最後一週!山師附中“名師”建議高考生這樣做!

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在教育部組織召開2018年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議上透露,2018年全國高考報名考生人數達到975萬人,比去年增加35萬人。今年參加高考的學生大都是2000年出生的,對於首批參加高考的“00後”,離高考只有8天時間了,他們準備的怎麼樣了呢?

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大多數高三學生都洋溢著自信的笑容,好樣的!

距離高考只剩8天了,這8天是高考複習衝刺的最後階段,也是高三學生們壓力最重的階段,那麼這段時間該怎麼複習呢?我們請山東師範大學附屬中學的名師給大家支招。

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山東師範大學附屬中學優秀班主任

劉偉

工作至今一直擔任班主任工作,教學經驗豐富,所帶班級高考成績突出,發表教育教學論文多篇,參與專業書籍編寫兩部。

語文 歷史 地理 政治

迴歸教材 重溫基礎

劉偉老師建議,高考主要考察“必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值”,學生經過多輪模擬訓練,能力已經打到了一定水平,在最後衝刺階段,最好迴歸“課本”。 把最基礎的基礎性知識進行一個梳理、總結、沉澱、反思,不需要再去做偏題難題了!

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數學 物理 化學 生物

問題導向 精準備考

劉偉老師建議,理科科目,建議現在迴歸錯題本,把之前做過的大量習題當中的錯題,進行整理,重新再梳理一遍。

英語

劉偉老師教的科目是英語,他建議學生們聽力每天要聽一套,套題每天要做一套,作文每天讀一篇範文,然後做一個積累,去充實自己的積累本,保持一個平和的心態,一直持續到高考開始就可以了。

每年到考前幾天,很多學生都開始浮躁,不想學習,有的甚至會出現興奮、緊張、失眠等各種情況,其實考前一個非常重要的事情,就是心態的調整。那麼,如何調整心態,能打好高考這個硬仗呢?咱們聽聽心理老師是怎麼支招的。

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國家二級心理諮詢師

盧敏

盧敏,山東師範大學附屬中學心理老師,國家二級心理諮詢師,撰寫的教育教研論文、教育案例多次榮獲省、市一等獎。

適度傾訴 尋求指導

盧敏老師說,有的同學在複習考試期間出現一些“高原現象”,就是學不下去,大腦一片空白,甚至覺得自己效率下降,情緒波動比較大,甚至出現莫名焦躁等,這就需要大家的共同幫助。

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最好的一個辦法就是讓學生把內心的情緒抒發出來,比如說跟自己的同學聊一聊,因為大家都要面臨這種情緒,其實每個同學多多少少都會有這樣類似感受,有助於緩解這種情緒;還有一種方法就是找自己信任的親人,比如說爸爸媽媽,或者說比較喜歡的親朋好友,都可以去聊,這是一種非常自然的表達情緒方法。學生們在這個表達過程中,會自己思考一些應對策略,有的時候比家長老師說教更管用。

調適心態 調整狀態

還有的學生越臨近考試,晚上越睡不著覺,會變得特別興奮。盧敏老師說,這是因為很多同學是害怕失眠而出現的緊張和焦慮,其實沒有必要。失眠這種情況,尤其是人遇到大事,比較緊張的這種狀態下是很正常的。曾經有心理學家做過調研,發現考上大學的同學,而且是考上名牌大學的同學,很多曾經出現過失眠的情況。

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學生在考前,或者是考試期間出現了失眠,不要太過緊張,讓自己衝個澡放鬆一下,或者是看一些讓自己舒緩下來的文章,但是千萬不要玩電子遊戲。因為,本身你就比較興奮了,然後你再看手機,或者是玩電腦等,會讓你的腦神經更加興奮,沒有辦法放鬆下來。

調整生物鐘

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盧敏還強調,有些高三學生抓得非常緊,每天晚上學到很晚,覺得那時候自己記憶力特別好,對於這類學生一定要在這段時間調整好自己的生物鐘。現在要調整睡眠時間。和考試時間儘量一致,讓生物鐘適應考試時間,儘量讓自己白天興奮,因為是白天考試。

考生在這個時間點,一定要學會放鬆:一個是深呼吸,要讓自己能夠感覺到,氣息在自己體內的進入、停頓和呼出;第二個是聽音樂,實驗證明,特定的音樂如每分鐘50-70拍的音樂最能幫助人放鬆,或者是聽自己喜歡的音樂也能達到放鬆的目的。總之讓孩子進入一種放鬆、開放的狀態。心情既稍有緊張又保持輕度興奮,是比較好的迎考狀態。

高考備考最後只有8天時間了,就像中長跑的最後一圈、最後一公里或者最後100米,會發生很多的變化。

不管我們實現什麼目標,計劃第一重要,比計劃還重要的是落實好已經制訂的計劃。沒有計劃的備考是低效和可怕的。

考生可以根據自己的實際情況,有時候可以參考老師的意見,制訂具體的、對自己而言針對性強的計劃。我們的計劃涉及目標、學科、複習內容、形式和時間安排等要素。

特別提醒

家長要創造輕鬆環境,避免過份的關心和限制孩子。

家長普遍存在對孩子嘮叨的現象,母親更為常見。孩子本來心理壓力就很大,家長再這樣天天提醒,孩子回到家也得不到心理的放鬆,很容易厭煩和躲避家長,家長的話對孩子來說就沒有了任何的教育效力。所以家長切忌嘮叨,儘量少說,給孩子營造一個輕鬆的環境。

臨近考試,家長總害怕孩子被其它事情干擾,精力分散,所以對孩子進行過多的限制,比如不讓孩子接電話、發短信、上網等,這使得孩子沒有一點自由。這樣容易引起孩子內心的不滿和反抗,導致親子關係緊張或發生衝突,過分干涉不可取。

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