4月25日下午第二節課，劍閣縣鴦溪小學二年級的學生正通過“同步課堂”實時聆聽來自劍閣縣普安小學的一堂口語交際課。孩子們通過電視屏幕與另一端的老師互動、交流，接受來自普安小學的優質教學，這在以往是難以想象的。
科技飛速發展，現代信息技術運用於教育，終於使得邊遠地區的孩子也能在本地同步聆聽其他學校的優課。同步課堂的開通，既可以及時傳播名校名師的優質課堂，還可以解決鄉村學校美術、音樂、英語課專業程度不夠等問題，同時，老師們也可以通過同步課堂學習更好的教學方法，實現遠程實時互動，促進教育資源均衡。
（李瑜）
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