教師是一個令人羨慕的職業，所以很多的大學生參加教師招聘的考試，爭取將來也能當一個老師。但是等真的當上老師後，又要考職稱，那麼為什麼考職稱呢？因為職稱對於教師的薪資有很大的影響，一個有高級職稱的教師比一個普通教師的工資要高出800~1000不等。
目前教師工資以職稱取酬，由於學校中、高級職稱有名額限制的，特別是高級。達到條件的教師遠遠多於限制的名額，造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間（尤其農村義務教育的教師）收入差距較大。所以進行了一系列改革，提高高級職稱的比例，逐漸淡化職稱工資，或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統一的收入分配，勢在必行。
當老師的為什麼同意取消職稱？
主要原因：城內的名額少，許多老教師奉獻一輩子，到退休也評不上，誰的心裡能平衡（我20年教齡卻連一級也評不上），農村名額多，許多年輕教師評上職稱調進城，把指標又佔了，老教師的名額又少了，相同年齡的老師幹一樣的活，甚至比別人多，就憑別人的職稱高每月工資就比你多領一千左右，你是什麼感覺？績效考核都按職稱走，這公平嗎？
建議取消職稱，按工齡走，學校拿出一部資金獎勵優秀的！
教師的薪資應該跟教學成績掛鉤，而不是跟職稱掛鉤！而且職稱的取得過程有些晦暗，所得的職稱水份太大，相信大家都懂得。包括一些什麼技師之類亦是如此，高職低能比比皆是，所以讓這些所謂的職稱過多的左右薪資的確有失公允。
如果以成績和薪資掛鉤，不但相對公平，而且還可以激發其積極性，於公於私都是好事，都是正能量。還可以抵制和解決課外補課風這種畸形教育的蔓延。以上是本人的一點粗淺的見解，敬請批評、指正！
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