中医学来源于实践，又高于实践，是在解决问题的过程中正确地认识问题，与现代科学注重认知的特色不同。因此，在评价学术影响力时，必须将实践放在重要位置，传承古代的医疗经验是当务之急，也是中医提高临床疗效解决医疗问题的关键所在。
一个人的学术影响力有多大，可以从他是否注解经典，对经典内容的阐发是否到位，阐发经典是否得到业界的认可等方面来综合考虑，并且必须通过可量化的指标来进行评价，这是中医药学术影响力评价必须遵循的“中国特色”。
2017年4月，《肿瘤生物学》杂志因同行评议造假宣布撤回论文107篇。2017年7月 科学网站（Web of science）的负责人克瑞维安表示，《肿瘤生物学》自2017年7月开始不再被科学网站（Web of science）数据库旗下的SCI收录。这件事对中国医学界造成了很大的影响，不仅在学术道德方面敲响了警钟，也提醒我们重新审视学术评价体系，同行评议开始受到人们热议。
同行评议存在缺点
同行评议肇始于英国皇家学会刊物，是产生于西方“为学术而学术”的科学研究特点大背景下的评价方式，这种评价的优点是使得学术很难受到外界因素的干扰，有利于保证学术的专业性，但同时，它也存在标准单一化、程序程式化、方法简单化、方式机械化的缺点，这些缺点在中医药领域里表现得尤为突显。
虽然同行评议实行单向盲审或者双向盲审，但思想观念上的党同伐异在所难免。中医药的文章很多观点性很强，如一个感冒可以从寒论治，也可以从肺虚论治，可以用温病的思路论治，也可以用伤寒六经的思路论治，不能以单一标准论之。特别是现在存在着用现代科学学术评价体系评价中医药学术影响力的现象，这对中医药的学术发展起到很大的阻碍作用。
研究成果转化率低是中医药学术科研界普遍存在的问题，尤其在基础学科研究方面。这种现象与同行评议也有着密切关系，由于缺乏相关行业的评价，同行思维存在趋同性，学术思想占了主导，这对于科研成果运用是不利的。
在中医药学术领域，学术观点往往各成一家，作为同行评议的专家，很清楚中医行业内人的研究方向和学术观点，即便在双盲的情况下，也很容易猜到论文作者及其所在单位，徇私现象是难以避免的。
中医药学术评价需不断优化
中医药学术影响力评价需从“单核心”向“双核心”转化，体现传承与创新两种特色。
在现代学术评价过程中，因为现代科学的特殊属性，发展与挖掘新知识点是科学重点，所以创新点是一篇学术论文的核心所在，也是一个学者的价值所在，这些特性导致了现代科学学术影响力主要是通过文章来评价，而文章的核心价值又偏向于创新性。
中医学来源于实践，又高于实践，是在解决问题的过程中正确地认识问题，与现代科学注重认知的特色不同。因此，在评价学术影响力时，必须将实践放在重要位置，传承古代的医疗经验是当务之急，也是中医提高临床疗效，解决医疗问题的关键所在。所以，在中医的发展过程中，学术影响力的评价，首要的就是解决问题。比如，金元四大家之中，李东垣的影响力之所以可以与其余三家相媲美，并不是因为李东垣的理论有多精彩，而在于他解决了一个困扰古今医家的大问题，为临床实践提供了有效的参考。
创新，就好比创业，成功的概率比较低，一个好的创新必须经受得住时间和实践的考验，所以创新过程中需要耗费大量的人力、物力，创新对于一个学科的发展是具有前瞻性、革命性的，所以不管在何时、何地，都不应该裹足不前，拒绝创新。
中医药学术影响力的评价，也必须将创新作为一个评价的核心点，只有重视创新、扶植创新、承认创新，创新才能成为一股力量，始终促进中医药的发展。
中国学术发展，有其自身的特点，在现代科学传入中国之前，中国做学问的方法大概可以分成两种，一种就是汉代的方式，称为“注经”，严格遵守老师的解释，或者文本解释；一种是以宋代为代表的义理阐发，这两种做学术的方法都是在传承的基础上做文章，也正是这些做学问的方法保障了中国文化的绵绵不绝。中医学术影响力评价，也必须重视“注经”即阐发经典名著，梳理经典名著具体含义，进行语境转换条件下的翻译；也要重视经典的意理阐发，使经典重新焕发应有的生命活力。
一个人的学术影响力有多大，可以从他是否注解经典，对经典内容的阐发是否到位，阐发经典是否得到业界的认可等方面来综合考虑，并且必须通过可量化的指标来进行评价，这是中医药学术影响力评价必须遵循的“中国特色”。
中医的从业人员本来就相对较少，从事中医药科研的人更少，同行评议会阻碍学术圈人才流动，不利于发现、培养青年人才、创新性人才。特别是某些民间中医和临床医生，他们从实践中积累了大量的临床案例，有深厚的临床经验，对中医药学术研究有自己的独特见解。另外，随着公民素质的提升，在互联网发达的今天，学术评价可以将口子打开，凡是跟中医药领域有关的知识分子，都可以贡献自己的智慧，对学术做出一定的评价，这有利于中医药学术的创新性发展和创造性转化。
中医药影响力的评价，虽然主要还是靠科学研究文章、临床研究文章等指标来确定，但不能完全照搬现代科学的评价方式，要探索符合中医药学术特点的创新方式。
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