切莫損傷手足的交往與情分。
7.冰生於水而寒於水，比學生過於先生；青出於藍而勝於藍，謂弟子優於師傅。
【解釋】比喻學生的資質超越老師；形容弟子的才能勝過老師。
8.爾我同心，曰金蘭；朋友相資，曰麗澤。
【解釋】你我同心情誼深厚，好像締結金蘭之真摯。朋友之間互相砥礪切磋，相攜共進叫做麗澤，自然相滋。
9.肝膽相照，斯為腹心之友；意氣不孚，謂之口頭之交。
【解釋】坦誠相見，可以暢所欲言，才是推心置腹的朋友；口蜜腹劍，但卻意氣相悖，那只是口頭交情。
10.不凡之子，必異其生；大德之人，必得其壽。
【解釋】不同凡響的人，其出生時必有特異之處；有大德行的人，必定能享高壽。
11.行年五十，當知四十九年之非；在世百年，哪有三萬六千日之樂。
【解釋】活到了五十歲，應當知道前四十九年的過失；人活到百年，哪有三萬六千個日子天天都是快樂如意的。
12.尊卑失序，如冠履倒置；富貴不歸，如錦衣夜行。
【解釋】凡是不講究尊卑次序的人，便如同帽子在下，鞋子在上，顛倒了位置一樣；富貴得意的人，不回到家鄉去，好比穿了華麗的衣服，在黑夜中行走，別人不知道他的榮耀。
13.智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小。
【解釋】智能要圓通品行要端正，膽量要大而心卻要細。
14.為善則流芳百世，為惡則遺臭萬年。
【解釋】做善事的人，美名自然會流傳千秋萬代；為非作歹的人，定然會落個千古罵名。
15.管中窺豹，所見不多；坐井觀天，知識不廣。
【解釋】通過竹管看豹子，只能看到一個斑紋，不能看見全身，意喻見識短淺；坐在井裡看天空，只能看到井口一塊，自然難以增長知識。
16.退我一步行，固雲安樂法；道人三個好，尤見喜歡緣。
【解釋】退一步行走，是平安快樂的方法。稱讚人家三個好，更能體現出喜歡的緣分。
17.以銅為鑑，可整衣冠；以古為鑑，可知興替。
【解釋】用銅做鏡子，可以整理衣冠；以歷史作為鏡子，能夠知道王朝興衰得失的理由。
18.治亂之藥石，刑罰為重；興平之粱肉，道教為先。
【解釋】治理亂世的藥方，使用刑罰最為重要；振興太平的高方，則以德教作為先務。
19.藏世界於一粟，佛力何其大；貯乾坤於一壺，道法何其玄。
【解釋】可以把整個世界藏在一粒米當中，佛法論辯何等深奧；能夠把整個乾坤裝進一個小壺裡，道家的法術多麼玄妙啊！
20.桃李無言，下自成蹊；苦李道旁，為人所棄。
【解釋】桃李雖然不會說話，人們喜愛他們的花與果實，來往不絕於樹下，自然踩成一條小路；若是苦李，即使生在路旁，也會為人所擯棄。
分享到:
閱讀更多 辣筆小尖椒 的文章
