春春的天天
雖然不覺得他們的做法是對的，但是站在他們的角度也能理解，所以大家都心存一些善意，互相理解，不要過多的責備。
他只是貼了紙條，決定權還是在自己的手裡，他這種做法我認為是可取的，他是以請求的語氣，想得到我們的幫助，我認為如果我們能夠換成其他車輛的話我覺得我會很開心的，因為我幫助別人，內心是輕鬆開心的。人家確實有困難，而且還請求的語氣，要是我，我就不會再騎了。
單車只是商業行為，這是屬於共享單車公司的，商業行為就允許顧客利益最大化，你看到這個字條願意騎就騎，不願意騎就不騎，這是你的意願，一個有迫切需求的需要這輛車，你好意思不讓嗎？他沒有把他藏起來專供自己用，代表這位寫字條的學生還是有素質的，寫字條是在懇求大家幫忙。 
別人貼不貼紙條是他的素質問題，你騎不騎是你的態度。我覺得吧，在力所能及情況下希望多一點包容和善良，不要太冷漠和自私，贈人玫瑰，手留餘香，也是我們中華民族五千年的美德。
如果有一天你遇到了困難，也應該希望有一個好人幫你一把，而不是用冷冰冰的口吻告訴你這是規矩吧? 他並沒有強行破壞二維碼，你還是可以撕掉紙條把車騎走的，所以他並沒有把共享單車私有化，只不過在祈求別人留下這輛單車。只不過不理解的是，自行車買一輛有那麼貴嘛，幹嘛不自己買一輛。
笑搞
自己很辛苦不是把共享單車私有化的理由，這就像一個人說我很餓，就覺得自己可以合法合理的去搶劫一樣的道理，共享單車的初衷是讓資源共享，讓更多的人受益，這個資源是屬於大家的，不是屬於任何一個私人的，如果有人要佔為私有，那就是破壞了遊戲規則，是要付出代價的。想必這位同學要考研，學識不錯，對於共享這個道理也是很明白的，但是依舊能做出這樣的舉動，就不能僅僅用不懂事三個字來說了。
其實從這件關於共享單車的事件，到遊客翻越老虎園被老虎咬死，遊客在猛獸園私自下車被咬傷等等事件一樣，都是大家在社會生活中忽略了規則二字，很多時候大家都是根據自己的意願來做一件事情，自己想幹什麼就幹什麼，完全不考慮還有規則在約束我們的行為，於是出現了不動物園的規則，人被老虎咬死這樣的惡性事件，人往往在事情發生後才後知後覺自己違反了規則，造成了這樣的後果，但是我們看看，規則約束了我們的自由，但是從另外一個角度，規則也在保護著我們，讓我們免受意外的傷害。
不想對這位大學生做過多的指責，但是希望這件事情可以讓他明白遵守規則的重要性，因為對於他來說，未來的路還很長，他要面臨的抉擇也很多，如果一切決定都罔顧規則，那麼他在人生的道路上要吃的虧就很多，但願他可以明白這一點，讓自己少走一些彎路。
趙媛姐姐
我也是昨天看到有這新聞，今天正巧看到有這個問題，我就從我個人方面來闡述一下我的觀點
把一件沒有公共道德的事說得讓人同情，這就是弱者。
把這個問題歸結為“素質低”確實沒錯。明明是服務公眾的設施，卻被刻意破壞，私自佔有，這些人的素質真是夠低的。我們必須批評，必須抵制，必須予以糾正。然而，把這種行為的原因完全歸結為“素質問題”，我認為太片面了，也太淺薄了。
我這有關於考研學生遮擋號牌的兩張圖片
從圖片第二位同學把紙條貼到二維碼旁邊，如果看到的人不理解，撕了騎走就是了，但是第一位同學做法就過分了，將號牌全部遮住。但是至少這二位還是有點素質的，因為很多車都被私自佔用，二維碼都被刮掉了太讓人失望了。
什麼是共享？基本意思就是分享，就是將一件物品或者信息的使用權和知情權，與他人共同擁有。
是，你從幾公里外騎來單車，說是隻用一個暑假，雖然共享單車這麼多，多這一輛不多，少著一輛不少，但是社會上出現的破壞私自佔有共享單車的事件還少嗎，我原以為那些人只是素質比較低而已，但是今天我卻看到了一個接受高等教育的考研學生，也會做出這種佔用公用資源的行為。我姐姐當初也考研，從上一屆手裡花了100塊錢買了個破車子，也是照樣騎。你平時少買點無用的東西，我相信買箇舊手自行車的錢還是能省出來的。
同樣這個道理，如果該學生走在路上發現錢包被偷了，只發現口袋裡剩一張紙條，上面寫著：同學，你的錢包是我跟蹤了你三個小時才找到機會下手偷來的，很辛苦，我已經好幾天沒吃飯了，為了吃飽飯，請體諒，好人一生平安。如果是你，你會不會羞愧難當呢？就比如目前中日關係，日本領土很小，資源匱乏，就因為這些，我們就該把釣魚島讓給日本嗎？當然不可能！只因為你們客客氣氣的和我們談判，我們就應該讓？如果是這樣，那麼80年前，抗日戰爭還沒開始，就已經結束了！
如果這種事給我看到，我就騎走。不是我沒有同情心，只是這都是公共資源，你這麼隨隨便便一寫就好像“佔為己有”似得，而且我也不知道你是不是真的在考研，辛苦的不只你一個，其他人也很辛苦，其他人如果有急事，難道還不讓人家騎了。每個人都有或多或少的私心，有時候我從很遠的地方騎車回來，雖然很累，也沒想私藏過，被騎走了就算了，本來就是公用的，幸好有共享單車，我才能少走幾步路，既方便了個人，也方便了大家。
城市新幹線
不能接受。
假如每個人都在上面貼個紙條，說自己辛苦，那麼共享單車就不是共享單車了，是流動的故事會。
確實需要一輛自行車為什麼不買一輛，一般的自行車就幾百塊錢，並不是很貴，特別是有賣二手自行車的更便宜，一二百塊錢都可以買輛不錯的。
考研辛苦，難道其他人就不辛苦了？你有兩個小時騎車回來，為什麼不換一個住處呢？假如每天騎車來回，對於那豈不是太浪費時間了，換個住處吧。
社會對於學生已經是極大的寬容和以便利。比如說高考期間，全民助考，考場附近的工地停工，路上不許鳴笛，免費出租，拿準考證可以各種優惠，但是這只是三天。
生活從來不易，哪個人不辛苦？你要考學，別人要工作養家。
沒有說好
理解但不贊成
關於考研學生用紙條遮住共享單車二維碼，稱自己很辛苦希望路人體諒這件事我表示理解但不贊成這種做法。
（這是被寫了考研學習字樣的車輛）
為什麼說是理解但不贊成呢？
一、理解。每個人都渴望被理解，但生活中還存在著那麼多的誤解。你糾結，你委屈，你難過，最後到無語沉默；你無處排解，你無人可說，你無處訴說，最終到無話可說。
或許這位本身事件的主人公、這個考研的學生呢。他只是想用著一次呢，或許他自己只是想在這個清晨帶著女朋友一起去聽講座呢。那麼多人一開始就不分青紅皂白的罵他我是很不贊成的。都說網絡上的暴力事件很多，我都差點以為這又是一起暴力事件了。
因為我本人也是一名奮鬥在考研一線的士兵，所以我也特別理解他這麼做的孤獨和無奈。
二、不贊成。有的人說不贊成就是對這件事情持反對意見。我卻並不這樣認為，不贊成是一種警告和鞭笞。世界這麼大，我們在享受一些公共便利的時候，也應該想到他人。或許我們應該轉成立一條考研學生免費公交通道。或許也可以成立考研學生小黃車專用車。更或許我們可以在高校內部畫出專門的地方來學習。
當然，我對這件事情的當事學生做出這種舉動表示很不贊成。
因為首先他是自卑的，他可能已經習慣了用學生這個頭銜去獲取什麼。利用人們對學生的同情可能已經有了一種扭曲心裡。
其次他是沒有考慮到其他人的，可以說他的思維是遠遠沒有達到大學生的這個水準的。
最後，我們要說他可能沒有素質，但我認為素質只是佔很小的一方面，更多的還是教育的失敗。
在文末呢，小編想說，請大家多一點善意去看這個世界。他有他的錯，我們應該教幫助大於指責的去與他溝通，更何況我們真的瞭解這件事嗎！！！
風流史學家
共享單車說：我笑了。
考研學生用紙條遮住共享單車二維碼，稱自己從很遠的地方趕過來，希望路人體諒。
共享單車就是為了給出行的人提供便利，不是為某個人準備，它是一種公共產物。
無論這個這個考研的學生是多麼的不易，都應搞清楚“個人的”和“公眾的”區別，他這種做法和那種刮掉二維碼的人有什麼區別。每個人用共享單車都是有原因的，別人也許是在去上班的路上，恰好是你去考研而已。
汙府閣
就姑且假設考研學生寫的字條情況屬實，然而又如何，他們完全可以自己買一輛自行車來用呀。因為，他們考研也罷，來回奔波辛苦也罷，都是自己的事情。這些考研學生的做法遭到批評的原因，就是他們區分不了“”自己的事情“與”公共領域”，淆亂了兩者的關係，就顯得吃相難看，面目可憎。
因為，無論你家境再困難，出行多不方便，都無法遮蔽一個現實，那就是共享單車的所有權歸相關企業所有，在這些企業沒有向你出讓單車或單車獨享使用權的前提下，單車的使用規則由這些企業制定，這些規則的排序遠遠高於你有多辛苦多不容易。
事實上，共享單車的投放初衷，就是為儘可能多的用戶提供“最後幾公里”出行服務，共享單車企業的生存和發展，取決於這些單車的用戶總量、日活數和損毀率等，那些偷單車的，把單車扔河裡的，或者加上私鎖的，都嚴重侵犯了共享單車企業的物權，損害了其商業化前景。在運作中，共享單車項目的最大風險，就是中國人的“低素質”。中國首家倒閉的“悟空共享單車”就死在丟損上——投放了一千兩單車，只回收了幾十輛。
這些考研學生的“愛心字條”，看起來比直接加把私鎖，或者用銳器刮掉二維碼文雅一些，但也好不了太多。一件不道德的行為，不會因為“裝慘賣可憐”而變得合理，反更折射了當事人的貪婪。這些字條在行為上很雞賊，沿襲了中國底層群體部分人“我弱我有理”，“我窮我貪佔”的不良傳統。就像《以人民的名義》中的趙德漢，在被查處後將貪腐歸咎於“窮怕了“，在推卸責任的同事，也反映出此類人毫不掩飾的價值觀：我擁有的太少，所以就得貪佔更多。
回到現實，我們一旦遇到這種字條，大可以直接撕掉，無論騎車不騎車，都不能慣這種壞毛病。只要大家都不被這些字條道德綁架，這種綁架就會失效。就像我們遇到一輛共享單車被加上私鎖，手頭恰好有把鉗子的話，就去剪斷它，“日行一善”，不亦樂乎？
孫旭陽
道德與辛苦無關
Ofo小黃車自投放以來，出現了很多問題，刻花二維碼，私自上鎖，私自塗改自行車的顏色……這些無時無刻不在考驗著人們的素質，而我們今天所說，因為考研辛苦，就可以私自佔用小黃車嗎？答案顯然是NO
小黃車作為一種公共設施，它的完整運營是要靠每個人自覺去遵守去維護，假如說你今天為了考研，變公有為私有，那明天別人就可以為了其他理由而佔有，你貼一張紙條覺得抱歉，別人也可以貼，以此類推，萬一有人有急事要掃自行車，而周圍沒有空閒的，都是被“徵用”的，那該怎麼辦？
與人便其實是於己便
從某一方面來說，單車的出現在一定程度上極大地便利了我們的生活，但是這種方便卻是需要靠每個人的自覺來支撐。萬不可像文中的考研人一樣，以一己私利而破壞整個秩序，當然其他類似或是更過分的事情依然時有發生，但我們仍然相信這個秩序，不是嗎？
步旅TIME
把一件沒素質的事情說得惹人同情，這樣的理論水平估計是可以考上研究生的
記得還沒畢業的時候，母親就跟我抱怨。說她在銀行，總會“遇見”我高中同學的家長跑過來炫耀“我家xxx考上研究生啦”之類的。因為地方小，我家外祖父退休前算是區裡的一把手，所以認識的人算比較多吧。但是我都還不在意。但母親每次言外之意，都是我不去考研，那些人老過來嘚瑟她很難受。我說：隨便他們吧，他們也就這麼點可以嘚瑟的了。
後來大學畢業，全國各地的同學越好在家鄉聚一次。美其名曰“聯絡感情”。到了才發現，不過是“炫耀大會”罷了。幾個“準研究生”一邊炫耀自己要去某某某高校深造，一邊抨擊社會險惡，還要暗諷“人到了社會都是會變的，進了社會人都變得勢力、工於心計”之類的。還要把自己裝成醉心學術的小白兔，表示自己“什麼心機都沒有，我考上研究生我是最純潔的，你們這群畢業工作的人沒出息，我是人畜無害的小白兔”云云。
看到這裡，也許會有人說：你自己不去考研，是你自己沒本事，還要說那些考研生的不是。
不好意思，真沒有。我不認為大學本科之後考研和工作會是一個天一個地。每個人有每個人的選擇，你可以高入雲端，我也能腳踏實地。你做你的研究生，我做我的創業者。何必要自恃“研究生”的身份搖頭擺尾得招搖呢？
迴歸正題，把一件很沒有素質的事情，硬說成“我是考研的我很可憐，你必須同情我”這樣的話，有意思嗎？
答主想起之前和朋友去中山陵玩，騎著共享單車上去的，就為了享受下山時候滑行的爽快。但是等到從中山先生的陵寢出來之後才發現，車子早被騎走了。
為什麼沒人同情我？！我可是一路上坡騎上來的！
是這種邏輯嗎？
共享單車，所謂共享，也是有商家在盈利的。你這麼做，就像是你去肯德基買了一個漢堡，吃完以後拿著盒子過去說：“我是考研的，我很辛苦，你幫我把再裝一個漢堡進來，我付過錢的”一樣。
堂堂考研生，就這點素質嗎？那你們書讀的再多，都不如每天頭頂烈日揮汗如雨的普通工人，起碼他們勤勤懇懇為城市建設做貢獻，而你們，只是一群自詡“知識分子”的蛀蟲罷了。
（文中“考研生”特指問題中的那一小撮人，不是全部的考研生。）
用戶61742777622
這個世界沒人在意你的苦痛的，何況你還拿著不屬於你的東西在那求可憐同情，如此沒有尊嚴跟自私，還讀什麼研呢？讀書讀書，做人的基本骨氣都沒了，還讀什麼呢，這麼辛苦，買輛二手自行車又能花幾多錢，說到底因為你每天要用車，所以你就霸佔這輛車，等於你交299押金只有你一個人使用這車，全天下每天奔波上下班的人不辛苦？？？所以一人交299一人霸佔一輛咯，搞什麼共享？大家一人搞一輛走咯！
