大 家好，今天是7月2日，我们的可以提高孩子计算能力的《每日一练》，已经更新了68天，昨天很多观察能力强的家长，发现了我们的两个变化，一个是加了一个边框，还有一个就是加入了幼小衔接的内容，希望给孩子们带来帮助，记得留言哦，感恩感谢！
写分合的时候一定要让孩子们体会到为什么用加法以及减法
计算时的老规矩不要忘记了，练习之前，最好让孩子们复述一下要注意什么，能复述多少是多少。 1、数字不要抄错，得数不要漏写，不要漏题 2、注意运算符号不要看错，运算顺序不要错 3、不能太依赖口算，该列竖式的要列竖式 4、高年级的递等式，以及分数的计算，尽量写出通分的过程，不要省步骤 5、写完了一定要检查一下，可以用不同的验算方法进行验算，只算一遍的正确率肯定会低一些，可以让孩子自己按以上的步骤
计算时的老规矩不要忘记了，练习之前，最好让孩子们复述一下要注意什么，能复述多少是多少。 1、数字不要抄错，得数不要漏写，不要漏题 2、注意运算符号不要看错，运算顺序不要错 3、不能太依赖口算，该列竖式的要列竖式 4、高年级的递等式，以及分数的计算，尽量写出通分的过程，不要省步骤 5、写完了一定要检查一下，可以用不同的验算方法进行验算，只算一遍的正确率肯定会低一些，可以让孩子自己按以上的步骤
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