对于每一个人来说，当然都愿意做自己喜欢的事情，不愿意做自己不喜欢的事情。
但这个世界上，每个人都需要做一些自己不喜欢的事情。因为每个人都有责任。
一位父亲，可能不想工作了，但不敢辞职，因为还有一个家需要养，还有房贷需要还。
一位母亲，每天太累，早上想多睡一会儿，但是不行。还需要早起给孩子做早饭吃。
一个孩子，可能不喜欢学习，不喜欢写字，不喜欢做题。但是没办法，在他这个年纪，他的工作就是学习。
这就是责任。
责任的意思就是，生而为人，必须要做的事情，不管你喜欢不喜欢。
所以，孩子不喜欢写字，很理解。但是不能说，你不喜欢写，就不写。
每天作业如果不多的话，作业里的自好好写，这是本分，是孩子应该做的。写得好看不是他的责任，但是认真写，写工整，是他的责任。
如果很潦草，很过分，甚至压根不写。家长该不该强迫他呢？
该。
关键是该如何强迫孩子才有效？
打骂是最常见的手段，只可惜，下手轻了可能没效果，下手重了有可能留下心理阴影。
总之，打骂有风险，下手需谨慎。
还有别的方式吗？
有！
1、大棒，也就是如果孩子做错事，一定要承担代价。
首先我们要分清楚什么是对错，比如孩子成绩不好，不能说有错。作业写得慢，也不能说有错。因为没有谁规定一定要好，作业一定要写的快。
什么是错呢？事先约定好的事情，孩子满口答应的事情，结果没有做到。
比如事先约定好周六写作业，但结果周六玩了一天，这就是错，因为违背了诺言。如果没有事先计划好，约定好，那就不算错。所以，如果你想让孩子心服口服地做一件事情，一定要事先约定好。
约定好，却没有做的事情，那就是错，错了就要承担犯错的代价。
代价是什么？
第1，代价当然不能是打骂和唠叨，因为打骂会破坏亲子关系。
第2，代价也要事先约定好，要让孩子到了承担代价的时候，心服口服，无话可说。
第3，虽然代价不能是打骂，但也不能不痛不痒，这样就没有效果，代价一定要击中孩子的软肋。
比如孩子平时比较活泼、好动。那犯了错，代价就可以是，让孩子度过无聊的一天。
什么是无聊的一天，就是什么也没有的一天。比如挑一个周六。让孩子一个人待在一个房间里，房间里什么都没有，没有手机，没有电视，没有课外书，甚至连作业也没有。除了睡觉，什么都干不了。吃得，也只有馒头和水。
要一直待满10个小时。家长呢，就在外面客厅里，该干嘛干嘛，不管孩子怎么闹，绝不回应。
这样的一天，一定是很痛苦的。不像打骂，这里面没有心理伤害，也没有身体伤害。甚至像一个游戏一样，但是试一下就知道有多么痛苦了。
当然，我这只是一个例子，对付孩子的方法有很多，要抓住孩子的软肋，再加上一点点创意。
2、这就是大棒，是惩罚，但是大棒之后，一定要有胡萝卜。
很多时候，作为家长，批评完孩子之后，因为气还没消，会依然对孩子冷着脸一段时间，冷暴力，这就是大棒之后还是大棒了，这样对孩子的伤害就太大了，这样很不好。
大棒+大棒是非常糟糕的，不仅不会有好的效果，还会影响到父母和孩子之间的关系。
所以，大棒之后，要立刻有一个胡萝卜，注意，是立刻。
比如可以带孩子去吃一顿好吃的。边吃边和孩子聊聊天。问问他为什么不愿意写字。为什么不愿意做题，或者为什么上课老说话。想办法让孩子倾诉出来。
注意，孩子倾诉的时候，家长一定不能发火，一定不能打断孩子，然后批评孩子。一定要认真倾听，尝试着站在孩子的角度去理解孩子。否则，这还叫胡萝卜吗？这不就又成了大棒了吗？
所以，大棒之后，我们需要一个胡萝卜，这个胡萝卜一定要是一个非常纯粹的胡萝卜。
3、胡萝卜的结尾，最好是以心灵鸡汤+情感故事结尾的，要满怀深情，也就是：动之以情。
比如一般台词都是这种格式的：
其实我并没不是一定要求你要考很好，考第一名，这都没关系的。我只是希望你能把最基本的事情做好，比如字好好写，作业好好做，长大以后，能照顾好自己。我当然希望能照顾你一辈子，养你一辈子，但这是不可能的，我们会越来越老，会生很多病。那时候，我们就没有能力照顾你了，那就需要你自己照顾自己了。生活很难的，你看看现在这个饭店里的服务员，看看路边的烧烤摊，你看看他们的工作有多辛苦。
所以，我有的时候对你发火，批评你，你别生气，别记仇。其实我就是希望，等你长大了，等我变老了，你能自己照顾好自己，不要那么辛苦………………
如果我之前说的话太重了，让你觉得很伤心，那我向你道歉，我发誓，我绝对不是故意的。
诸如此类的台词就可以，如果觉得肉麻，也可以换点别的说。总之，发自肺腑，感情真挚，就可以。
然后呢，最好再讲一个自己小时候的故事。比如：我小时候啊，那时候家里穷，我也不爱学习，整天就是爱玩，跟你现在差不多。但是有一天………………
要么是说自己小时候没好好读书，觉得很惭愧，很后悔。要么呢，就说自己小时候不好好读书，后来遇到一件什么事儿，然后就开始努力了。
最好是真实的故事，真实的故事最动人，要注意细节和气氛的渲染。
以上呢，就是关于如何逼迫孩子的一些建议。大棒+胡萝卜+心灵鸡汤。
当然，这里面，有一点要警惕，就是这个方法不能滥用。一定是孩子真的犯错时再用。
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