雖然今年的招生熱早已過去，但不少大班家長已經關注起幼小銜接的培訓來為明年的小學入學做好準備了，當然還有許多家長覺得為時尚早，還在觀望中。不如先來看看今年民辦小學面試的數學題，也許不少題目孩子已經會做了哦！
近年民辦小學的面試題越來越開放，也更加偏向於孩子容易接受的遊戲。比如拼圖：給孩子不同形狀的木板，讓孩子拼成一個愛心或者一個雞蛋，考察想象力、創造力。找規律：給孩子各種顏色的小圓筒、小棒子，根據顏色等來進行分類。
還有一些關於 數概念、運算、比較、分類、圖形 等方面的數學題，這就需要孩子平時有一點數學基礎，接觸過相關的數學題目才能在短時間內得出答案。
1.數概念與運算
題目：
1、2、3這三個數字，有幾種方式排隊？
（2018，錦繡育才中學附屬小學）
一般孩子容易想到順數1、2、3或者倒數3、2、1的排隊方式；但其實打開思路想還有不少其他的排法：
1、3、2
2、1、3
2、3、1
3、1、2
這道題考的不僅僅是孩子對序數的熟悉程度，還考了孩子們的發散性思維，要把1、2、3當做三個不同的抽象符號進行排列，其實是真正考察了孩子對“數字有多種不同的用途 ”理解。孩子除了要知道數字可以用來數數或者表示“多少”，還要知道數字可以用來表徵其他含義，如命名數、參照數、符號等等。
題目：
三個小朋友拍照片，這時候又來了兩個小朋友，隊伍要怎麼排？
（2018，錦繡育才中學附屬小學）
這是一道考察 運算與排序 的綜合題，首先孩子要先掌握3+2=5的運算，得到總數5人以後再進行排序，如果把3人和2人分開排兩排，也是一種排法，但並不符合考察者的出題目的，算不上最優解。在排序的同時還要分清“先後”概念哦，先來的排前面、後來的排後面。
題目：
梅花鹿跑步比賽，把牆撞破了。要幾塊長磚塊，能補這面牆？（2018，崇文實驗小學）
這是一道一年級下的數學題，考察的有空間視覺圖像、測量估算能力和計數能力。首先孩子需要熟悉這種錯位壘高的方法，找出規律：上層的磚是疊在下層兩塊磚的中間，看的時候可以一層一層看，從最下層看起，這樣不會被上層的空缺所影響。
最好的解題方法就是動手畫一畫，先把每層空缺的磚用橫線畫出來，如下圖：
再從最下層的空缺的磚開始分割每一層的磚，分割的時候要讓豎線對準下層磚的中點，如下圖：
分割好倒數第3層的磚以後，再根據倒數第3層分割倒數第4層，還是讓豎線對準下層磚的中點，如下圖：
最後，我們數一數，一共少了幾塊磚呢？
答案是：11塊。
題目：
六宮數獨
（2018，崇文實驗小學）
六宮數獨指的是隻有六宮，每宮2*3，共6*6。規則是每宮、每列、每行數字不重複，即每宮、每行、每列都有數字1-6。
要求孩子能進行二維空間的數字排列，如第一列已知數字5、1、6，那麼在1-6的數字中缺少的還有2、3、4，2、3、4三個數字該怎麼排列呢？
我們可以看到第二列的第三個數字已有2，所以第一列的第二個數字就不能是2，否則同一行就會出現兩個2。同理，第一列的第三個數字也不能是3。
但是知道了這樣兩個規律還是不能直接確定第一列2、3、4的順序，還需要通過與其他行、列規律的不斷組合、比較，推斷出答案。
做數獨需要孩子有耐心、細心、毅力，反覆嘗試推敲，可以用鉛筆、橡皮先在草稿紙上試一試，最後確定答案了再填寫上去。
答案之一：
2.比較與分類
題目：
比較圖形。先給一組圖形，過幾分鐘再看另外一組，跟第一組比，哪些圖形變了。（2018，錦繡育才中學附屬小學）
兩組圖形的顏色沒變，但形狀都發生了變化，從三角形變成菱形，從正方形變成五邊形，從五邊形變成六邊形，有什麼規律呢？
我們可以發現，每個圖形都多了一條邊。這需要孩子不僅能熟悉地辨別這些圖形，還能掌握這些基本圖形的特徵。
題目：
重量比較。
香蕉和蘋果比，是蘋果重；
蘋果和菠蘿比，是菠蘿重；
菠蘿和西瓜比，是西瓜重，
請問哪個最輕？
這道題考的是量的傳遞性，通過題目信息可以得到香蕉 < 蘋果 < 菠蘿< 西瓜，但最後問的是哪個最輕，因此孩子還要會逆向推導，或是排除無關干擾信息，直接找出最輕的香蕉。
題目：
分紐扣。有的按照顏色和形狀分類，有的兩堆要數量一樣多。
（2018，綠城育華小學）（以下例題非真題）
分紐扣這道題考察的是孩子分類與歸納的能力。分類的前提就是觀察和辨別物體之間的特徵，找出相同點和不同點，根據物體的某一特徵去將物體分類，比如紐扣有不同顏色、不同形狀的，細心的孩子還能發現，紐扣中間的孔的數量也有不同。
3.圖形
題目：
給不同形狀的紙片拼圖，要把另一張紙上的兩個大三角形完全遮住。
（2018，錦繡育才中學附屬小學）
三角形有幾種拼法呢？如果家裡有七巧板，可以讓孩子自己動手來試試。比如像下圖那樣，用不同形狀和數量的圖形來拼。
小結
杭州民辦小學面試的數學題只是其中一部分，更重要的是對道德行為、人際交往、口語表達、身心素質、興趣愛好、家庭教育等各方面的評估，從而選擇綜合素質強的孩子。因此除了培養孩子數學方面清晰的邏輯思維能力、基本的計算能力之外，還要注重順暢的表達能力、團隊協作能力、運動能力和身體協調力的培養哦！
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