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習近平總書記在中央農村工作會議上指出：“鄉村振興要靠人才。”會議對實施鄉村振興戰略的重點任務作出具體部署，提出要優先發展農村教育事業，為鄉村建設提供人才支撐。大力發展鄉村教育事業一直是澤國鎮的一項重點工作，澤國鎮黨內外各界人士普遍意識到，鄉村教育振興是實現澤國鄉村振興的關鍵。
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6月20日，澤國鎮黨委組織市、鎮兩級黨代表，開展了以“聚力教育振興，繪就美好藍圖”為主題的專題視察活動。凝聚代表智慧，助力本鎮教育事業，為鄉村振興打下人才基礎。
代表們首先來到澤國二小茶山校區，走訪了該校的戶外實踐基地——淘園。該基地佔地16畝，主要分為五個區域：果園、菜園、花園、水循環利用溫室和資源教室。學生們可以在園內種瓜種果，開展勞動實踐，學習科學知識。代表們逐一參觀了五個區域，考察了基地的運行情況，並在資源教室聽取黃躍軍校長介紹該校的辦學理念和改革創新成果。代表們表示，這樣的實踐基地很有特色，值得各學校借鑑。同時，借七一來臨之際，代表們為學校教師黨員送去了節日慰問。
調研的第二站是澤國二中。代表們在王利平校長的引導下走訪了學校活動場地和教學樓等基礎設施，瞭解學校發展近況。澤國二中建有1個多功能階梯教室，兩幢裝備精良的師生餐廳和兩幢公寓式師生宿舍樓，20個音體美勞衛專用教室，36個標準教室，1個400米環形跑道的標準田徑場；電視、網絡、廣播等系統設施齊全。教學儀器、電教設備、音體美勞衛等器材均達省規標準。近年來，澤國二中教學質量提升明顯，在今年的中考中創下了包攬全市第一、第二名，溫中正取40人，新中、市二中正取53人的佳績。代表們充分肯定了二中師生取得的成績，併為學校教師黨員送去了節日慰問。
參觀結束後，代表們在澤國二中會議室進行座談交流。會上，澤國鎮副鎮長盧海英向代表們作了近期全鎮教育工作開展情況以及下一步工作思路的報告。隨後，代表們圍繞如何發展澤國教育事業，助力鄉村振興展開了討論。
市黨代表、澤國鎮騰蛟村黨支部書記林於安代表指出：鄉村振興首先在於教育振興，人才振興。政府和社會應該大力支持教育事業，採取有效激勵措施，力保本鎮優秀師資留得住，爭取外地優秀人才進得來，致力本鎮教育振興。
鎮黨代表、澤國鎮上匯頭村黨支部書記林梅順代表提出：各個學校都有各自的特色教育資源，如二小的淘園。建議鎮域內的學校之間要打破校際壁壘，加強特色資源的交流與共享，促進教育資源大振興。
市黨代表、澤國鎮個協黨總支書記顏連根代表表示：要採取更有效的措施解決企業高層次人才子女就學問題，既留住人才，又培養人才，實現經濟和教育事業的雙贏，這才是助推鄉村振興的有效途徑。
市黨代表、澤國二中教務主任王峰霞代表從教師的角度提出：學校教育質量的提升有賴於優質的生源和強大的師資，希望黨委、政府一如既往地支持鄉村教育發展，學校要抓好黨建工作，發揮教師黨員的引領作用，提升教師整體的專業化、戰鬥力，保障鄉村學校有序發展，推動鄉村振興。
經過廣泛深入地討論，代表們一致認為，要在維護好鄉村教師隊伍穩定，留住優秀教師的同時，進一步加大投入，在培育名師上下功夫。要爭取更有利的政策，讓優秀的教師，優秀的生源留在本地。要以七一為契機，發揮教師黨員的示範引領作用，進一步強化教學技能，提高教學質量，形成黨員示範引領教風學風校風提升的新格局。通過大力發展教育事業，為鄉村振興打下堅實的人才基礎。
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