班主任對高三學生說的10句話,高三學生現在看還不遲!

班主任對高三學生說的10句話,高三學生現在看還不遲!

01、情景型

“一定要避免高考結束以後出現這樣的畫面:你在高四的教室裡,獨自懊惱;人家在大學校園裡,四季如春……”

02、說理型

“高考不能決定人的一生,但起碼可以影響人的一生。因為她決定了你未來四年裡平臺的高低。你不能忽視的一個事實是:名校為他的學生提供的資源,要遠遠好於其他一般學校能提供的資源。”

班主任對高三學生說的10句話,高三學生現在看還不遲!

03、親情型

“別在嘴上孝順了,別在網上孝順了,別在作文裡孝順了,痛快地拼搏一次,不管結果如何,這才是最大的孝順!”

04、共鳴型

高考前的最後一堂課,班主任對我們說:“孩子們,考上了,我高興,我請喝酒,考不上的,我......對不起!”然後他深深鞠了一躬,全班頓時拍掌起鬨,結果發現他一抬頭,流眼淚了,我們也哭了。

班主任對高三學生說的10句話,高三學生現在看還不遲!

05、勸說型

請同學們記住,沒有人能替你去實現自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運,因為你的人生終究是你的“單人旅途”。

在學校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養一個人吃苦的習慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲”。

06、勵志型

越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網上胡亂吐槽洩憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實幹。

“不要總是問國家為你做了什麼,你要常問自己為國家做了什麼”,這話適用於全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關係。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。

總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內心強大,就無需在意眾聲喧譁!

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07、對比型

有的時候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!進一步也許沒有海闊天空,但退一步就是萬丈深淵。

堅信你的對手一樣會感到疲憊。人人平等說的不僅僅是地位,還有對於苦難的承受力。

永遠清楚,不是隻有你一個人在努力。比你漂亮、出身還要好的人,他們也許比你更加努力。

08、名句型

人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史,那這一生就算白活了。沒有不吃苦就能白得的成功,沒有不經歷嘲諷就成名的網紅。

成功與藉口,永遠不會住在同一個屋簷下。選擇成功,就不能有藉口。選擇藉口的人肯定不會成功。如果你也是個普通人的話,那你就適用這段話。

只有經過地獄般的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。你現在有多努力,決定了你以後是否懼怕自己的未來。

班主任對高三學生說的10句話,高三學生現在看還不遲!

09、警醒型

千萬不要有僥倖心理,認為自己的強項一定能彌補弱項,高考什麼都能發生,有弱項會使你未戰先敗。木桶理論都聽過,也許真的要等到吃虧,你才相信那個道理原來是真的。

不管作業有多少,都要按時完成,而且要有質量的完成,切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。做事就要用心用腦,體力活不適合用在學習上。

一個人應當養成信賴自己的習慣,既使到了最危急的關頭,也要相信自己的勇敢與毅力。你的強大多一點,焦慮和恐懼就會少一點。

10、呼籲型

著眼於眼前,不要沉迷於玩樂,不要沉迷於學習進步沒有別人大的痛苦中,進步是一個由量變到質變的過程,只有足夠的量變才會有質變,沉迷於痛苦不會改變什麼。低下頭做你最該做的事,做著最壞的打算,懷揣最美的願景前行。

不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。很多學生學到半夜12點,但有的時候卻在課堂上睡覺,這是典型的本末倒置。


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