小時候受到的文化薰陶會緊緊跟隨我們一生，變成一種名為底蘊的東西沉澱在心中。
下面我們來看看民國時期的課本是什麼樣子？
“竹几上，有針、有線、有尺、有剪刀。我母親，坐幾前，取針穿線，為我縫衣。”
白描式的語言，寥寥數筆盡顯中文的魅力。
這一課只有一個字叫做“人”。人不能離開父母兄弟、亦不能不先立定自己。
民國課本里文字清新質樸，卻極具意象之美，能讓人感受到母語久違的自然和張力。
當時書內容之豐富，編撰理念之先進，文字平實而有深度。
不說教，以純真的口吻敘述人性、修為、自然......內容淺顯易懂，向善向上。
如何向孩子闡釋地球是圓的？
“地圓像皮球，所以我們叫他地球。試立在海岸，遠望來船，必先見桅杆，後見船身，這便是地圓的實證。”
省份地圖形狀的比喻，趣味十足。
山東，如跪倒的駱駝
陝西，如風中跳舞的美女
是不是充滿了趣味和想象力？
那個時候的課文也教愛國。
這樣的愛國教育，來得簡單而有力。
來看看生活片段是不是很感人？
舐犢之情
手足之情
師生之情
呵護
勸誡
陳丹青曾評“民國課本好善良”。
亦有當年錢學森發問的那句“現在的學生，為什麼不能跟民國時期的大師相比？”
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