你的孩子有以下表現嗎
◆ 做事粗心大意，常有始無終
◆ 上課聽講、做作業時注意力難以集中或不能持久，容易轉移，常受環境中其他事情干擾
◆ 容易興奮和衝動，自我控制能力差
◆ 常常干擾其他兒童的活動
◆ 必須立即滿足其要求，否則就會有情緒反應
◆ 經常話多，好插話或吵鬧
◆ 難以遵守集體活動的秩序和紀律
◆ 非智力障礙導致的學習成績差
◆ 動作笨拙，精巧和協調動作較差
國內知名兒童發育行為學專家、金童佳健高兒童醫院神經發育行為保健科主任---趙聰敏教授提示，如果有上述行為，可能是多動症！
多動症
多動症醫學名稱為輕微腦損傷綜合症(MBD)，也叫學習技能障礙症.
注意障礙/注意障礙伴有多動
多動症是自從幼年就有的，可延續到成人，但以學齡兒童症狀最為突出，據統計有5—10%學齡兒童患有多動症，男孩比女孩多，比例5：1，其中65—80%多動症兒童出現學習困難。
多動症與頑皮多動的區別
1、多動症患兒興趣愛好少，即使兒童通過喜歡的遊戲機、少兒電視節目等，也不能使其專心致志;而頑皮兒童卻截然不同，他們對感興趣的活動不但能全神貫注，而且還討厭別人的干擾和影響。
2、多動症患兒的行動呈衝動性，且雜亂無章、有始無終。比如，做作業時不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率；做事有始無終，常半途而廢或頻繁地轉換；頑皮兒童的行為具有一定的目的，並有計劃和安排。
3、多動症患兒自控能力差，無論在什麼場合，都是忙碌不停，胡亂吵鬧，比如，在教室裡不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴重時離開座位走動，或擅自離開教室；話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀律，以引起別人注意；頑皮兒童不是這樣，他們在陌生的環境和嚴肅的場合中能安分守已，不敢胡鬧，自我控制能力較強。
所以，不要“見風就是雨”，見到幼兒多動，就以為得了多動症，給頑皮兒童戴上多症的“帽子”，給他們帶來不必要的心理壓力。如果自己無法區分，可去專科醫院讓醫生鑑別。
金童佳已開通兒童注意力缺陷、多動、衝動專業測評
國內知名兒童行為發育學專家---趙聰敏教授指出：多動症的診斷具有很高的專業性要求。錯誤地給孩子貼上多動症標籤，給孩子和家庭帶來額外的心理負擔，更嚴重的是教師和家長容易產生"放棄"心態。
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