培养孩子的创造力，如果能增加孩子成为下一个“毕加索”的机会当然好。除此之外，艺术创造的过程，也能有效的提升孩子分析和解决问题的能力。比如：
孩子操纵画笔的过程中，他们的精细肌肉运动技能，就能得到练习和改善；
通过辨别颜色、碎片的数量，孩子们又可以学习到关于数学的基础知识；
当孩子们尝试使用不同的艺术材料时，不同的触感、性状，又让孩子涉猎到了科学的领域；
在孩子们创作时，感觉良好，有助于增强孩子的自信心；
艺术创作没有“对错”只分，孩子可以自由地发明新的思维方式……
爸爸妈妈可以如何支持孩子的艺术创作呢？
1、做好“一塌糊涂的准备”
给孩子一个专属的“艺术空间”，让孩子可以自由地进行“艺术实验”（弄脏也不要紧）。
比如，在一面墙上先贴上大塑料布，再贴上画纸；
或是一个妈妈告诉我的独家经验：让孩子拿着颜料在浴室的玻璃门和瓷砖墙上作画，画完了，正好浴室和孩子一起洗……
2、不指挥
让孩子自己决定做什么，自己决定颜色、涂鸦内容，我们大人就别在在孩子耳边不停建议：“画彩虹”、“换个颜色试试”之类的了。
3、准确的谈论作品，而不是一般性的赞美
当爸爸妈妈和孩子谈论他们的作品时，相比随便给出的一般性赞美：“真棒”、“真好看”，更具体的、准确的谈论作品本身会更好，比如：“妈妈看到你用了很多紫色”；“你用了很多弯曲的线条”、“你今天用的颜色很浅，看上去很有通透的感觉”……
4、过程比结果更重要
问问孩子：“哇，你是怎么做出来的”、“用什么画的啊”，比问孩子“你画的是啥”，更容易激发起孩子和爸爸妈妈分享自己作品的兴趣。
5、不论孩子的作品什么样，都随它去吧
当孩子兴致勃勃地完成了一件作品，爸爸妈妈最好别随意改变，哪怕孩子只是在纸上画了一个点，也让孩子感觉他创造的东西足够了。
一些新鲜的艺术想法建议：
通常，爸爸妈妈给孩子准备的艺术创作工具是水彩笔、蜡笔、橡皮泥……
除了这些常见的作画工具之外，还有很多新鲜的创作工具，会让孩子有更丰富的体验，也让创作过程更有趣。
1、剃须泡沫
给剃须泡沫加点颜料混合，还能变成彩色的作画工具。因为剃须泡沫特别的材质属性，可以当做“奶油”、瓢在空中的“雪花”。
2、各种“拓印”工具
瓶盖、木片、水果和蔬菜（藕片，西蓝花……）、海绵、红酒软木塞……都可以蘸上颜料，在纸上印出独特的印记。
3、“玻璃珠”作画
在皮鞋里垫上画纸，把玻璃珠蘸上颜料，倒在画纸上，摇晃鞋盒，玻璃珠就开始“作画”了。
4、魔法玉米
由玉米材料制成的一种拼粘玩具，不需要胶水、胶布，只需要给一个魔粒沾上少量清水，两个魔粒之间就可以轻松的拼粘在一起，方便快捷。
孩子们可以用轻松地用它建造出高楼、项链、皇冠……
还有很多生活中常见的物品，都可以成为孩子创作的工具，简单地列个清单，给爸爸妈妈参考，也欢迎有经验的爸爸妈妈们补充。
艺术创作工具供应清单
•橡皮泥
•粉笔
•可水洗的颜料
•油画刷
•棉签
•海绵
•邮票和墨水瓶
•可洗水彩笔
•蜡笔
•彩色铅笔
•普通纸和彩色纸
•卫生纸
•剪刀
•胶水
•工艺泡沫
•冰棍棒
•羽毛
•毡
•布
•彩色胶带
•纽扣
•棉花球
•亮片和闪光
•丝带，纱线，字符串
•珠子
•包装花生
•吸管
•鸡蛋盒
•纸板管
•蛋糕衬里
•纸碟
•衣夹
•塑料餐具
•杂志，报纸，目录
•壁纸样品
•蜡纸
•铝箔
和孩子一起玩“艺术类”的亲子游戏，通常从宝宝18个月—2岁左右开始。
这是因为这么大的孩子，基本上过了“口欲期”，即便偶尔吃手，频率也比小时候大大降低了，不至于把这些材料都放在嘴里去“尝一尝“。
不过，这些材料还是需要在爸爸妈妈的监护下使用，以免发生危险。
越小的孩子，越给他们大一些的工具，一是方便抓握，二是防止细小的玩具发生窒息危险。随着年龄地增长，再逐渐增加各种材料，方便孩子探索，让孩子收获更丰富的体验。
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