心育文化傳播正能量

每次去幼兒園接寶貝的時候，媽咪都會聽到自家寶貝很霸道，喜歡搶別人的玩具，不願意和小朋友們分享，還經常會動手打哭別的小朋友。

媽咪真的很生氣，可是想想寶貝那麼小，還是算了吧。不知道怎樣化解寶貝的小暴力，一起來試試這些小遊戲吧！

寶貝為什麼會產生暴力行為？

暴力行為有其內在的因素——自我為中心，脾氣急躁，表達自己的意圖受挫等；也有外在的因素——學習模仿他人的行為。

對於已有暴力傾向的寶貝，父母也不必特別緊張，這種行為會隨著年齡的增長而呈下降趨勢，因為，寶貝在生活中學會了更多解決問題的方式。

挑戰寶貝性格缺陷4個遊戲

1. 音樂欣賞

遊戲玩法：準備一些曲調優美、舒緩的音樂。大人盤腿坐地，將寶貝置於懷中，令其後背緊靠著大人。隨著音樂，一起慢慢地左右搖晃身體，可讓寶貝閉著眼睛去聆聽。

遊戲妙處：音樂是大自然最神奇的語言，寶貝在大人最安全的懷抱中，聆聽優美的音樂，能令他們的內心變得平和、放鬆。

2. 獎罰遊戲

遊戲玩法：需要兩個以上的寶貝，設計幾個情境：給寶貝們不夠分的玩具（如三個孩子只給兩個玩具）；給寶貝們過多的玩具（如三個孩子給四個玩具）；給寶貝們一個平時不喜歡甚至討厭的玩具；給寶貝們特別喜歡、容易被爭搶的玩具。

大人要詳細觀察記錄寶貝們玩的過程，包括語言、吵架的次數等，最後要對錶現好的小朋友給予獎勵。

對不服氣的寶貝要詳細地說明原因，並且答應再給予一次重新玩的機會，對寶貝的進步都要進行及時高調的肯定，用以刺激他們將這種正性的行為逐漸鞏固下來。

遊戲妙處：寶貝的很多行為都是通過學習獲得的，在學習過程中，同伴的影響是非常大的。

3.排排坐，分果果

遊戲玩法：生活中常會有少數人為多數人服務的情節，如：媽媽給家人分碗筷；爸爸給家人分水果……可以讓寶貝試著為大家服務，分分果子，寶貝一邊做一邊念.

如果還不會開口說話，大人可以幫著念——爸爸媽媽好，工作辛苦了（liao）；快點排排坐，寶貝分果果，你一個，我一個，大家都快樂！等大家都吃到了水果，都很開心享受地說：太好吃了！

遊戲妙處：防止寶貝一直以自我為中心，讓他/她知道：分享能帶給大家快樂。

寶貝正處於自我意識弱的階段，父母的細心呵護和耐心指導，是寶貝成長中最有力的支持，相信父母們堅持與寶貝互動，寶貝一定會成長的更好。

媽咪寶貝傳媒

孩子從小到大都是一個模仿的過程，基於該點：分析一下打人說髒話原因。

1，家長說髒話和暴力傾向。

這個情形下，孩子難免不說髒話，動手打人，因為說髒話、打人勢必有示弱一方，這樣一來會被孩子認為說髒話是解決爭端的最佳方式。解決方法也相應得出。

家長首先要自己做到不說髒話、不用暴力的方式解決問題（這個"磚家”的建議）

我的建議是：不在孩子面前用說髒話、暴力方式解決問題；當出現爭端時，不妨先停下來，把孩子支開，然後隨便了！其實大部分人在這個過程當中就會冷靜下來；爭端的解決也不是那麼困難了。

讓孩子明白說髒話和打架對於問題的解決毫無幫助！

平常平和幸福的家庭的孩子說髒話和暴力傾向概率幾乎為零

2，孩子周圍環境具備說髒話和暴力傾向的大人、小朋友

這種情形缺失比較難，要保證孩子"出淤泥而不染”，實在是考驗大人育兒水平了。

我能提供的方法如下：

針對每一次孩子的打人和說髒話，先不要立即訓斥；安靜下來不妨和孩子一起進行一場“頭腦風暴”，分析打架原因，分析一下打架、吐髒話造成影響。

&，“陳述事實+孩子感受”

孩子不會那麼容易接受這些影響，只能家長耐心的一遍又一遍的進行開導；採用以暴制暴的方式只能導致兩個結果：

&，孩子消沉，自信心受損，自尊被侵犯；

&，愈加暴力，以暴制暴，暴更暴！

3，孩子在說髒話和打架中尋找存在感、安全感

這種情形下還是建議家長好好的找找自身原因，是否給了孩子足夠的安全感以及尊重？

對於缺乏上述兩種感覺的孩子而言，吐髒話和打架是最有效的吸引他人注意的方式，孩子不會去顧及別人的關注類型（厭惡型、喜愛型），只要關注即可，以此為背書下，一旦發現打架和說髒話能尋求高這種感覺，那麼也就“一發而不可收拾”。

這種情形下：家長還是多花點時間來陪伴孩子，對於孩子的一言一行進行觀察，對於孩子的每一個要求給與足夠的重視，讓孩子知道，我是被重視的；有人時時刻刻的關注著我！

&，弱化處理，不理睬；慢慢的將其注意力以及缺失的感覺找回來！那些壞習慣會慢慢的被弱化，直至消失。

4，行為意識還不成熟

孩子在不清楚後果的情況下，自然做出來一些冒失的事情，是因為根本不清楚個人行為對他人造成的影響。“說髒話”和“打架”這兩種看似不常見的行為，會被孩子瞬間捕捉到，因而成為一種近乎炫耀的資本。

這種情況，建議如下：

&，不要給孩子貼“標籤”--例如：你就是個壞蛋、你就是個笨蛋、你真自私

&，用孩子過去的歷史幫助孩子對自己行為有個正確的認知，例如：說髒話傷害了什麼人、打架造成了什麼後果。

&，用承擔後果的思維方式讓孩子逐步對自身行為形成一定的約束，鼓勵孩子去形成合作意識。

下面的一段對話供大家參考：發生衝突的兩個小朋友中的一個

孩子：“我要殺了他！”

爸爸：“

孩子：“為什麼準備衣服?"

爸爸：“因為我們要殺了他，然後準備好衣服住監獄去啊，你也要去監獄裡面去蹲幾年，

準備好我們就出發吧！”

孩子：“爸爸我們還是不去了吧！...............”

孩子情緒控制能力遠不及成年人，所以衝動是肯定存在的。

儘快讓孩子學會控制自身情緒、換位思考的方式，從而快速形成正確的行為意識。

吐髒話、打架其實作為孩子而言是成長曆程中很關鍵的環節。

“沒有錯誤的行為，只有錯誤的引導” 各位家長加油！

丫兒飛吧

孩子的行為是家庭一面鏡子。

孩子說不出他從未聽到過的語言，如果孩子有說髒話，首先要看他的生活環境中是否一直充斥著這樣的語言，是否會用髒話來批評他的髒話。孩子更容易受父母行為的潛移默化。

至於打人，三歲前的孩子是會有推搡行為的。如果是針對小朋友的，更可能是因為他還沒有學會更好的交際行為。父母首先要去道德化，並教會和引導孩子如何去融入，如何招呼其他小朋友來和自己玩。

如果3歲以後的孩子一直有打人的習慣，那是孩子沒有學會用其他的方式表達憤怒。父母要教會孩子識別情緒、命名情緒和言說情緒。

當孩子的憤怒能說出來，並能講清楚自己因何憤怒，就有了解決的方法。而說不出來或不允許說出來時，就只能用打人的方式來發洩。

如果用打孩子的方式，來懲戒孩子的打人行為。父母以為是懲戒，而孩子接受到的卻是，打人就是解決問題的好辦法。

私信我《情緒》，發相關育兒文章給你。

關注《父母學點心理學》國家二級心理諮詢師，精神分析既是育兒學，也是人格鑑賞學。

父母學點心理學

教育孩子，不要把一切責任都交給學校。其實家庭教育和學堂教育一樣重要。我們知道，家庭就是孩子的第一所學校，父母就是孩子的第一任教師。家庭側重於教育孩子怎麼做人，而學校側重於教授知識。兩者結合才能造就合格的人才。

但是很多夫妻在教育孩子方面可能會經常犯難。當孩子做出一些意想不到的錯事時不知道怎麼去教育。甚至都不知道孩子怎麼就會做出這樣的事，莫名其妙。比如當第一次聽到孩子說牛話，罵人，當孩子第一次和別人打架等等。其實，人之初性本善，沒有那個孩子天生就會說髒話，就會打架，這都是學來的。那麼，父母怎麼去教導孩子呢？

首先，以身作則，為人表率。做父母的以自己的行為作榜樣，給孩子一個“良好乾淨”的環境。孩子什麼德行，從父母就可以得看出來，就像是一面鏡子。

其次，言傳身教，耐心育人。父母要耐心，細心地教說，讓孩子明白道理，明白打架，罵人的後果。而且要經常教導，所謂苦口婆心就是如此。

最後，讚賞有方，懲罰有度。家裡學不到，並不代表孩子就不會。有可能會在別的地方學壞。當發現孩子有罵人打架等使壞情況，可有適當懲罰，當教導悔改後可有讚賞。

方法千萬種，那一種適合就用那一種。總之，向著善良，上進，陽光的方向給孩子一個美好氛圍，讓孩子養成一個好習慣，學得一副好德行。

滾tm的距離美

“近朱者赤，近墨者黑”！這話

雖然可能說得太絕對了，但細想卻也不是沒有道理！

孩子打人，說粗口。都是因為孩子平時在生活上接觸到的人和事對他造成的影響。家人是孩子入學前接觸得最多的人，家長的一舉一動、一言一行都會對孩子的行為和性格造成影響。

以身作則，言傳身教！才是能夠糾正孩子那不良行為習慣的好方法。在孩子性格和行為習慣已相對固定時，家長應該反思平時的教育方式，“讀萬卷書，不如行萬里路！”書中的知識若要理解，那就要實踐。同樣，若要孩子對思想道德進行正確的認知，也要讓孩子通過現實情況來認識。家長可以利用假期帶孩子到孤兒院、養老院、福利院等地方進行志願義工服務。

環境差異對人的感觸也就越大，對於長期處於相對優越環境的孩子，偶爾讓其接觸有需要幫助的人或群體，那是十分必要的！

陽光的緣分987

不說髒話其實非常簡單，只要生長在良好文明環境下，接觸不到髒話，小孩自然就不會說。

當然除此之外，說髒話，一般來說是情緒波動比較大，無法表達內心的不滿的時候會使用髒話，但是髒話本身會讓人覺得有點心虛，尷尬，緊張，因為我們都知道這是不好的。所以，成熟的大人都會避免說髒話。而用其他形式來表達。

同樣，如果孩子說髒話，他們可能是無意識的，並不理解髒話的真實含義。這時候家長認真的告訴他們，這是很不好的話，並用孩子的方式向她們解釋這個詞的含義，讓他們理解這樣的詞語會讓別人和自己都非常的不舒服，這是不文明的行為，好孩子不應該這麼做。

至於不要打人。如果孩子一生氣就會主動打人，在他第一次就這樣做的時候就必須嚴厲地向他們指明這是不對的行為，並有相應的懲罰方式，直到他們認錯為止。

但如果他們是被動的，也就是捱打之後還手，這顯然是人之常情。雖然也有錯，但小孩也有自衛的權利。可以在孩子打架之後，告訴他們打架不好，下次真有什麼事情發生，就第一時間告訴老師或者大人。而愛打架的小朋友和他們保持距離，儘量避免肢體接觸。

cookie媽媽不調皮

我覺得這樣的事情實在沒有什麼太高級的方法，唯有家長以身作則，從生活中點點滴滴去教育孩子，而且從孩子很小的時候就開始做起。

孩子學會說話以後，模仿能力是很強的，不管是語言還是各方面，家長的一言一行都無形中會默默灌輸給了孩子。所以家長一定要嚴格要求自己，自己一定不可以說髒話，否則教育無從談起。有很多家長很無知，兩三歲的孩子學說髒話，他們以此拿來取樂，他們覺得教育不需要這麼早，真的很無語。

不要打人也是一樣的，最有效的方法就是從生活中去教育孩子，從小就教育孩子，跟孩子說：“不可以打人，打人是不對的。”看似簡簡單單的話，教育這麼小的孩子，真的不需要多深奧的話，就是要淺顯易懂，長期的堅持，孩子就會形成習慣。

其實說髒話或者打人，不管是孩子還是大人都不應該有，所以其實可以立一個這樣的家規，全家人共同遵守，相互監督，當然這個比較適合大一點的孩子，比如大班以上的孩子。大班以下的孩子，真的沒有別的方法，唯有父母以身作則和堅持。

囉嗦育兒

首先，父母要能夠以身作則，自己先不說髒話。其次，孩子有一個階段就是會有樣學樣，他可能不知道好壞，不知道說髒話是不對的，只是覺得有意思，這個時候你可以不理會，他也許就是想引起你的注意，你就故意不理會，他覺得沒用沒意思，過兩天就換別的了。

如果，孩子知道說髒話不好，還故意以此洩憤，那你就要動之以情，曉之以理，好好的說說，在生活中立出獎懲的規矩啊什麼的，改變他不好的習慣。

君莫思量我

言傳身教很重要的，所以說父母的一言一行都是很好的教育，尤其年輕父母一定要記住，孩子是在你們的呵護下長大的，父母是最好的教育者，孩子們是在父母的身上學的，有些孩子為啥打人，說髒話跟父母有一定關係的，孩子學龍像龍，學雞像雞，學什麼像什麼，所以說父母言傳身教特別重要。

關鍵字: 育兒 寶貝 小朋友