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陝西師範大學是教育部直屬的六所師範大學之一，是國家211工程建設高校，其在陝西省內的實力也是挺不錯的。
一般師範類大學裡面的師範，專業是比較不錯的，但是如果是非師範專業的話，就業方面可能就稍微要差一些。而對於是非師範類的數學與應用數學了的話，這個專業不僅比較難學，而且就業方面也並不是特別的好。
數學與應用數學專業在本科階段需要學習大量的數學學科，這些學科大部分都比較高深，想要學好的話就需要花費大量的時間與精力。
1.經濟學研究生。
經濟學學科是涉及大量的數學方面的知識的，假如本科階段是學習數學專業的話，在考研究生的時候是可以選擇考經濟學研究生，這樣，有了數學功底以後學經濟學還是比較好學的。
2.計算機類研究生。
計算機編程也是涉及很多數據方面的知識的，所以數學專業的本科生可以在考研究生的時候學習計算機相關的專業，在學習計算機研究生的時候，需要特別注意學好編程方面的知識，將來畢業的時候可以去一些大型互聯網公司上班，工資待遇還是特別好的。
3.數學類研究生。
數學與應用數學專業的同學，還可以在畢業的時候考取數學類的研究生。
4.老師。
不少在本科階段學起數學與應用數學的學生，大學畢業的時候，從事的是數學老師的職位。不過在考取教師之前，還需要先提前考普通話等級資格證和教師從業資格證。
5.銀行。
數學應用數學專業的學生在大學期間學了不少數學的知識，在畢業的時候可以從事銀行方面的工作，不過這個需要提前，關注考試的時間並準備考試。
6.計算機編程。
有不少學習數學應用數學專業的學生，在大學期間通過自學的方式學的計算機編程方面的知識，並能夠達到融會貫通於實踐，這些學生在大學畢業的時候都可以找到，關於計算機編程方面的工作。
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陝西師範大學是一所好學校，在師範類院校中算是排名前列的，是教育部直屬六所師範類大學之一，也是211工程大學，在雙一流學科評選中，中國語言文學作為雙一流學科入選。
既然是師範類院校，那強勢專業肯定是師範專業。非師範類相對比較弱。我有一個同學就是陝西師範大學的，學的也是非師範專業，不過是化學專業，現在在一所駕校工作。
數學專業本身就不好就業，只有頂尖的一小撮人能在專業領域有所成就，還有轉向計算機，經濟等需要紮實數學知識的專業。如果是師範類的就是奔著當老師去的。非師範如果想當老師，考教師資格證需要加試心理學和教育心理學。
因此單單從學校和專業結合分析，就業前景不容樂觀。當然個人努力也很重要，畢竟優秀的人幹什麼都不會差。
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首先分析一下數學與應用數學專業的發展方向，其實作為一個基礎學科，師範類和非師範類專業的學生髮展的方向基本是相同的。大致可以分為一下幾個方向：
在數學方向繼續深造。這是有志於從事數學研究工作人員的必由之路，繼續攻讀碩士、博士學位，將來進入研究機構或高等學校從事數學研究和教學工作。現在數學博士進入金融機構做分析研究的也很多。
考取跨專業研究生。這是數學與應用數學專業學生的重要發展方向之一，數學與應用數學作為基礎學科，其作為工具在很多領域都有廣泛應用。誇專業考研究生，主要能夠夠線，導師是非常喜歡的。特別是計算機軟件類和金融保險類，如果有良好的數學基礎，將如虎添翼。這兩類專業是跨專業考取研究生的主要方向。
以上兩類學生的就業前景都非常好，可以說是供不應求。
成為中小學數學教師。這應該是數學與應用數學專業的本科生的部分研究生的主要就業方向。數學教師是中小學需求量最大的學科教師，相比其他專業就業更加容易一些，隨著國家普及高中階段教育，應該有更大的需求。對於非師範類的學生來說，只要取的教師資格證就和師範類完全相同，而師範院校的非師範類學生在這方面更有優勢，有的學校專門開設相關選修課供學生學習。
最後一個就是在其他方向就業。這裡就業往往由於人們對數學專業的不瞭解，在招聘人時會限制數學專業，這樣就形成了一種門檻。但是一旦跨過了這個門檻，數學與應用數學專業所受的嚴格的邏輯推理訓練，就會表現出獨特的優勢。對一些沒有專業限制的工作，數學和應用數學專業的學生也是比較受歡迎的，因為大家公認的學習數學的人聰明。
至於陝西師範大學，是211大學，是教育部六所重點師範大學之一。數學是一級學科博士授予點，具有較強的實力。結合學校與專業的發展前景分析，就業前景還是比較好的，但也不是熱門專業，要想找到一個理想的工作，還是要付出較大的努力的。數學與應用數學專業的學習本身就具有較大的挑戰性，這也是學生應該有心理準備的。
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數學的相關專業一般都還是比較好就業的，你可以再去學習編程，數學好的人學編程會比較輕鬆，也或者可以去參加教師資格證考試，報考數學學科，以後當老師也是挺好的，畢竟教師行業比較穩定而且待遇也比較好假期多。
