如何評價張雪峯?

踏雪尋梅wsy


最近張雪峰出版了一本關於考研的書,出版公司的定為應該是成功勵志型的,這本書應該也是張雪峰從去年網絡視頻爆紅之後,能收割的最後一波了。他也是在很短時間內,將這種網絡爆紅消費到最大化:上電視,參加綜藝節目,出書。這種消費過程中,張雪峰本人獲得了大量金錢,但是也同時將自己的“路人緣”消耗殆盡,已經出現物極必反的情況,他應該也很快會從大眾視野中消失。

從之前的考研視頻看,他秉持了東北人能掰扯的勁兒,將考研的勵志面向講的天花亂墜,但具體專業課講得如何,則需要聽過課的人來評價。

張雪峰的出現,也是這個消費時代與教育現狀的一個產物,他自己也希望儘快收割紅利,很快他也就會被忘掉。


老李有刀


張雪峰的存在本身就是這個時代主流話語空間的原罪,明明信奉考研至上的自己,卻不是通過正規考試一步一步獲得成功的。所以本來就割裂的矛盾人設,如今隨著上綜藝一步步釋放慾望而慢慢崩壞,也是一種人性的必然。

正如馬基雅維利主義有句名言:只要目的正確,可以不擇手段。

於是他扎身考研輔導的行業,讓別人考研,自己成為考研教主的心靈巫師,滿嘴雞湯和歪理。比如在這期奇葩大會上,他講自己曾教過的學生事例,聽起來是不是頗有雞湯文集裡的感覺,前面剛說完不灌雞湯,後一句話就開始給別人洗腦,前後邏輯看似對稱,實則“滿紙荒唐言”,也是讓人後背發涼。

像張雪峰這種一味的宣揚考研重要,自己卻在考研邊界教育系統裡,並不參與一切初試的系統教育(英語、高數之類),這對他而言是非常安全的。反正考上的都是他的功勞,他自己桃李滿天下,考不上充當分母的,那對不起,就像節目裡他說的那位只考了英語十七分的學生說,你是個存粹的人。人家輕輕調侃你一句,考不上跟我沒關係。這如意算盤讓他打得十分之響。

說到底,他所宣揚的一切,同時讓別人也憧憬美好,都在魯迅那個時代被批判過了。而張雪峰這種反智主義,處處自相矛盾的壞奇葩,他所輸出的觀念幾乎無時無刻都透露著情緒上的煽動和邏輯上的缺陷。更重要的,他那些帶有蠱惑性的強悍價值觀對年輕人心靈自由層面的傷害,都是無法估量的。

所以,當無數雞蛋麵對這樣的“心靈高牆”時一定要抱有警惕,為了自由,也要成為那破碎的雞蛋。


電影審片官


如果你考研,或考注考研,或者你喜歡相聲,卻不知道張雪峰老師,那就out了!

張雪峰何許人也?就是那位把考研輔導課講成相聲的大學牛人老師!他在臺上講的是考研輔導課,下面坐著聽課的卻不僅僅是考研學生,還有許許多多來聽他說相聲的!



牛吧!這個時代沒有什麼不可能!

作為一個考研生家長,我是在前年女兒大二時得知並關注這位給老師的,網上一段30多分鐘的考研輔導視頻一下子就吸引到了我。他的那些考研數據推理計算,讓我這個數學高材生為之傾服!

終於去年冬天女兒考研時,有些知識確實能用上,關鍵是我這個家長能用上,如今女兒考研成功,從心底裡感謝張雪峰老師!



說實話,張雪峰老師的課更像是心理輔導課,並不像其他考研輔導機構的押題和猜題。在枯燥無味的考研日子裡,張老師的課就像一縷春風,一束鮮花,在詼諧幽默和調侃中讓你獲取力量,獲取靈感!

感謝時代,感謝新媒體,感謝今日頭條平臺,讓我們近距離接觸生活中的牛人,今天還能近距離評價和感謝牛人!

希望張雪峰老師能看得到!

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村姑說村事


看著來自很多方面很多角度對張雪峰的批評,我感覺到很委屈,希望張雪峰的心態能夠好一點。


張雪峰作為一個考研的老師,在聽他侃侃而談之餘,有誰曾經想過他付出的努力和艱辛。他絕對考研方面的專業指導,對分數對學校對於細節問題都瞭如指掌。

有人調侃張雪峰是一個被考驗耽誤的相聲演員,但是誰曾想過,講臺下的張雪峰是一個少言寡語的人,如果講的很枯燥,很無趣,又有誰會去聽呢。

張雪峰作為一個培訓機構的高級白領,肯定要為自己的職業負責,肯定要做宣傳,列舉考研的優勢,難道這有錯嗎?哪個行業不是老王賣瓜自賣自誇。自己沒有分辨能力,還能怪別人忽悠嗎?某些明星一點能力沒有,還給一些虛假產品做代言呢,相比而言,張雪峰要高尚的多。



能夠把一個行業的事情摸透吃透而且能夠分享給大家,對我們大家有所幫助,給我們分析判斷的依據,我覺得這就是我們需要的人才。所以,儘管不考研,我也喜歡張雪峰,支持張雪峰。


我是焱垚



一個被考研教育耽誤了的相聲演員。說到張老師,我還是從網上看到他的講座視頻,他的宣講課就是一種招生課,也是推廣報名的需要。

說出了別人不敢說的事實。現今社會就是一個看學歷又看能力的時代,學歷是敲門磚,如果沒有一塊好的敲門磚,是進不了門的,想要在名企工作,學歷是首要的,沒有學歷證明自己,又怎麼樣能有機會去證明能力呢。

課程風格的與眾不同,說是課程風格,還不如說是廣告宣傳,他自己所說,他的職責就是考研宣講,沒有講具體的課程。從這一點來看,心靈雞湯是少不了的,任何一個企業或機構,在宣傳上都會為自己貼金的。學校的學習壓力和就業壓力很大,使學生難得有輕鬆的聽課環境,聽聽張老師的課可以放鬆下心情,還可以為自己提供參考,這未必不是好事。

當然,所有的宣講都是報有目的性的,這就需要學生根據自己的實際情況進行分析,不能盲目的去聽從,做好自己的決策者。

強調補習的重要性,不管在哪所學校宣講,都離不開招生,那就離不開強調補習的重要性。

對於培訓班而言,在我的認識裡以前是沒有必要的,自認為自學能力還是較強的,以前基本都是自學,壞處就是找不到重點,花費的時間較多,所有東西都需要自己總結,費時費力。

從現階段來看,參加培訓班可以為自己節約時間,還能把握做重點,省心省力,這其實是件好事,只是對經濟基礎有很高的要求,在校學生來說,費用是一個大的挑戰。

對張雪峰的評價我個人認為就是一個培訓機構的宣傳員,說了幾句深入人心的心靈雞湯,這雞湯喝不喝還得看自己的選擇。


閒教趣育


對他沒有太多瞭解

大家不要把他神話,他也只是普通崗位出來的一個普通人,不要用過高的標準去評判人家。


他只是上課的時候愛講段子,恰巧段子都比較好笑,然後又讓人給錄下來了。

其實很多網紅名人不都是因為上課或演講火的嘛


我知道的有俞敏洪,羅永浩,袁騰飛,還有一個物理老師。都是因為上課或講座比較愛講好笑的段子才廣為流傳的。


寓教於樂沒有什麼錯。但是火了之後大家就愛把這些人神話 就認為他應該每一句說的都比教授知識淵博,這些人本身學歷都沒多厲害,只是愛說一些別人不愛說的話而已。


jalex


不知道為什麼那麼多人對他嗤之以鼻,他是一個考研的老師,他的任務就是教給學生知識和考試技巧,讓學生能夠考上研。我只看過30分鐘版的,雖然他說的有些內容並不一定正確,但大部分是符合一些現狀的,是很適合大多考研學子的。對於大多數考研的學生來說,他所提供的信息是有效的,至於一個考研機構的老師,你讓他在上考研課程的時候教導你要慎重考研,以提升自身能力為主?這現實嗎?

張雪峰只是一個考研機構的老師!他的任務就是讓學生們考上研究生,正如他自己說的那樣,考研是一件很苦逼的事情,能讓同學們在緊張苦逼的考研期間輕鬆一點,同時還能學到知識,就已經是一個不錯的老師了。



最讓我敬佩的就是他總能在演講中牢牢的牽住聽眾的注意力,讓你不走神,這就是功夫。

正如郭德綱在相聲中說的話一樣,“你也會說話,我也會說話,你為什麼願意花錢聽我說話呢,這是功夫”。

說一點很現實的東西: 要是他講的內容裡有假的成分,你當然可以指出來,你要是說他人不行,那就太扯淡了。哪怕講稿是他早就背的倒背如流呢,那這講稿也是成功的,即使換你去重複一遍,還真未必好使,抓住觀眾,這是功夫)。



最後就是考研輔導班,當然是有一定作用的,因為一個人沒有精力在所有科目上都準備的面面俱到,你需要有人幫你節省掉一部分這個時間。哪怕政治可以把所有人講的在座椅上睡著,你不得不承認,它即使在應試方面沒起作用,心理上對你也起了作用。


別笑了眼淚都掉了


個人覺得人們喜歡張雪峰的不是他的授課內容,而是他的授課方式。同樣的內容換一個人,可能就是學生昏昏欲睡,最後將其定性為:就是一個搞推銷的。可是張雪峰不同,用一種“年輕人之間的交流”方式,讓所有學生一直聽的津津有味,印象深刻。我敢說,很可能有學生能夠把他課堂上從頭到尾每一句話都重複一邊。

這就是本事,這是每一位授課者應當反思的。授課的最終目的就是要達到授課效果,效果不佳的授課就是在浪費所有人的時間。這才是應該思考的問題。


兵臨城下5280


我不是很瞭解他,但是我對他印象很深刻。

張老師雖然商業化了,甚至像走進了綜藝,作為一個東北人,講話幽默,為人大方。或許他跟其它的考研老師不一樣,如比張宇老師,職業講課,是考研數學界的扛把子,而張雪峰老師主要給各位準備考研的大二大三學生做預熱,告訴大家怎麼選學校,各科分值分佈,相信不少同學聽了張老師課後才堅定考研,所以為什麼要批判張老師呢?他對於大學生來說是正能量才對,在大學生職業選擇上是積極推動力的代表,所以我還是很看好張老師的!


Smakslow621


一個敢說真話的人,他的教學披露了很多真實的社會信息。

一個說話幽默風趣的人,他的教學之所以被那麼多學生青睞,離不開他的教學方式和真實。

起碼從這幾點,他給考生帶來了很多的實質性的幫助。這是一件有意義的事。

很多人對他有偏見,我想不明白,每個人都有每個人的信念,只要是正確的,有益的就是好的。他的信念就是幫助考生考上研究生,考上一個好的院校,這沒毛病。

至於說他在其他途徑賺取的財富,首先,我們每個人每天都在尋找不同的賺取財富的方法和道路,如果現在你的視頻或圖文突然被廣大人民接受點擊,你會放棄這個賺取財富的機會嗎?

最重要的是,他沒有給社會帶來負面能量,而且很多還都是很有意義的事情。總比其他綜藝每天搞一些狗血搞笑的節目娛樂,或請一些明星做一些毫無意義的娛樂遊戲好吧。


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