我們現在的家長，總是擔心孩子犯錯，直接把孩子犯錯的機會扼殺在搖籃裡，記得抖音上有一段視頻，一位爸爸在孩子滑滑梯的時候，在孩子前面把所有滑滑梯的小朋友拿自己的腿擋住避免碰到自己的孩子。
滑滑梯相互碰撞是不可避免的，這位父親的做法是擔心孩子們之間因碰撞而產生糾紛，把孩子保護起來其實是對孩子解決問題能力的剝奪，家長們沒有意識到錯誤才是學習的最好機會，你能幫他解決一時的問題，你能幫他解決一輩子嗎？“授人以魚，不如授人以漁”，一樣，我們家長應該教孩子學會解決問題的能力。
家庭與社會是完全不同的，在家裡，家長可以遷就孩子，可以幫助孩子減少錯誤的發生，但是我們是社會人，要在社會上生存，要融入社會，不得不與他人接觸，產生矛盾是正常的，當孩子沒有這方面經驗的時候，他們會有怎樣的心理呢，他們會不會認為這個社會太可怕了，沒有人讓著我，我還是覺得在家裡更安全，我還是喜歡跟爸爸媽媽玩。這是我們家長們所期望的嗎？我們更希望孩子在社會上能遊刃有餘吧，所以作為孩子的第一任老師的家長，我們是否應該在家裡多培養孩子的社會技能，多經歷錯誤，才會積累解決問題的能力。
有一句話說的是，好的判斷力來自於經驗，而經驗來自於糟糕的判斷！試圖避免錯誤只會讓人變得死板、害怕。
我們熟悉的黃磊，也算是桃李滿天下，在一次和孫莉的紀錄片《我們相愛20年》中，接受採訪：“面對孩子犯錯誤，什麼是不能容忍的”問題，他脫口而出：“說假話”。對就是對，錯就是錯，不能說謊不要理由，要有正視自己行為的勇氣和擔當！
所以，作為家長，我們應該告訴孩子，世界上的每個人都會不斷地犯錯誤，只要他還活著，與其我們每次掩蓋錯誤，結果讓我們身陷困境，不如我們真誠的面對錯誤，並致力於解決問題。 將錯誤看做是學習的機會，而不是無能的表現，才是更合理的！
教給孩子把犯錯誤看成是從別人那裡獲得寶貴幫助的機會，孩子們將會願意為自己做的事情承擔起責任，即使是犯了一個錯誤，因為他們知道並不意味著自己壞或者會因此陷入麻煩。這意味著孩子們願意承擔責任，這是將錯誤當做一次學習機會的關鍵一步。有時候，犯了錯誤需要你儘可能彌補，在無法彌補的情況下起碼要道歉，要讓孩子知道，如何對待錯誤比是否犯了錯誤更加重要。任何人都會犯錯誤，但一個有安全感的人會說：我錯了，對不起。
如果一個孩子願意彌補自己的過錯，我們家長應該幫助孩子如何做？這裡給大家介紹“矯正錯誤的三個R”：
承認（Recognize）錯誤，帶著一種責任感而不會責備他人。
和好（Reconcile），向被你冒犯或傷害的人道歉。
解決（Resolve）問題，如果可能，共同想出一個解決方案。
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