球妹
當孩子出現說髒話這樣的一種現象時，我個人覺得家長可以從以下幾點去找原因和引導孩子。
1.找出導致孩子喜歡說髒話的根源和信念。
對於學齡前的兒童來說，大人對他們的影響力是最巨大的，同時在這個年齡段，他們的模仿能力也是超強的。所以，在孩子大約6歲之前，當孩子出現說髒話的現象時，家長首先要思考察覺的問題是，在孩子的成長環境中，自己或者其他的長輩們平時是不是有喜歡說髒話的習慣，讓孩子在潛移默化中給模仿到了？！
如果孩子已經上了小學，平時每天在學校和同學相處的時間已經比和家長相處的時間多了，那如果孩子出現喜歡說髒話的現象，家長除了要考慮大人可能在無意中和孩子造成的影響之外，還需要觀察和了解一下，有沒有可能是每天和孩子相處的同學中有人有說髒話的習慣也讓孩子受到了一定的影響。 除了以上兩點，在孩子頻繁出現說髒話的問題時，家長最最需要了解的一個點是，孩子喜歡說髒話這個行為背後的信念和目的是什麼？
有些家長，可能因為工作繁忙或其它原因，平時給到孩子的關注不太多，孩子想和爸媽說說話時，家長總是敷衍了事，沒有真正用心去和孩子互動和交流。而只有當孩子說髒話或做出一些其它的不當行為時，才會引起爸媽的重視，家長才會真正花時間去關注孩子、管教孩子。
對於平時常常被爸媽忽視的孩子來說，他們的心裡可能會覺得：即使是被爸媽批評、管教，甚至是懲罰，最起碼爸媽有在關注我，他們有在和我互動，即使這種互動是負面的、不愉快的，也比忽視我強。所以，他們可能為了得到爸媽的關注故意多說髒話，來引起家長的注意，以此來達到目的，滿足自己需要被關注的需求。
2.家長該如何有效改善孩子說髒話的現象？—改善孩子成長環境中的氛圍+適當忽視孩子說髒話的現象+通過繪本、社會故事正確引導孩子+鼓勵孩子協助別人改掉壞習慣，讓孩子感受到自己的價值感，激發孩子自我察覺和監督控制能力。
家庭是孩子來到這個世上第一站到達的地方，父母是孩子的第一任老師，也是會對孩子的一生都會產生巨大影響的人。孩子許多看似不當的習慣、行為，很多最初都是受到了家庭氛圍的影響。 所以，當孩子出現喜歡說髒話的現象時，家長需要首先思考和覺察，是不是自己或孩子身邊其他的長輩說髒話的習慣讓孩子受到了影響。
如果是父母自己平時就有說髒話的習慣，那想要改變孩子，父母首先要先以身作則，控制自己的行為，努力先改掉這個習慣，給孩子樹立一個好榜樣，讓自己的正面形象去影響孩子。 如果是家裡的老人有說髒話的習慣，並且孩子平時大多數時候也是和爺爺奶奶或外公外婆在一起的，那父母可以在私底下和老人溝通一下，讓他們儘量首先能做到在孩子面前不說髒話。同時，父母也需要儘量多找機會去自己陪伴孩子，多讓孩子受到正面的影響。
另外，就是當孩子在說髒話時，家長儘量要適當忽視孩子講髒話的現象，很多家長，特別是家裡的老人，在孩子第一次說髒話的時候，可能還會誇孩子：“寶貝真厲害，這樣的話也學會說了。”這樣就強化了孩子講髒話的行為。
其實，在這時候家長應當減少給孩子的關注和回應，或者可以平靜地告訴孩子：“媽媽聽到這樣的話覺得很不舒服！”此外，應在平時儘量多高質量陪伴孩子，讓孩子不需要通過說髒話或做出其它不當行為就能得到父母的關注，這樣漸漸地孩子說髒話的幾率和頻率就會降低了。 對於年齡還較小的孩子，家長還可以通過一些繪本、自己編創一些社會故事， 讓孩子知道講髒話會讓別人受到傷害，是對別人不禮貌的做法。
最後，對於已經上學年齡較大的孩子，如果家長髮現他們有說髒話的現象，除了要重視家庭環境對孩子的影響，還需要通過和老師的溝通及和孩子的談心來了解孩子平時在學校和同學相處的情況，看看孩子是不是受到了某位小夥伴的影響。
比如，當孩子說髒話時，家長可以故意用很驚訝的語氣問問孩子：“這樣的話你是從哪裡聽來學會的？媽媽很想知道，你可以告訴媽媽嗎？”
這時孩子可能會說：“是我的好朋友小明都這樣說話，我覺得很有趣也很有力量，所以我也跟著學。” 這時，媽媽千萬不要因為一時著急就說：“小明是個壞孩子，你被他帶壞了，以後你再也不許和他玩了。”這樣孩子可能會很反感，也很傷心，以後可能還會故意多說更多的髒話。
媽媽可以試著這樣平靜地和孩子說：“嗯！媽媽知道你和小明一直都是好朋友，你們的友誼一直非常深，他是一個有著許多優點的人。但是，對別人說這樣的話會讓別人很不舒服，媽媽覺得小明應該還不懂這一點。你現在懂了，以後你願意幫助小明讓他明白這一點，改掉這樣的習慣，讓他成為一個更優秀的人嗎？”
通常情況下，孩子是非常樂意接受這樣的“使命”的。因為事先得到了媽媽的理解，孩子也比較容易聽進媽媽的引導，同時因為是協助別人改變壞習慣，這會讓孩子感到自己的價值感和自豪感，在這種情況下孩子的自我覺察和自我監督能力是比平時要強的多的，孩子自己就會嚴格要求自己先改掉說髒話的習慣。這比家長嚴厲管教孩子讓其改掉的方式要有用的多。
很多家長，看到孩子有說髒話等不良習慣時，就會通過嚴厲的懲罰、說教、指責等方式要求孩子改掉壞習慣。其實，這樣有時不僅會適得其反，還會大大損害家長和孩子之間的親子關係。就算通過這樣的方式讓孩子暫時沒有再出現這些習慣了，很大的原因只是因為孩子怕受到懲罰而暫時停止的。
只有家長真正瞭解了孩子行為背後的信念，才能真正協助孩子走出錯誤的道路，讓他們走向正確的光明大道。只要家長和孩子之間有良好的親子關係作鋪墊，相信一切問題都不難解決，只是有時需要家長多一點學習，多一點耐心。加油！ 我是蓮子，一名兒童教育愛好者。
本文只是我寫的一些個人看法和想法，歡迎大家多多指正。如需轉載此文請標明作者。謝謝！
如想進一步交流，歡迎大家加我微信：1285987769
蓮子3772
這位家長您好，不知道您家的孩子具體是多大年齡，對於絕大多數的孩子來說，在他們3、4歲左右會出現愛說髒話的情況。因此在教養之前，您需要擺正認識，孩子說髒話不是變壞的特徵，這算是每個孩子都會經歷的一個正常階段。它形成的原因有很多種，有的是因為孩子不論好壞都喜歡模仿，如果家人、朋友經常冒髒話或是看了不適宜的電視節目，會容易引起孩子模仿的興趣；還有的是因為孩子的負面情緒積攢過多得不到發洩，所以只能用髒話來給自己增加力量感。另一種原因是因為家長一開始的縱容最後導致不容易管教。
但不管是什麼原因引起的，您一定要注意一點，不要用打罵、強硬粗魯的態度對待說髒話的行為，這樣不僅沒有效果，而且還容易加強孩子說髒話的行為。在管教方面我給您這麼幾個建議：
1、淡定引導
孩子說髒話的行為是一定要重視的，但是從您的態度上不要顯示很慌張或是如臨大敵，用淡化的方式更容易處理。當孩子一開始說髒話的時候，您先不理他，孩子肯定會問您為什麼，您這時就可以溫和堅定的告訴孩子，這樣的行為很不禮貌，媽媽不喜歡別人也不喜歡，所以就不理你了。
2、建立規則
這裡的規則是指語言方面的規範，您要平和的態度和鼓勵的方式去告訴或啟發孩子用其他的表達方式去代替髒話，比如把“打死你”換成“我非常生氣”等等，讓孩子學會規範的使用語言。
3、代替詞
孩子說髒話的時候不是發洩情緒就是覺得好玩去模仿，如果您在孩子說的時候用其他開玩笑的詞彙代替，孩子很快就會忘記他之前說的髒話，而且學您給他的代替詞，比如您可以跟孩子說“啊！我最怕別人罵我是大蘿蔔大西瓜了！”孩子就會模仿用“大蘿蔔、大西瓜”去代替之前說的髒話。
如果您有0-6歲的孩子早教相關問題，歡迎在評論區提出或討論哦！瞭解更多更科學系統的育兒知識，請關注“積木育兒”頭條號或微信號。
積木育兒
首先要看孩子是在什麼情況下會說髒話，他說髒話的起因和動機是什麼呢？
其次看他身邊交往的同學朋友都是什麼樣的人，是不是也愛說髒話，
再者，家庭成員裡有沒有喜歡爆粗口的或者說生活中是不是經常能碰到此種人等等。
然後吧，就他這樣說髒話的情況，私下裡和他談談，心平氣和地告訴他聽他說的那些話感覺不舒服，告訴他如何恰當表達自己的想法，而不是用發洩情緒的方式。
看孩子的年齡和接受程度，孩子偏小的話可能是覺得好玩，隨口說說，大一點的話也許是發洩不良情緒或者受環境影響等。不管是哪一種，做家長的要多理解孩子，尊重孩子，儘可能以身作則，用愛和行動去感化孩子。
小熊媽媽的向日葵
孩子之所以愛說髒話，是因為髒話能引起其他人強烈的情感反應。這會給孩子帶來力量感和控制感。
所以，當孩子說髒話時，你的反應越強烈，孩子獲得的力量感就會越強，他會更加樂此不彼地來嘗試說髒話。
當然，在很多情況下，家庭及周圍環境的示範作用，也會給孩子帶來很大的影響。
在我們的社會中，說髒話的確不是一件文明的事情。那遇到孩子愛說髒話，父母應該怎麼辦呢？
首先，父母一定要淡定。你越是暴跳如雷，就越給了孩子說髒話的動力。
其次，你需要將孩子的注意力引導到其他能夠幫他增強內在力量感的活動或事情上去。
遊戲是一種很好的方式。你可以給自己取個綽號，比如，大塊頭或小不點之類的，然後假裝特別不情願地告訴孩子，“嘿，你千萬不要叫我大塊頭。”
孩子一定會高興地圍著你，開始不停地叫你大塊頭。在這個過程中，孩子說髒話來獲取力量感的行為已經被這個遊戲所替代了，而他的內在需求也得到了相應的滿足。
不要輕易對孩子揮起道德大棒，如果你能夠真正懂得孩子，你就會採用更尊重孩子，也更有效的方式來幫助孩子獲得成長。
壹父母
其實這與父母的一言一行是有關係的，同時和周圍的環境也有關。所以啊父母是孩子的最好良藥，自己的言語一定要注意，還要告訴孩子他人的一言一行，要讓孩子懂得分辨語言的能力，對孩子的身心健康有很大的幫助。
