澳洲正品直郵清泉
我想
無論第幾次復讀，都反映出復讀者不甘心、執著於夢想的心理。說實話，我還是挺佩服第二次復讀的學生的，因為他們要承受的壓力非一般人能比，作出這個決定並踐行之，需要極大的勇氣和非凡的毅力。至於第二次復讀的效果如何，這是不能一概而論的，首先每個人的預期不一樣，效果也不同。有的人漲了100分還不滿意，有的人漲60分就歡天喜地了。其次，基礎不同，效果也不同。總得來說分數基數越高，提升的難度越大，效果也就不明顯。原本60分的人很容易提到90分，而原本70分的人相對就難些。最後，個人的態度和心態不同，效果也不同。有的人意志堅定，有恆心有毅力，心無旁騖，潛心苦學；有的人意志脆弱，敏感多事，心猿意馬，情緒不穩，二者自然就有差別。
復讀必然要承受更大的壓力，因為失敗過，所以對成功的渴望就更強烈，而這樣反而會加重焦慮，越容易出現失誤。所以，復讀需要有強大的良好的心理素質，能掌控自己的情緒，儘量減少外界的影響，當然還要有不錯的基礎。
勇於追求夢想，堅定、執著固然令人欽佩，但有時我們還需要講究策略和方法，在錯誤的方向上堅持就走向了“固執、一意孤行”的極端。 堅持的前提是朝著正確的方向，因此第二次復讀，是需要謹慎考慮、認真權衡的。一定要分析自己的情況，看看是否在心理素質、學習基礎、潛力發揮等方面做好考量，才做出選擇。
堅定執著，為了夢想不拋棄不放棄，固然可敬；可有時，迂迴前進，適時轉彎，一樣也能達到目的地。怎麼選，看你了，希望我的建議能幫到你哦！
道道的快樂重新來過
其實，對於復讀這個問題，很多人都有不同的看法，有人選擇支持，有的人選擇不支持。
這所謂的對立面也是有原因的。
對於很多人來說，復讀意味著壓力，如果沒有信心，那就不要去了，因為沒信心還不如不浪費這個時間。如果信心滿滿，想要去創造考一個滿意的學校那就需要更多的努力。
復讀意味著想要考的比現在好，能夠考一個好學校是再好不過的事情了。但是其中的壓力可不小，有時候因為自己成績沒有很快的提上去而懊惱，有時候會因為一些事情和想法而使自身陷入疲勞的狀態，也可能導致二次厭學狀態。
對於有的人，成效或許會很高，但是對於有些人，成效就不是很高了。
分數低的也許還能好好衝，而分數越高的要衝起來就有點難受，但是掌握好方法，高分也不是沒有辦法。
其餘的就需要自己去努力奮鬥了。
【不管怎麼選擇，按照自己的心走就行，有沒有能力達成目標？有就去，沒有就放棄。】
而不認為高考成效大也有原因，和自己的學弟學妹們學習，壓力蠻大的。假如最後的成績依舊不理想，會不會後悔？或者面子上過不去？
也希望，選擇復讀就得熬得住性子，一心只有學習，奮鬥，為了更好的成績，為了更好的明天。
【記得點關注哦，您的支持就是我最大的動力！】
乘風思緒
首先可以肯定，想第二次復讀的人，一定是對高考成績不滿意的人。或者今年的考試沒有發揮好，或者認為通過下一年的努力，自己能提高成績。
復讀的成效，不同的人會有不同的結果。我們得從如何才能考出好成績談起。
要想在高考中考出好成績 ，一個靠硬件，那就是你所掌握的知識以及你的思維能力、應變能力等這些由你的頭腦決定的這些因素。二靠軟件，那就是心理素質。如果高考心態調整得好和調整不好，考分上下至少差出100分。
下面我們就分析一下復讀能夠改善哪個因素。
對於硬件來說，如果能夠在復讀期間查漏補缺，有效調整和改變自己頭腦中的知識結構，使知識系統化，條理化，這樣，一定能夠讓基礎知識更紮實，從這個意義上來說，復讀一定能夠有成效，一定能夠提高成績。
但是，硬件是否能夠很好地發揮效能，靠的是軟件，也就是你考前考後的心理狀態。
假如說，你能夠輕裝上陣，考試不焦慮，做好考前考中考後的心理調節，能夠保證正常發揮，爭取超常發揮的話，那一定能夠考出理想的成績。
假如說你心理素質太差，又不會在考場上及時調整的話，考場上非常緊張，思維跟不上，提取知識既不迅速，又不準確，那勢必影響考試成績。如果是這樣的話，很可能明年復讀一年，還不如今年的成績。
這就是為什麼，都是復讀生，有的成效非常顯著，復讀一年，高考分能提高100多分。而有的人復讀一年反而成績較上一年還有所下降，能說他沒有用功學習嗎？一定不是，是沒有調整好考前考中考後的考試心態。
所以，是否復讀，甚至是二次復讀，完全要看自己的情況。
無論如何，想二次復讀的人，一定是對今年的高考成績不滿意的人。選擇復讀一定是想再通過一年的努力考出更好的成績來。
席忠華
復讀本事就是一件耗費大量時間和精力的事情，選擇復讀的同學肯定是對自己不甘心、想要多給自己一次機會。
第二次復讀，其實很可能這個人是有點偏執了，就是那種不達目的不罷休的心理。之前聽過一個故事，就是考了八年考到清華大學的故事，其實讀完我感到的不是勵志而是一種悲涼感。復讀第二次，原因一是可能是把高考當作了唯一的出路，原因二是可能“和自己槓上了”，逼自己必須考上某一所學校。
其實在現在這個社會，學校雖然是一個好的起點，但也不是全部。付出和回報還是需要考慮一下的，是不是值得再付出一年時間。最直觀的體現是，復讀2年，你的同學很可能已經在讀大二、也會比你早兩年畢業工作，積累的社會經驗也是比你要多。
再復讀一年，你的家庭要為了你再承擔多一年的費用，你的父母可能會因此多辛苦一年。如此種種，都是我不建議你復讀2年的原因。
即便是以上都不是問題，那麼復讀第二年成績能否提高呢？其實很多人缺少的不是學習的時間，而是學習的技巧和能力，如果復讀一年還沒有提高，沒有達到理想，那第二年也是無法保證的。
以上是星火教育王老師的一些建議，希望你能夠參考，我並不建議你復讀第二年，謝謝！
星火教育
現在已經很少有落榜這個詞了，現在的大學選擇有很多，各個層次的都有，基本只要參加了高考就不怕沒書讀。至於落榜現在更多的意思只是說達不到自己心中的目標大學，或者達不到心目中的分數線。不像古時候的科舉，只有一條路一個目標可以選，不中就是落榜。
那麼選擇復讀的人都是怎麼想的呢？恰好我也復讀過，其中滋味，我來跟大家分享一下。首先說一下復讀的想法大概有幾種：
一、失手型
本次高考沒有正常發揮，沒有達到平時的學習成績；這個大多數都是因為心裡壓力比較大，考試的時候過於緊張，以至於頭腦空白，對很多知識運用不起來所以發揮不了平時水平，所以這種情況，大多數選擇復讀。
二、不甘型
這個心裡可能在復讀當中佔大部分，我當年身邊的同學大部分是這種情況，他們大部分或是很努力或是天資聰明，都覺得高考考出來的成績不是自己應得的分數，不甘心就這麼隨便去一個三四流的大學，都抱著要盡最大的努力再去考一次的心裡。
三、後悔型
由於高中三年都不怎麼努力，對人生沒有清楚的目標，或者因為談戀愛上網吧逃課等等這樣那樣的原因耽誤了學習，想給自己一個改過自新的機會來重考一次高考。
四、目標執著型
這種心理類型的人應該是比較少的了，這樣的人往往有很高的目標，比如非要考清華北大；說到這你們腦海裡會浮現出新東方的創始人俞敏洪，他就考了三次高考，最後上了北大；我當年身邊也有這麼一位，我沒好意思直接問人家考了幾次高考，據老師透露到我那一屆是第五次，教他那屆的班主任都退休了，後來返聘回來教我們那一屆的復讀生，結果又撞到了一起，世界就是這麼奇妙。他就是資質不怎麼好但是很努力，成績提高得很緩慢的那種，非北大不讀，考了四次沒考上，頭髮都白了一大片，到我那屆復讀考的那次差了北大十來分，有點遺憾，但估計他也想通了，後來去了上海交大。（說個事：他第一次高考的時候才300多分，到後來600多分。）
五、突發情況型
每年都會有這樣的情況：突然生病，路上發生狀況，遲到了很久，忘了准考證或者丟了准考證等等。現在為了高考，政府及社會都給考生各種各樣的便利，但總會有這種的情況發生。迫不得已復讀。
說了這麼多心理情況，其實復讀的最終目標都是隻有一個，就是要考好的大學。但是復讀所承受的壓力是應屆的好幾倍，而且師資和住宿等條件都沒有應屆那麼好。我當年復讀的老師大部分是退休後返聘回來的老人了，對於一些新課改或者新的東西，他們都停留在他們所理解的年代；我住的那個宿舍是好幾班拼在一起住的，有一百多人住吧，風扇都吹不到。平時還要面對以前的老師，同學，以及家裡親戚的眼光。所以在這裡給復讀的同學一些建議：
1.希望你珍惜復讀的機會，不是每一個人都有勇氣選擇復讀的，如果你選擇了就一定要珍惜。把心放在學習上，要“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”！
2.要清楚自己目標。既然復讀了，你就得有個目標，以這個目標制定一些學習計劃。復讀大部分時間都是要靠自己的，畢竟你已經學了三年。
3.不要管別人的眼光，走自己路。放輕鬆，放寬心一些，為了達到自己心中的目標，承受些許異樣的眼光又算得了什麼！
4.學會勞逸結合，多運動。這個很重要，不要因為學習而傷害了身體，身體是革命的本錢，有健康的身體，才能笑到最後。
好了就說那麼多，希望大家多多支持我，點一波關注。我寫有關於怎麼填志願的文章。
FamousSpeech
（1）如果是高分落榜，而選擇復讀的話。我想基於這種情況復讀的人更多的是一種不甘心，還會有那麼些失落。 明明自己考了這麼高的分數，卻因為志願填報出問題，而導致自己落榜，此時此刻，心中肯定有些許不甘心，這種考生選擇復讀，有著很強的自信心，其實力肯定也是毋庸置疑的。對於復讀效果的話，由於這類考生，本身成績就足夠高了，所以提升空間相對小一點，可能復讀一年後，發現並沒有什麼變化，其成績有可能還會比以前低些，這都是可能發生的。
（2）如果是因為自己高考分數不夠高，雖然上調檔線了，但是可競爭性不強，而導致落榜的話。這種現象，我分兩種情況進行述說。
一是，考生自己選擇去復讀，這類考生有種知恥而後勇的心理，有種不達目的誓不罷休的心理；並且他們選擇復讀，相比以前，有著更加明確的目標，並且，會比以前更加用功。因此，這類考生，在經過復讀後，其提升效果是非常明顯的，這與他們的努力程度是息息相關的。二是，在家人的勸說下而選擇復讀，這類考生，心裡其實不願在讀書了，只不過家人不允許，經過一番勸說後，才再次選擇復讀，這類考生，心裡也有一份不甘心，但更多的是蘊含著一份愧疚，會對自己的成績有所愧疚，也會對自己的家人有所愧疚，會有種悔不當初的感覺，會哀嘆自己為什麼分數不考高一點，這樣也許就不會落榜了。對於他們而言，復讀的效果同樣取決於他們的努力程度，提升空間很大，至於能提升多少，就得看你為此付出了多少。一般而言，這類考生，復讀後，成績相比以前肯定有所提高。只是增幅不確定而已。
（3）未上調檔線而選擇復讀。這類考生通常是由於基礎差，或者高考失利。他們選擇復讀，通常是因為他們的目標在督促他們。他們對自己的認識比較清晰，知道自己的薄弱環節，也知道自己該如何去做，才能有所提升。基礎薄弱這類考生選擇復讀時，相比其他會缺乏一定自信心，其努力程度也會比以前更高，只不過提升空間雖大，但是難度也是非常大的。就大多數而言，效果不是很好。而對於高考失利，這部分人，他們有一定基礎，只不過因為某些情況而導致高考失利，這部分人，目標明確，有基礎，選擇復讀是他們經過深思熟慮的決定，所以，他們復讀通常會帶有一種迫切渴望展現自己實力的心理，以告訴他人“我不是弱者”，這部分人，復讀後，提升效果也比較顯著。當然，還是得看他們的付出。世上永遠不會有不勞而獲的事。
以上，僅是個人觀點，如有冒犯，還請見諒。同時，也歡迎各位，提出批評指正。
風去沙落
首先復讀在一定程度上對考生的打擊很大，選擇復讀的前提是心有不甘，在加上強大的心理抗壓能力，如果你認為自己可以再挺過煎熬的高三備考時光，並且有信心的更加努力，對自己嚴格要求。那肯定是會見到成效的。提高成績不在於時間的長短，而關鍵是看效率。一年的復讀時間內，如果把每天都安排得很充實，每天都在進步，那麼這一年也不會那麼辛苦，是非常有意義的。
復讀就是一定要讓自己的成績有進步，在已會的領域去突破，把去年沒學會的地方和高考丟分的部分全部拾起來，重新學。已經完全掌握的知識就沒有必要再浪費過多的時間學習了，一定要能夠找出自己的不足，敢於挑戰新難題，不能因為是復讀生就自卑，情緒低落，要保持著一個積極的心態，充分的利用好每分每秒，對自己的複習任務有清晰的規劃，每天定時定量完成。
但也不要給自己施加過多的壓力，讓自己心態崩潰。復讀需要信心和耐心，不要急於求成，從零開始，像第一次備戰高考一樣保持初心，調整好自己的心態與作息時間，保證一個好的心情和一個健康的身體面對復讀，改變以往的學習方法，之前成績不理想，一定程度上反應出了學習方法有問題，要在複習中不斷摸索與總結適合自己的高效學習方法。
總而言之，復讀的成效一定是與你的堅持與努力成正比的。
安達曼海的藍
第一次復讀吧，題主是沒有考好，想復讀嗎？哎，不想回答這種問題，因為此時我的心情也是悲傷的。
復讀要看人了，有的人復讀了一次考的越來越好，有的人復讀了卻考的越來越差，不能同日而語。
復讀需要承受很大的心理壓力，首先是擔心自己再次失利，浪費了一年的光陰。其次是所有的同學都畢業了，你還要留下來再等一年，又是陌生的同學，本來畢業就是個比較傷感的話題，畢業的時候也很傷感。再加上要復讀，真的是壓力山大。
但是，復讀也有好處，如果這次考的好，金榜題名時所有的辛苦壓力都值得了。首先考個好大學是重要的。具體怎麼選擇就看你自己的了。總之，加油！
希望我的回答可以對你有所幫助！
劉琴143763263
我自己是15年參加高考的，現在馬上進入大四了，在我們那一屆我所知道的復讀好像沒有，不過，我自己的理解，選擇復讀弊大於利。
理由很簡單，對於沒考好而復讀，並非是沒考好，而且一種心理不成熟的表現，說白了，難以面對遲來的大學生活，可以說是一種逃避，我見過有復讀的，但是最後成績並不如我們，用我自己的話說就是，經歷過一次高考和高三，再次經歷，已經不是第一次時候的感覺了，這樣一來很容易放鬆自己，從而復讀的分數並不如第一次考的分數，所以很多人都不經如意。
當然也有復讀考出好分數的，這取決於考生如何面對心理如何想。
如果說，我自己的孩子沒考好，想要選擇復讀，我不贊成，我更多的是鼓勵他去面對，而並非找機會重來，人生只有一次，沒有重來的機會，高考也如此，再者說一個人的成功並不一定就需要高考，只要選擇正確，路自然就會有了！
歐陽進普
其實復讀的壓力比較大，要比較好的心理素質，還有就是年齡，如果你還小，你可以嘗試一下，在者，如果你的實力是過硬的，只是幾分的差距，你可以嘗試下，當然，必然少不了家人的支持。
當然，高考也不是唯一的出路，只是說，高考是一個很好的跳板，也是一個平臺，看你的本事，最後到社會上，作為一個社會人還是得好好學習社會上的知識的。
其實如果有個一技之長加上一個聰明的頭腦，生活完全也不是問題。
