1.逃避學習。不願上課，上課無成就感，無抱負和期望，無求知上進的願望。
2.焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學習不好不覺得丟面子。
3.注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。
4.厭倦、冷漠的情緒。
5.缺乏適宜的學習方法。
6.學習無目標無計劃。
經過教育專家研究發現，缺乏學習動力的原因有內部原因和外部原因。內部原因表現為：
(1)學習動機不明確;
(2)對所學專業缺少興趣;
(3) 錯誤歸因。外部原因具體地說：外因是指來自社會、學校和家庭等方面的原因。
有的家庭急功近利，更多的考慮什麼專業掙錢多、好找工作就讓子女學什麼專業，而不考慮他們對這些專業是否有興趣，是否適合子女學習等，這些因素都對學生造成不良影響，甚至成為學生中途退學的隱性原因。
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