我現在變成了一個佛系教師
最近，一條“學校不公佈期末成績被家長投訴？校長霸氣回應”的新聞走紅朋友圈。
該校校長介紹，自己上任一年間，一到期末考試後，總見教師、家長、學生將分數熱傳於各個場合，比較著誰多一分誰少一分。學校在2017學年定下了這一條鐵規矩，分數只是對學生等級評價的一種轉換方式，不會因為家長的投訴而改變，取消分數這一條會一直堅定地走下去。
校長繼而感慨：
“上學期平安無事，本以為這學期也會風平浪靜，想不到現在就收到了這樣一條投訴，看來這項工作任重道遠啊。”
“90後佛系青年”興起
“佛系教師”也應運而生
社會在高速運轉，生活節奏快、事業追求高、精神壓力大成為常態，人們變得越來越忙碌，就連小編也不例外。
我們渴望被理解的同時也明白，不是每個人都擁有同理心。
因此很多人已經不再寄望於他人的諒解，換位思考，而是主動將自己打造成一個金剛不壞之身。
隨著2017年的“90後佛系青年”的興起，70後，80後這些社會中的中流砥柱，也逐漸開始佛系修身，“佛系教師”也應運而生。
從明天起，關心成績和安全
心中再也沒有詩與遠方
海子說
從明天起，做一個幸福的人
餵馬，劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的清閒
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
老師說
從明天起，做一個佛系的人
教書、育人、聞雞起舞
從明天起，關心成績和安全
我有三尺講臺，面朝學生，桃李未來
從明天起，和每一個家長通信
告訴他們我的“清閒”
那閃電的回覆告訴我的
我將告訴每一個人
小編曾看到這樣一句話“從現在開始，做一個佛系教師，教書、育人、聞雞起舞，蹋夜不歸”。
在很多人眼裡，教師是一個離開校園後，依舊和文化接軌的職業，而“教與學”則是一個知識吸收與產出的過程。
教師在我們眼裡幾乎是不食人間煙火的，就應該始終保持求學時代“百舸爭流”的激情。
卻不知道，教師也是一個普通工作者，他們的境界沒有那麼“超脫”，他們也想關心蔬菜和糧食，而不僅僅是“詩與遠方”。
校長眼裡的帶刀侍衛
家長眼裡的客服人員
親朋眼裡的清閒懶人
校長說
從明天起，做一個勤勞的人
教書，聽課，不準偷懶
從明天起，關心學生的人身安全
你有一個任務，面對學生，貼身保衛
從明天起，和每一個家長通信
告訴他們孩子的平安
那閃電的信息告訴我的
我將告訴每一個人
親朋說
從明天起，做一個有趣的人
忙碌，相親，不要死宅
從明天起，關心房價和股票
你有一個缺點，清閒懶散，脫離社會
從明天起，和每一個朋友接觸
學習他們的社會經驗
那木訥的眼神告訴我的
你將永遠get不到
家長說
從明天起，做一個親和的人
微笑，熱情，不要死板
從明天起，關心教學和安全
從明天起，和每一個學生接觸
關注他們的即時動態
那冷漠的表情告訴我的
我將告訴所有家長
他們有著無休止的作業批改、課程設計的工作，他們可能在同事請假後，同時這管理幾個班；
他們不能二十四小時待命，他們需要休息，需要放鬆，需要自己的空間；
他們可能在管教自己的孩子時都沒有這麼費心過，哪像管教自己的學生那樣打不得罵不得，也寵不得；
他們太在乎自己的“面子”，面對外界的“誤解”也不能抱怨，也要時刻保持微笑。不然隨著社會輿論的傳播，將會給這樣一個默默奉獻的群體招黑。
他們每天的工作不僅僅是上“幾節課”，而是時常扮演多重角色：教師、心理醫生、保姆、保鏢。
長期從教的他們，身體不可避免會出現一些不適症狀。他們會失眠、頭疼、腸胃不適、神經衰弱、慢性咽炎，有些教師因為過度操勞、持續精力不濟，會出現更嚴重的症狀。
他們會煩躁，會厭倦，也會累。
佛系的是處事態度
堅守的是職業道德
教師是一群“既入世，又出世”的群體。
時下，本來就被“正能量與書香氣”薰陶的他們，選擇“修煉成佛”。
那麼為了“維護”自己普通人的權益，佛系教師真的不再將更多的激情投入到教學工作中，不再注重教學能力的提升嗎？
家長們也會憂心：教師真的不再“管教”自己的孩子嗎？
其實，他們只是選擇隱藏自己的“喜怒哀樂”，減少與家長多餘的“應酬”，將更多的精力投入到工作中。他們“佛系”的是處事態度，堅持的是職業道德。
佛系的他們說
別人交給我們的只是一個孩子嗎？那是懷有無限可能的人生啊！這份責任厚重，這份信任感不能被辜負。而與家長多餘的“應酬”會使我們越來越疲憊，我們只能選擇最“笨”的方法：堅守職業道德，不求平步青雲，只求問心無愧。
聲 明：
圖文校對：王清禾、田 嬌、李雪彤、熊 瑩、班 晶、楊壹瀾
審 核：賈丹彤
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