“同在一個學校，你在這頭，我在那頭，中間相隔的是待遇和福利的巨大溝壑。”
這是網友對在編與非編教師的區別的吐槽，一句戲謔的話，卻是道出多少老師的心頭苦。
那麼，同在一個學校，老師會有哪幾種分類呢？
1、正式編制
正式編制，是指國家人社局職改辦，對國家各事業單位實行的崗位人員定編制度，下達給各事業單位崗位編制數，而被納入崗位編制數的人員，即屬於正式編制，享受國家財政撥款和各種勞保、職稱、學歷、幹部待遇。
但是隨著社會的發展，教師的數量的增加，正式編制越來越難拿到。
因為，教師的編制數量是一定的，但教師的數量卻一直在增加。
2、聘用教師
聘用教師是指國家人社部發布的《事業單位人事管理條例》正式實施後，招聘的公辦教師，屬於事業單位人員，聘用教師需遵從條例相關規定，與所在單位簽訂一般不低於三年的合同，且每年都要參加年度考核。
3、人事代理教師
人事代理教師屬於學校自招的，沒有人事管理權的特殊崗位教師。在學校工作，但你的人事和檔案管理不屬於學校管理，意味著是非正式入編人員，也就是我們所說的“非編人員”。
4、三者的區別
從合同上看，聘用制教師和正式編制教師性質是一樣的，簽訂的是國家合同。人事代理教師屬“非編教師”，簽訂的是學校合同；
從待遇上看、有編制的教師工資由財政撥款，還有各種津貼和職稱工資，並且享有社保、醫療保險、住房保障、退休金等權益。而聘用制教師工資由學校自行負擔，前面提到的各種權益幾乎不會有。
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