當前，舞蹈學習漸成風尚，
眾多藝術培訓機構
如雨後春筍般湧現出來，
令很多家長心生迷茫。
究竟什麼是藝術教育？
藝術教育能帶給孩子什麼利益？
當藝術教育和學業面臨衝突時，
我們又該作何選擇？
鳳凰網直播專訪Isee灰姑娘
已於今天上午開播
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Isee灰姑娘戰略投資發展部
總經理Candy作客鳳凰網
為家長們解答疑惑！
正值一年開學季，
不妨讓我們再次一起走進
鳳凰教育直播間，
和Isee灰姑娘美女總監一起
認真的回顧
關於藝術教育的真正意義！
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主持人：舞蹈教育的教育理念？
Candy：Isee灰姑娘一直秉承的是“向美而生”的理念。對美的欣賞，對美的感知，對美的追求。
向美而生不僅僅是舞蹈動作的培養，更多的是對孩子的生活態度和生活品味的提高。
主持人：藝術教育就是給孩子報個培訓班那麼簡單嗎？
Candy：當然不是。首先，我想我們每個人畢其一生都要追求的一件事用一個字概括為：“美”！我認為美是一門校園外的必修課，每個家長都要給孩子一個畢生追求美的信念。
其次在選擇了這門課程之後，一定要堅持下去。只有堅持下來之後才能看到孩子身上不斷的變化。
第三是學習芭蕾帶給孩子的改變：氣質的改變、自信心、領導力、配合能力和團隊意識、一生的友誼、記憶力的鍛鍊、觀察力和創造力的提升。
主持人:家長們會提出一些疑問：孩子剛開始學習的時候很主動、很有興趣的，可是為什麼學習了一段時間之後就不愛學了。如何激發孩子持續的對舞蹈產生興趣？
Candy：首先分析一下原因，孩子為什麼會在學過一段時間之後不願意繼續學了?有可能是因為進入了一個瓶頸期，看不到自己的進步，感覺到重複而枯燥。這種情況就需要家長的引導教育，鼓勵孩子們要堅持下去。
其次，有可能是因為藝術班和學業發生了衝突。這個時候就要考慮到對孩子未來能力的培養做出取捨。比如同時報了圍棋班和舞蹈班，如果家長更願意培養孩子偏思維方向的能力，那就可以放棄舞蹈，只選擇圍棋。相反的，如果家長看到了孩子未來藝術方面的天分，那就應該堅持學舞蹈，暫時放棄其他興趣班。
主持人：“不能持之以恆的現象”是孩子沒有學習舞蹈的天分的表現嗎？藝術教育之前一直強調“天賦”，“天賦”可以人為的培養麼？
Candy：不是的。天賦很重要，但是可以通過後天得到改變的。舉一個例子：著名的芭蕾舞演員波麗娜，在網上有一段很火的她的舞蹈視頻，拍的非常美。大家可以去搜索一下。波麗娜本來是很沒有芭蕾的學習天分的。但憑著自己不斷的努力，舞蹈跳的越來越好，也讓越來越多的人認識她。
我再舉一個我身邊的例子，在Isee灰姑娘學習芭蕾舞8年的一個叫田琦心的女孩。小時候，所有的老師都說她的身體條件不適合跳芭蕾。但出於自己的熱愛，她依然堅持學了8年。這個孩子去年去到了加拿大留學，為了繼續學芭蕾，她找到了加拿大當地非常有名的芭蕾學校，而當她走進學校的時候，老師對她的評語是，她的條件已經非常的適合跳芭蕾，所以天賦或者說先天的不足是可以通過堅持慢慢得到改變的。
主持人：當藝術和學業發生衝突時，為了成績是否要放棄藝術教育？
Candy：中國現在總共有40多所學校會因為孩子有芭蕾考級證書有加分。如果出國的話很多留學的孩子都要做一個作品集，這個作品集不僅僅是為了證明孩子獲得了一張證書。有一個留學的小朋友因為參加芭蕾考級增加了30分，但是相比這30分，其實對她來說更重要的是學習的經歷。
不是放棄藝術學習，就可以提高成績的。這個時候是需要家長給孩子提供一些幫助，因為有些孩子成績不好是因為學習效率不高，學習的時候專注力不夠。應該改變孩子的學習方法，提高學習效率，而舞蹈方面的藝術教育反倒對孩子的專注力培養是有幫助的。
主持人：舞蹈教育培訓班目前有哪些需要改進的地方？
Candy：目前舞蹈機構呈現出來的主要有三個方面的問題。一個是舞蹈學習環境的參差不齊，隨便一個屋子裝個把杆、裝面鏡子就可以開班教學。
然後是現在的舞蹈學習教程其實已經非常完善了。芭蕾舞在國內的起源時間比較短暫，我們小時候學習條件還是比較艱苦的，基本功都是物理式的教學，直接壓腿、開肩，非常痛苦。但現在其實已經有比較適合孩子興趣的更輕鬆一些的學習教程。但還是有很多機構採用以前的落後的教程，會給孩子帶來心理和身體上的創傷。
第三個方面體現教學方式上，現在更多的教育機構，老師對孩子的學習並沒有表揚，沒有讚譽，大部分是孩子們默默承受身體上的疼痛，這樣很容易讓好多孩子因為痛苦而放棄學習。所以，如何讓孩子喜歡課堂，繼續學習下去就非常重要了。而Isee灰姑娘獨立研究出的新的教學法，就是為了讓孩子們開開心心的自願的走進課堂堅持學習下去。
主持人：對未來舞蹈教育有什麼建議？
Candy：未來我希望能有更多的人加入到芭蕾教育的行業中來。而且並不一定是有芭蕾專業學習的人才能加入到這個行業，其他人照樣可以，只要你有一顆熱愛美熱愛教育的心。
我們希望可以給予所有學舞蹈的孩子們關於儀式感的感受。這種儀式感體現在孩子們從進進門開始，從環境到服裝到各個環節，都讓孩子們感受到美。
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