一邻居家的孩子叫娇娇，红扑扑的脸蛋很讨人喜欢，在家里也确实是娇生惯养，常常是妈妈抱了爸爸抱，爸爸抱了奶奶再亲会儿。可另一个邻居家同龄的壮壮都会走路了，娇娇还不愿意独自站立呢！娇娇的妈妈产生了疑问：我家的娇娇怎么还不会走路呢？真是急死人了！
上班的路上，我看到住在幼儿园对面的琪琪，过马路的时候不小心摔了一跤，委屈的趴在地上哇哇大哭，跟送的爸爸和奶奶心疼的不得了，奶奶立即上前把她抱起来，一边给孩子揉腿一边深深的自责：都怪奶奶没抱你。爸爸则使劲地跺着地帮琪琪出气。
走进幼儿园，我接到了冬冬妈妈的电话：老师，今天冬冬不爱上幼儿园了，就让他在家再休息一天吧！许多的新生家长这样对老师说：我们家的宝贝怕上火，您尽量多照看我家宝贝。
这些画面在我们生活中经常看到。不少父母认为这是在爱孩子。让孩子生活的舒适、幸福是天经地义的事，孰不知这样溺爱孩子是害了孩子。我们作为孩子的父母是否应该思考一下，我们的教育方法是否存在着一些问题？家长最为孩子的首任教师，在幼儿期形成过程中起着非常重要的作用。
幼儿期是个性形成的关键期，因此，有意识的让幼儿受点苦和累，受点挫折，正是爱孩子的表现。所以我们要有意识的让孩子品尝一点生活的磨难，让孩子懂得人生道路是坎坷的，并学会从挫折中接受教育，从小培养他们吃苦耐劳的精神，培养他们的独立意识和应付困难的勇气，使孩子具有应付困难的心理承受能力，这是非常必要的。
正如专家所讲：正确对待孩子的挫折教育，提高他们应付挫折的能力是做父母有远见、爱孩子的表现。
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