「藝術?學來有什麼用?」誰給你的自信這麼說?你憑什麼?

“藝術?學來有什麼用?”誰給你的自信這麼說?你憑什麼?

“藝術?學來有什麼用?”藝術生就像是一個行走的標籤,被貼上“顏值高成績差”、“用低分上大學”、“以後不是個正經職業”。

很多老一輩甚至還有很多文化生都是這麼想的,這樣的觀念在老一輩人的眼裡根深蒂固,很多文化生對藝術生也有很深的偏見。他們不管你內心是否強大,你是否真的熱愛藝術!

“藝術?學來有什麼用?”誰給你的自信這麼說?你憑什麼?

最無力的是,當初對於藝術的熱愛,讓你不顧家人的反對讀了藝術生,家人無奈的同意,哪怕你有所成就,還是隨你表現出最真實的不屑。

然而這時候的你呢?內心無力卻又不得不堅強。最後獨自一個人在角落裡默默收拾傷痕。【抱抱】~

“藝術?學來有什麼用?”誰給你的自信這麼說?你憑什麼?

看過一篇文章。

主人公我們就暫且叫她小愛吧。

小愛大一的時候邋遢的不行,雖然是一個藝術生,但是卻不知道怎麼打扮自己,永遠一副不像藝術生的模樣插在藝術生堆裡。但是就在這個暑假,她的高中老師看見了她的照片,說“這是你大學最大的收穫”。

很多人說,大學是一個整容所,很多人到了大學裡面,只要學會了穿衣打扮,有了美顏,每個人都是可以改變的。

怎麼可能呢?改變是脫胎換骨的,不是每個人都是可以完全改變的。身體體型的改變,主持帶給你是全方位的,從姿態的改變,妝容的學習,還有播音語言的容貌改變。,這是一種從內到外的氣質的整體改變。讓你脫胎換股的一個專業。

小愛機緣巧合,認識一個世界前500強企業的HR,他對小愛說“對於你們這樣的傳媒藝術生來說,面試是很大的有事,不管是精氣神還是需要交流都需要強一點的。”

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【學習藝術,沒有文化真的不行】

老師在開學的時候就說了兩句話。第一句“學藝先做人”,第二句“頭頂藝術,腳踩文化”。老師教導小愛和其他學生,要讓別人撕掉那個“沒文化”的標籤。

藝術來源於生活,老師教導多觀察生活,從生活中學習,從生活中尋找靈感。雖然藝術生未來可能說沒有多大的建樹,但是也算是一個雜家,任何都瞭解那麼一點。

為什麼這樣說?為了能夠在節目上說得出話,肚子裡面得有墨水,什麼中國古代史,外國文學等等知識,你都得有所瞭解。如果你不看書不學習,會被說沒有什麼內涵。別人和你聊幾句就知道你幾斤幾兩了。

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【對比大多數文化生,藝術生塑造性更強】

“這個學了以後出來能幹嗎?”

這是對藝術生最大的偏見。可是試問,又有誰能保證自己畢業出來工作的崗位就是你學的本專業呢?不也是很多人和專業不一樣嗎?那這和我們藝術生有什麼區別呢?

小愛給我們列了大學所學的課程“語音基礎、節目主持、新聞播音、出境記者、編導基礎、非線性編輯、攝影攝像、影視後期製作、傳播學概論、廣播概論、主持人思維訓練、採編播一體化教程、影視配音、新聞採訪、新聞寫作、新媒體節目創意、營銷策劃、形體、化妝、聲樂、表演”。怎麼樣?看上去很有趣i,學好就不是一件簡單的事。

或許我們從事的不是本職工作,但是我們在學校學習的能夠在很多行業使用。

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【藝術生更容易賺錢養活自己】

大學期間小愛的身邊的同學都有出去兼職,而且兼職的是自己本專業, 並不是和文化生一樣有的只能去做服務員。有人去錄音,學生價格都很低,兩三百吧,但是是需要半個小時。有人去主持活動,一場下來也有幾百上千。有人去拍戲,自己過得也不錯。

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【學習藝術從來就不輕鬆】

藝術生從來就不輕鬆,藝術生每天起的甚至比文化生更早,需要晨練,通宵是再經常不過了。大一的時候,我們想回到高三休息一下,大二的時候,想想大一那是個什麼東西,到了大三,沒有人再去抱怨了,都在忙著自己的事。

“藝術?學來有什麼用?”誰給你的自信這麼說?你憑什麼?

最後只想說,你憑什麼對藝術生有偏見!?誰給你的自信?

“藝術?學來有什麼用?”誰給你的自信這麼說?你憑什麼?


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