---劉通曉---
讀書的方法有很多，但是每個人的讀書經歷，個性和習慣不同，適合別人的方法未必適合我們自己。針對初級讀者（尚未養成讀書習慣或不擅長讀書）、中級讀者（需要提升閱讀速度和閱讀效率）和高級讀者（通過閱讀建立自己的知識體系）的讀書方法也會有所不同。所以我們可以先去了解各種讀書方法和技巧，然後進行實踐，從中選擇適合自己的方法堅持閱讀。
我給您推薦一本書，書名叫做《高效能閱讀》。這本書共200頁，介紹了89個技巧，涵蓋了讀書的4個階段，簡直是閱讀方法的百寶箱。這些技巧適合於初、中、高各階讀書選手，甚至對用於知識產出的知識體系構建也提供了建議。從89個技巧中選出適合自己的加以實踐和改進，不愁讀書不上路。
《高效能閱讀》的作者是日本的原尻淳一，龍谷大學經濟學部客座教授。他閱讀了上百本有關讀書方法的著作，通過自己不斷地實踐和總結，去粗取精，最後將這些讀書的實用技巧彙集在《高效能閱讀》這本書中。除了這本書，他還與其他作者合著了《”職業未來地圖”的畫法》和《整理的藝術3》。
原尻淳一在《高效能閱讀》這本書裡明確了讀書的目的不只是獲取信息，如何使信息在實際生活中為己所用，這才是成功的不二法則。書中的89個技巧涵蓋讀書的方方面面，小到工具的選擇，大到雲端數據庫的建立，不同的讀者根據自己的需求，挑選適合自己的部分閱讀即可。
任何領域的高手在成為高手之前，都會經歷從小白到入門，入門到提高，提高到精通，精通到創造的過程，讀書亦是如此。初級讀者首先需要養成閱讀的習慣，掌握基本的讀書技巧，在適合的環境中能夠專注閱讀；中級讀者需要提高閱讀速度，並在加速的同時加深對信息的理解；高級讀者需要將讀到的知識立體化，並通過閱讀構建自己的知識體系。
1. 初級篇
初級讀者是指沒有養成閱讀習慣或者不太擅長讀書的人。養成閱讀習慣，先從降低閱讀的門檻開始。門檻降低了，可以增加買進門的信息和慾望。《高效能閱讀》介紹的“讀者權利”，就是有效減輕初級讀者心理負擔的特效藥。
（1） 讀者權利十條
法國當代作家達尼埃爾·佩納克在《宛如一部小說》中提到的“讀者權利”，被原尻淳一收錄在《高效能閱讀》中，具體是以下十條權利。
第一條 不讀的權利
第二條 跳讀的權利
第三條 不讀完的權利
第四條 重讀的權利
第五條 讀不擇書的權利
第六條 包法利症（易被小說內容感染的症狀）
第七條 讀不擇地的權利
第八條 隨意選讀的權利
第九條 朗讀的權利
第十條 默讀的權利
對於第一，第二，第三，第六和第八條，我們可能深有感觸。即便拿起一本書開始讀了，如果發現這本書自己不喜歡，不想讀或不是我們需要的，我們可以隨時放棄閱讀，不用有任何心理負擔。讀書，可以只讀自己需要的部分，不必把作者寫的內容照單全收，所以跳讀、不讀完及隨意選讀是正常的。不論是讀書還是看電影，我們受其內容感染，時而感動得潸然淚下，時而被逗得笑出眼淚，這也是大部分人都經歷過的。
有了讀者權利的保護，初級讀者們應該可以放心大膽地開始讀書了。那該怎樣讀呢？原尻淳一建議我們先從瞭解作者開始。
（2） 讀書前先了解作者
讀書前先查作者信息：作者的出身，背景，讀書履歷，生活哲學，奇聞軼事，人脈，所受影響的書籍或人物等。
如果瞭解了作者的生活和趣事，會無形之中拉近作者和讀者的距離，使讀者對作者產生興趣，進而對作者的作品產生興趣。先了解作者，不僅可以更加了解作者的學術及其論點，也可以瞭解作者的作品在知識地圖的位置。
讀了一個作者的一本書，可以順藤摸瓜讀完該作者的所有作品，或者讀了這本書，還可以把該作者相關的人的著作也一起讀了，這些都是主題閱讀的方式。
（3） 主題閱讀
《高效能閱讀》建議讀者讀一個作家的書，就該以全集的形式讀完該作家的所有作品，包括日記和書信。這樣讀書可以瞭解一個作者的知識脈絡，對他的知識體系的認識會更加清晰。如果能把與該作者相關的人的書也瞭解一下，就能瞭解這本書在知識地圖上所處的位置。
如果我們在一年內，集中閱讀一兩個主題，將該主題下的所有著作都閱讀一遍，那麼我們對該主題的掌握和理解一定會得到強化。《高效能閱讀》的作者原尻淳就是在一年內集中進行有關讀書技巧的主題閱讀，再對掌握的方法進行實踐總結，最後寫就了《高效能閱讀》這本書。
當初級讀者克服了閱讀書籍的心理負擔，並掌握了主題閱讀的基本方法後，就可以準備邁向下一個階段，成為中級讀者。成為中級讀者，需要掌握基本的速度技巧和筆記技巧。
2. 中級篇
（1） 速讀技巧
快速閱讀通常分為三步：
a. 掃讀
速讀首先要瀏覽目錄，從目錄裡找到想要閱讀的章節。
b. 略讀
對特定章節進行跳讀，把握書的結構並抓取關鍵詞，在重要內容上做好標記。
c. 精讀
仔細閱讀標記的前後部分，並寫下自己的想法和筆記。
（2） 筆記技巧
在做筆記時，可以直接在書上進行標記，圈出關鍵詞和人物名等，並在重要文句上劃線；用箭頭連接關鍵詞和劃線；在空白處寫下自己的疑問、思考和創意，同時要注意將書上的知識轉化為自己的理解。
劃線的方法可以遵循自己的習慣，作者建議可以用紅線畫出作者認為最重要的內容，用藍線畫出作者認為一般重要的內容，用綠線畫出自己感興趣的內容。
掌握了速讀技巧和筆記技巧，我們可以在讀書的速度、數量和質量上有所提升，在這個階段要紮紮實實地練習，以便我們可以進入下一階段——高級讀者。
3. 高級篇
高階讀者已經掌握了讀書的基本技巧，接下來要做的是進行垂直和水平方向的類比讀書。垂直閱讀是指讀與自身業務相關的書，向深度發展，加深專業知識的深度；水平閱讀是指讀與專業相關的或不相關的書，向水平發展，擴展知識的廣度。
同時，高階讀者在讀書時要有一定的對象感，時刻以向對象講述清楚該書內容為目標。讀書的時候要假定對象，想象如何能夠向不同對象講述說明書的內容。有這樣一句話：一個老師真正學會一個知識的時候，是他在教學生的時候。同樣，我們真正讀懂一本書的時候，是在給別人講述的時候。
知道不是懂得，做到才是學到。閱讀的最高境界是打破書上的知識，對它們進行重新編輯，形成適用於自己的新知識。將這些新知識應用到我們的實際生活和工作中，讓它們為我們創造價值，如此，這些知識才是真正屬於我們的，才是真正有價值的。
如果書是一本菜譜，那麼書中的知識就是食材，我們要做的不是看懂菜譜，而是運用其中的食材，做出美味佳餚。仔細咀嚼這些佳餚，可以滋養我們的頭腦和身體。如果你手邊有“菜譜”，那就開始行動吧，讓我們一起期待你做出的饕餮盛宴。
怪獸的字典
給你推薦一個好的讀書方法，這就是思維導圖讀書法，或者叫腦圖讀書法。
思維導圖就是把你很多的想法和念頭用一根繩子由大到小穿起來形成的圖像。它是一個思維的工具，沒有神秘之處，所有人通過訓練都可以學會，左右大腦包含理性和感性功能，包括想象和創造，以及邏輯和分析。思維導圖能讓這些功能得到更好的展現，但這些展現是抽象的。
在讀書的過程中，不斷去勾畫書的腦圖，並不斷去豐富書的腦圖，當一本書讀過後，最後形成一張書的腦圖，你就會完全掌握書的邏輯、重點，就會對書本有一個很深入的理解。
供參考！
旅遊山海經
讀書每個人的習慣，想讀的書籍都不同，所以方法會有千萬種
個人覺得，使用一門深入的讀書的方法，就是如果你喜歡讀小說，那麼就首先培養讀小說的習慣，等到習慣養成之後，再分析小說的內容與思想，然後延伸小說背景的歷史，寫作目的等，然後就可以延伸到作者相關的內容，再次就可以研究與小說作者相似寫作的方法，漸漸的你就會自成一派了，形成自己的思想
當然，這個需要一門深入，經常的不斷的鍛鍊
