文|小花
一.
我们学校有个传统，每逢元旦都会邀请一些乐团来我们这边演奏跨年音乐会。有一次音乐会，我们学校邀请了很有名的爱乐团来演出，我正好负责场务。
演出当天，我们邀请了全校教职工来到到礼堂，聆听爱乐团的精彩演出，很多教师把家人也带来一起参加这一场视听盛宴。
听过音乐会的朋友都知道，音乐会开始前，听众的手机都会被要调成振动或者静音，开始后不能随意离开座位走动，也不能交谈，鼓掌要等到每个场景结束的间歇才能鼓掌。
我们也在音乐会开场之前详细说明了规则，当音乐会正式开始后，全场寂静，只有台上爱乐团乐器的声音响彻全场。
突然有个小孩子的吵闹声划破了安静的会场，然后我看到有个5岁左右的孩子在走道里面跑来跑去。
工作人员马上走过去把孩子安置在妈妈旁边，和声细语的说不能乱跑，孩子消停了一会，又在走道上跑起来，这一次甚至想冲上台。
观众席和舞台只有一条通道，我正好站在这一条通道上面，孩子想上台，一定会经过我。
当孩子从我身边跑过的时候，我一伸手抱住孩子，送他回到自己的座位上去了。
孩子也是鬼机灵，好像发现了什么有趣的事情，开始和我斗智斗勇，他会观察我的头部转动，只要我望向舞台，他就会逮到机会，趁我不注意咯咯咯一边笑一边往台上冲，如此反复拉锯了好几个回合。
孩子的妈妈最多就是说不要跑了乖乖坐好听音乐，说完一动不动继续沉浸在自己的世界里面。
显然孩子不听他妈妈的话
我感到有一丝疲惫，最后一次我抱住孩子放在他的座位上，对他妈妈说，请照看好孩子，不要让孩子乱跑扰乱他人听音乐的秩序，要是再这样我只能请你们出去了。
结果他妈妈一听，拉起孩子就往外走，边走边说，别人都已经赶我们走了我们还坐这干嘛。
音乐会现场在演奏的过程里面是不能离场的，但是我看到这一对母子这样，也就没管让工作人员放他们离开了。
二.
事后，我向另一位工作人员吐槽这一对神奇的母子，说孩子太闹腾了，结果我那同事却笑容满面的回复我，这孩子可爱吧！
不！一点都不可爱！现在可爱定义是什么？难道傻白甜，公主病，肆意妄为就是可爱了？
诚然，这些调皮淘气的孩子可能更加灵活，更加聪明，但是，小时候天才长大泯然众人的孩子数不胜数，甚至有些孩子会误入歧途，走上犯罪的道路。
孩子在小的时候，就像是一张白纸，作为家长，你的行为习惯和教育方式就是最好的画笔，孩子以后五彩斑斓的人生需要你一笔一笔的绘制上去。
当孩子开始调皮淘气，这标志着孩子想要脱离你给他营造的安全环境，准备好开始探索这一个未知的世界，而他们的探索方式就是不停的去感觉，不停的去触摸，不停的去尝试，或者说用他们特有的方式去尝试。
所以我们会看到这么多的熊孩子诞生，手摸电线头，脚踹电烤箱，还有的孩子遇到蓝色的洁厕液都想喝一口尝尝。
因为孩子没有形成我们成年人的思考体系，他们没有我们成年人对事物的刻板印象，他们一切尝试的手段在我们看来“离经叛道”，于是我们就会觉得孩子很淘气。
我们应该高兴吗？
应该，因为孩子已经开始了自己的探索。
我们应该鼓励吗？
不一定！
三.
小咪是一位年轻的妈妈，她有一个可爱的女儿。
有一天早晨，小咪问女儿早餐想吃什么，女儿说我想吃吐司鸡蛋，于是小咪做了吐司鸡蛋当早餐。
谁知道女儿吃了几口就对妈妈说吐司鸡蛋不好吃，刚好电视上面放着麦片的广告，女儿说，我想吃麦片。
小咪说，你看妈妈辛辛苦苦做了这么好吃的吐司，孩子你要理解妈妈，乖吃完啦，可是女儿开始地上打滚，说我要吃麦片我要吃麦片。
这样的场景我相信很多家庭都会遇到，那么咱们家长会怎么做呢？
有的家长很可能会跟孩子讲道理，列举12345，大多数的孩子依然还是不听，于是我们的家长就火了，抄起鸡毛掸子就往孩子的屁股上来几下，于是孩子哇哇大哭，一边哭一边吃完鸡蛋土司，效果立竿见影，可惜管不了多久，这个场景又会重演。
还有的家长看到孩子在地上打滚，说好好好，妈妈给你做麦片吃，于是重新开火烹制麦片，没过多久麦片做好了，孩子吃的津津有味，妈妈也很满足，可惜下一次，孩子又要吃汤面，又要吃小米粥，于是妈妈只好一次又一次重做早餐，一天时间全都奉献给了孩子的各种要求。
这类场面是不是经常能遇见呢？
四.
其实很多家长都会像上面小咪妈妈这么做，要么严厉的说教、惩罚孩子，要么顺从、骄纵孩子的需求。
然后感觉孩子越来越难带。
惩罚孩子固然能短时间内起到效果，能马上纠正孩子的问题，但是这样做最后导致的就是，孩子会起逆反心理，“我就是要跟你对着干”“你说的什么我就是不听”，或者孩子会变得没有主见，“反正我做什么都是错的，干脆全部听你的。”
骄纵的孩子虽然短时间内满足了孩子的欲望，孩子可能会变乖，但是长期以往，孩子会觉得“这就是我应该的”，只要有一次没有满足，孩子就会大吵大闹。这类孩子长大后，没有责任感，不懂得尊重他人，一切以自我为中心。
五.
打也不行，骂也不行，顺从也不行，那不是就没有办法了吗？
我们来看一下这位妈妈是怎么做的。
萌萌今年5岁啦，有天早上，妈妈问萌萌，你是想吃牛奶面包还是面条？
萌萌想了一下说我想吃牛奶面包。
于是妈妈就做好了美味的牛奶面包放在桌子上，萌萌吃了几口，说不好吃，想吃面条。
妈妈笑着说，你看，咱们不是约定好了早餐吃面包吗？
萌萌不开心了，开始哭闹赌气，没有面条我就不吃了，这个时候妈妈没说什么，收拾好桌子，对萌萌说，好的妈妈知道了。
萌萌看妈妈没反应，自己跑去玩了，过了两个小时，萌萌说，妈妈我饿。这个时候，妈妈和善而坚定的对萌萌说，我相信你可以坚持到午饭的。结果就是无论萌萌怎么哭闹，妈妈都不理，继续干自己的事。
到了中午，萌萌吃了两碗饭，而且以后再没有出现类似吃早餐的问题了。
这位妈妈不打不骂，却让孩子以后都能安心的吃饭。
六.
每一个熊孩子身边都站着一个熊家长，但是无论是打骂孩子还是骄纵孩子，最后培养出来的孩子一定不会变成你心目中想象的那样。萌萌妈妈就是和孩子一起制定计划与规则，让孩子有充足的参与感，尊重孩子的每一个选择，和善而坚定的拒绝孩子提出的任性要求，孩子最后明白了责任是什么，明确了自己做的决定自己需要承担后果，这样的家长，不打不骂，就教育出了有责任感的孩子。
感谢您的聆听，我是小花 ，每日都会分享教育孩子的那点事。
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