“隴東學院”做為甘肅慶陽的最高學府，多年來誨人不倦，培養了眾多高素質人才輸送到全國各地。
隴東學院辦學始於1949年8月，截至2017年，該校佔地面積1400餘畝，校舍建築面積33萬多平方米。固定資產總值5.66億元，教學儀器設備總值8600多萬元，館藏紙質圖書92.5萬冊，電子圖書52萬冊。共有教職工1082人，其中教授、副教授398人；博士、碩士學位教師513人；國務院特殊津貼專家4人，省優秀專家、領軍人才、人才工程、“園丁獎”和“成才獎”獲得者59人，慶陽市科技功臣、領軍人才8人；兼任兄弟院校博士生導師1人、碩士生導師13人，有全日制在校生15715人。
該校設有學校設文學院、歷史與地理學院、外國語學院、教育學院、政法學院、經濟管理學院、數學與統計學院、生命科學與技術學院、農林科技學院、音樂學院、美術學院、體育學院、電氣工程學院、化學化工學院、信息工程學院、土木工程學院、能源工程學院、機械工程學院、岐伯醫學院、馬克思主義學院共20個二級學院，60個本科專業，專業涵蓋文、史、法、經、教、藝、理、工、農、管、醫等11個學科門類 。
學校設2個三級甲等附屬醫院，分別為“慶陽市人民醫院”和“慶陽市中醫醫院”。
隴東學院與美國北亞利桑那大學、意大利圖西亞大學等17所院校建立了校際合作交流關係，加入了《1+2+1中美人才培養計劃》項目，先後派出學生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國留學。與蘭州大學、西北政法大學、臺灣中國文化大學、臺灣崑山科技大學等院校簽署了校際合作協議，每年選送優秀學生到蘭州大學、西北政法大學學習。與微軟IT學院合作開展學生培養工作，共同培養學生。
校訓
崇德尚實 自強不息
校風
勤奮：勤奮是中華民族的優良傳統和品德修養。業精於勤，勤能啟智，勤能補拙，致志於學，持恆專一，循序漸進，契而不捨，學而不厭，堅忍不拔，奮發努力，一份耕耘，一份收穫，必能成就事業。
文明：文明的實質與核心，是直接塑造人，幫助人樹立自己的尊嚴。它應把人塑造成為有價值取向的人，樹立正確的價值觀，塑造成為有專業才能的人，塑造成自覺承擔道德責任的人，塑造成具有獨創個性並恪守原則規範的人，塑造成具有健康理性思維的人，這就是一個學校的成功所在。
求實：求事求是，求真務實。科學和真理的精髓就是真實，真實是一種客觀存在，只有用科學的態度去對待它，真實才會給人們帶來福祉，只有把它變為一種精神，真實才能為我們展示希望和輝煌。
創新：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。只有不斷揭示人們新的認識領域和認識層面，發現規律，啟迪智慧，才能與時俱進，不斷為社會提供創造性的資源。
教風
崇德：這是一種價值觀，強調一種人格價值含量。教師的品格、氣質、學養、胸襟，直接影響學生的修為。教師應徑明修立、身正學博、為人師表，成為國家道德和精神價值的體現者。
卓異：銳智通達，博覽貫通，學問精深，走在學科的前沿；文理滲透、學知中西，成為卓越優異的人，以蓬勃的創造精神為人所傳頌、所仿效。
敬業：人師之責，首先專心學業，熱愛自己的事業崗位，人生的目的就是要用自己所學得的知識和能力幫助他人，有益社會，承擔起為社會謀福利的責任。
學風
博學：文理滲透，瞭解中外，篤學博聞，融會貫通，崇尚科學，博洽經史，工於文辭，用知識來武裝自己，使自己的社會價值得到增值。
慎思：“學而不思則罔”，慎思是一種品質，思可明理，思可求真，思考會令人深入、全面。科學始於問題，世界是由問題組成的，歷史是問題的消亡和解決，現實是問題的存在和發展，學會思考，長於求索，才能發現問題，解決問題，成為社會有用之人。
自強：是一種自我超越，開拓進取，積極競爭的品質。它體現了一種不屈不撓、頑強奮鬥的意志力，大學生應當相信自己，樹立遠大理想，應當成為理想的追求者和未來責任的承擔者，對“完美”的嚮往和探索，對自我價值的挖掘和認識，相信自己在社會中的使用價值，是自強的基本內涵。
徽標
該校徵標由隴東學院名稱的漢語拼音和英文首寫字母“L”、“D”同構合成，“L”與火焰構成一個蠟燭，“LD”同構並與火焰又組成火炬圖形，熒熒紅燭，寓意傳道解惑、巍巍師魂。學校地處革命老區慶陽，火炬造型寓意老區精神薪水火相傳，火焰也象徵著學校騰飛和引領時代。
學院“師資力量讓人為之側目，教風學風使人奮發圖強”，為國家人才建設做出了不可估量的功績。
萬千學子謹記教誨，懷著遠大目標踏出校門、征戰四方，帶著"隴東精神”走向世界、走向未來！
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