勞動節當天，黃磊老婆孫莉分享了二女兒的趣事：妹妹躺在床上跟我說，媽媽，水裡的影子不叫影子，叫倒影。
才4歲多的孩子就知道影子和倒影的區別，看來二女兒的語言天賦已經漸漸顯露，對於相近詞彙之間有了辨別的概念，在平時的生活中也很願意表達自己的想法，不僅是孫莉，每個家長都希望自己的孩子“能說會道”。
0-6歲是孩子語言發展的關鍵期，但是我們如果仔細觀察幼兒園裡的孩子，你就會發現，很多孩子都存在語言發展方面的不足。比如，發音不清、說話晚、詞彙量不足、詞不達意、語言沒有邏輯性......我們都知道，一個人的語言表達能力，是影響他的個人成就，社會交往等許多方面的關鍵因素。
那麼，父母應該怎樣做，才能讓孩子口齒伶俐語言好呢？
1
培養良好的聽知覺
“只有聽得到，才能說得出。”聽覺信息的輸入，是孩子說話的第一前提條件。所以，加強對孩子聽知覺的訓練，對促進孩子語言的發展極為有利和重要。作為父母，平日裡可以
多和孩子互動，與孩子進行雙向溝通，下達一些指令指揮孩子做事，讓孩子玩一些聽覺方面的訓練遊戲，加強孩子聽覺注意，聽覺記憶和聽覺理解等能力。2
鍛鍊口腔肌肉
說話用的是嘴巴，只有口腔內部肌肉張力正常，觸覺感知能力良好，孩子才能夠吐字清晰，語言流暢，所以，家長平日多為孩子做做口腔按摩，多讓孩子做一些口腔肌肉鍛鍊，比如吹氣球、嚼牛肉粒、吹口琴、模擬動物叫聲等，以加強孩子口腔觸覺的敏銳度和口腔器官（比如舌頭）的靈活性。
3
加強認知訓練
有些孩子會發音，但因為詞彙匱乏。這類孩子，往往很著急想要表達自己，卻又不知道該怎麼說。所以，父母應該隨時隨地對孩子進行認知訓練，但要注意多給孩子輸入簡短的語言概念，而不要在概念之前加太多修飾性的詞語。（如“桌子”，只說“桌子”，而不說是“餐桌”還是“書桌”，讓孩子自己去感知“桌子”的屬性，以免孩子思維空間被侷限。）
4
強化孩子的前庭覺功能
前庭是大腦的門檻，所有視聽嗅味觸等感覺系統傳來的訊息都需經過前庭系統的過濾辨識才能最終進入大腦。所以，前庭不足，很容易導致孩子在語言信息的過濾、傳遞、理解、判斷等方面出現障礙。想要讓孩子的語言發育良好，一定要強化他的前庭覺功能。比如通過旋轉、搖晃、跳躍、撫觸之類的遊戲，刺激孩子的前庭覺發展等。
以下是在孩子語言敏感期我們容易進入的誤區，要注意啦：
1.澆滅孩子表達的熱情
下班回到家，一身疲憊，孩子卻衝過來問各種很幼稚的問題，不少家長便會說一句“你自己先玩一會，讓媽媽好好休息一下”，這其實是對孩子很大的傷害，下一次，他想開口和你說話時，便會產生顧慮。
2.急於指出錯誤
孩子在說話、講故事時，不要對他的語言表述要求太高，話才說到一半，就指出他這也不對，那也不對。應該先讓他大膽地講出來，然後用“做榜樣”的方式予以糾正。
3.嫌孩子話太多
孩子在6歲以前經常會自己重複說話，這時，家長不要粗暴地去打斷，而應順其自然，讓他充分發揮。這是語言發展的必經之路。但同時，家長也要多留意傾聽，及時注意到孩子心理上可能出現的一些問題。
成長是一個過程，語言的發展也不是一蹴而就的，只有在輕鬆愉悅的環境中，通過正確有針對性的方法加以引導，孩子的語言發展才會越來越好，最終變得伶牙俐齒，能說會道！
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