上週五，阿童木創想家合作校區之一，位於湖南省域副中心城市——衡陽市衡東縣教育天地的衡東校區，響應深圳阿童木機器人教育總部的教學理念——為孩子提供更好的發展平臺，培養人工智能時代的掌舵人，與湖南電視臺《快樂童年》欄目組展開合作，協手衡東河西新區，舉辦《群眾文化藝術節》和《衡東教育天地首屆文藝匯演》，並向所有渴望學習機器人、編程的孩子，發出誠摯的邀請函，歡迎廣大青少年，參與此次匯演，現場接觸機器人和scratch編程，讓機器人動起來，讓無人機飛起來，將孩子的創造力激發出來。
衡陽樂學文化集團-衡東教育天地，成立於2018年3月，是湖南省內第三家直營文化藝術培訓學校，正如以阿童木創想家為代表的科創教學機構所強調的，我們立志於培養孩子們的學習興趣和良好的學習習慣，讓孩子告別苦悶無趣的被迫式學習，真正做到：做快樂教育，快樂做教育，讓他們在無限樂趣中，愛上自己的學課，找到良好學習方向，將會受益終生！這也是阿童木分校區此次與湖南電視臺《快樂童年》欄目組展開合作的初衷之一。
衡東教育天地面積2000平方，是一所一站式教學服務平臺，開設項目多樣化，師資力量專業化，多媒體課堂，趣味性教學，是每個孩子開心的學堂。
加盟了深圳阿童木機器人（可通過關注阿童木人工智能公號瞭解）教育後，衡東的學子，再也不必遠去長沙、衡陽，在衡東就能學到最新的少兒科技項目。
目前在衡東，甚至是不少四五線城市及縣城，擁有機器人項目的教育城，可以說是鳳毛麟角。衡東校區的校長表示：“在教育天地，我們是第一家擁有機器人項目的學校，我們積極響應國家的號召，讓科技走入校園，未來10-20年中國將重點發展科技，讓我們的孩子也能在科技高速發展的社會中擁有一席之地。”
在四五線城市和縣城，機器人教育，是極度缺乏並且是孩子們極度渴望的教學方式，即使處在教育資源劣勢之地，孩子們渴望學習科技知識，希望創新教育，不只在教育資源高度充分的一二線城市，也能向教育弱勢之地傾斜，衡東校區的例子可見一斑，在《衡東教育天地首屆文藝匯演》上，我們看到，大多數與會人員，都是家長和孩子，現場熱鬧非凡，擺放的位置都坐得滿滿當當的，除此之外，還有不少圍觀群眾。
當來自阿童木創想家深圳總部的王老師，與衡東校區的校長和孩子們，帶著機器人，出現在舞臺上時，現場的小朋友看到這麼夢想中的機器人，“活生生”地出現在眼前時，都興奮不已。王老師在現場演示scratch圖形化編程，衡東阿童木校區的兩個孩子，在臺上演示，如何通過編程，讓“螃蟹”機器人橫行無忌，讓通過Lego Ev3搭建和編碼的健身機器人，“瘋狂”地踩單車，孩子們的動作駕輕就熟。展示完了編程實現機器人動作的神奇之後，無人機的出場，讓現場氣氛達到了頂峰。阿童木衡東校區的老師，通過孩子開發的APP，利用手機，遙控無人機成功起飛，無人機在匯演舞臺上空盤旋飛舞，鑲嵌在無人機上面的Led小燈，閃爍著五彩光芒。
阿童木創想家始終力行傳播機器人教育理念，走進社區，走進中小學，在四五線城市普及科創知識，即使是機器人這類先進的的科創教育，也不應被大城市的孩子獨享。往昔傳統教育資源的傾斜，已經讓很多邊遠地區、小城鎮的孩子們，失去了改變人生的機會，但在如今這個互聯網高度發展的時代，在人工智能暴風雨的前夕，機器人教育的渠道，已經從一二線城市，向三四五線城市下沉，因此，阿童木有理由相信，科創教育資源的分配，將會越來越公平，像衡東縣這樣，敢於立足於時代浪頭，為孩子們提供先進教學的小城，將會越來越多！
阿童木創想家專注於3-18歲孩子的機器人教育(包括編程、創客等)，提供品牌合作，希望自己的教學理念得到傳播，惠及到更多的孩子，專注於培養面向未來的人才。更多信息請關注阿童木人工智能公號。
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