林家米店
不怪家長怪誰？難道怪社會？
一年級的學生，在大部分老師的心目中，90分算及格（不管是語文還是數學），98分算優秀，100分算正常水平。
一年級孩子，試卷中所考的內容基本上都是基礎知識，只要家長每天根據老師的要求監督孩子完成，拼音，漢字，數學的基本計算，只要掌握的牢固，就不會出現不及格的情況。
如果孩子的考試不及格（100分以60分算及格的話），只要孩子智商沒問題，就是家長出現問題。家長監督不到位，管理不到位，各種藉口不參與，還怪老師不負責。
一年級的孩子，年齡還小，對學習還沒有正確的認識，各種問題多多，學習習慣還沒有養成，所以需要家長手把手、每天監督和管理（如果家長在小學一年級和二年級能夠認真監督），孩子進入三年級階段就完全能夠做到獨立、自主、認真的學習。
所以，在孩子小一和小二兩個年級時，家長各種藉口忙導致出現的問題就是大問題，家長要用很長時間來彌補錯誤，或者要花很多錢來為自己曾經的不作為買單（孩子學習不好就是要花錢上補課班，各種補課班在一起燒錢）。
站在老師的角度，老師把該教的知識教完之後，不同孩子的學習習慣，接受能力各不相同，老師沒有時間和獎勵幫助某一個孩子一對一的輔導和強化訓練，強化的部分只有家長上手效果才會最好。
一般，只要家長具有初中及以上學歷，輔導孩子學習小學一年級的知識是沒啥大問題的，實在不會和孩子一起學，也能比孩子學的快一點，身邊很多家長和孩子學習奧數時，誰不是和孩子一起重新學習一遍？
家長懶和不懶，決定孩子什麼樣的學習態度，學習能力。老師怪家長，不該怪嗎？
這樣的老師才叫負責！
九鬥學生心理
既然題主想知道原因，那麼我就從老師的立場來說一說。
1、習慣去哪兒了？
就算是一年級的期中考試，那麼從入學到考試的時候，前前後後的時間也不過兩月有餘。你想想，兩個月的時間，對於一年級的孩子，真正能學到的知識，是很少的。這兩個月的時間，往往是老師立班規，教習慣的時間。
然爾，兩個月下來，必然會有一些孩子與絕大多數孩子不同。這個時候，就得從自我尋找原因了。畢竟這是學樣，不是家裡，不能事事都從你個人角度來著想，作為老師，考慮的是全局。為什麼別的孩子上課坐得端端正正，聽講狀態很好，而您家的孩子卻做不到呢？
您可能又會說，孩子到了學校，就歸老師管，要不要你們老師幹什麼吃的？天天混日子麼？每每聽到這樣的話，我就來氣。
現如今，作為老師，是說輕了被認為不負責，說重了呢，被說成師德敗壞。管有問題，不管也有問題。那怎麼辦，索性一步到位，直接“管”家長。讓家長髮揮作用，讓孩子的習慣變得跟別的孩子一樣。
放心，對於一年級而言，只要有了好的習慣，及格那是太簡單了。
所以，習慣這個問題，得從根上找，也就是得找家長聊了。
2、孩子有情況
一年級就出現不及格的情況，這種情況可以說很少見。但是並不代表沒有。你想啊，剛上學就跟上不，以後怎麼辦，小學完了還有初中，還有高中，還有大學呢。
所以，這件事情不能兒戲。但是，這到底應該怪誰呢？
您可能會說怪老師。怪老師沒把我們孩子教好，老師不合格，應該撤掉，應該輔導我們孩子。但是，實際情況卻並不是這樣，除了您家孩子外，剩下其餘孩子不僅及格了，還都是優。
是這種情況，就得先反思自己了。畢竟，孩子是自己的，對於老師而言，有是五六十個孩子，而且也就陪伴幾年而矣。面對於您來說，就這麼一個孩子，還是陪伴一生的。所以，跟您聊孩子的情況，當然，您硬要理解為責備也可以，難道說，不應該嗎？
3、家長太忙，顧不上
不得不說，現如今這樣的家長太多了，但是，您想一想，為了工作忽略了孩子，總有一天，會後悔的。而老師提前發現了問題，換種思路來說，就是告訴家長，自己孩子的教育出現問題了，這個時候，首先要反思家庭教育，說句難聽話，讓你反思學校教育，只怕很難很難。
一來呢，你不專業，二來呢，只怕是關鍵的，反思出來個一二三也沒有什麼作用。所以，最好的方法就是反思自己。
如何反思呢？自然是根據老師提出情況，如學習情況，如習慣情況，來有針對性地反思，並恰當採取一些措施。
不知這樣回答，可滿意？
說文寫作
師者所以傳道授業解惑者，老師的職業就是教書育人，孩子考試不及格，老師應該及時和家長溝通，而不是一味的指責家長，孩子大部分的學習時間都是在學校，老師更瞭解孩子哪方面不好，為什麼不好，這些要及時告訴家長。
一年級的知識量並不多，孩子要是能按老師的要求按時完成學業，上課認真聽講，應該都能及格，孩子考試不及格家長應該引起重視，一年級不光要孩子養成良好的學習習慣，還要打好基礎，如果一年級學不好，以後學習會更加困難，我們家長也要了解孩子的學習情況，也要及時和老師溝通，配合老師的教學，才能保證孩子有一個良好的學習環境。
相依相惜寶貝
現在的幼兒園分小班 中班 大班 基本上都是大班一年到兩年以後（生日大小的關係）才會進入小學 大家知道大班都教什麼嗎？20以內加減法 那是必須的 有的100以內 變態的甚至教乘法口訣 拼音更是不用說了 大小寫 古詩。。。你說你娃啥沒學？啥不會？一年級老師的主要工作就是立規矩 管紀律 順帶複習一下學過的這些知識 你娃如果考試不及格 你說你能怪老師頭上嗎？
小雨35029297
一年級的知識量非常少，不及格說明孩子上課基本沒有聽進去，是專注力不夠，這些基本學習能力的訓練老師是很難給孩子進行訓練的，家長就要多操心了，畢竟孩子是自己的，自己最應該關心孩子的學習。
DavidRen142105356
有時候看到娃娃作業沒做完裝到不提示他，打算讓他自己承擔後果，可結果不是我想像中的美好，要不是老師第二天批評我這個家長不負責，娃娃作業不檢查，要不就是老師根本不檢查作業那何來的讓娃娃承擔後果呢？累啊。
