samyasa
孩子，古诗词很美，细细体会，把自己带入诗歌中。
首先你不会去背诵《长恨歌》与《蜀道难》因为太长，高考不考。那么你要把诗词整理一下，豪放派可以在心情不好的时候背一背？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁”。心情一下子好起来都是有可能的。如果还不尽兴，再试试 “千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”怎一个壮怀激烈了得，怎一个壮志难酬可平。
古代的豪放词人，多半心有不平事，而辛弃疾的不平事是说出来，苏东坡的不平事是化解掉，所以“一樽还酹江月”。两位豪放词人“苏辛”这样理解着、比较着记忆，应该可以清晰一下思路。
再就是对作品内容整理出线索。
婉约词多半融情于景。而景色描写我们知道是有线索的：时间、地点、叙事或者心情。比如：寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪。时间：寒蝉，夏末秋初。长亭，送别处，地点。骤雨，下了一场急雨。都是写景。下面叙事……以上仅仅抛砖，语文学习是有方法可寻的，莫着急，且静心，来，一套降龙十八掌来一遍，再把唐诗从初唐到中唐、盛唐，晚唐，整理一遍，代表诗人什么风格。什么主题，总会发现，除了诗眼就那么几句，写景四句，还对仗，结语要么抒情要么写景，开头要么叙事要么写景。
真的真的，方法找到，你会发现，一切都不难。且背且想吧，祝前程似锦，万里花开！
弘文学堂
最主要是要形成画面思维，你想想，你记起一幅画、记起Ｎ年前的一个场景、记起一段电影情节，是不是比记起《荷塘月色》要容易多了？所以你在脑子里，可以为要背的诗拍段“ＭＶ”，然后和着画面（可以类似连环画、也可以类似视频，你可以按照喜好自行选择）来背，这样实际上你脑中记录的是画面以及顺序变化，而非难以记忆的文字，这样背下来后就不容易遗忘。
再就是你要通过扩展阅读，尽量去了解作者的生平、诗歌产生的背景、作者的观点、后人欣赏的要点……彻底地了解这首诗的前前后后（要知道古人写诗讲究“功夫在诗外”，我们想要读懂一首诗，自然也要在诗外下些功夫），再通过诗歌的韵律之美、画面之美，真的喜欢上它，就很难忘掉它了。想想看，你可以忘掉一个想努力记住的路人，你能忘掉从未特意去记，但时常陪你打球的兄弟或者陪你八卦的闺蜜吗？
真心希望你爱上古诗词，以及它们背后的悲欢离合、喜怒哀乐，那些吟诵出他们的鲜活的面孔。我们是中国人，古诗词是中国文化皇冠上的明珠，他们值得被你融进血脉里，直到永远。
讷言斋主人
感谢给机会回答。
高二对于学生来讲，是人生最为关键节点，十几年学习知识的积累应用再次彰显，成绩好坏基本已经奠定。要想考高三一年一下子梦想成真，突飞猛进，除非是天才，否则只能是梦想。
语文现在很占分值，古诗词背诵量要求很大，而且字词掌握要精准。那么怎么样才能很好的记忆这些知识呢？我给你一些建议：
一、背之前先认真阅读熟悉诗词的时代背景。
不用小看这些背景，脱离背景，可能很多情节，结果，情感，观点作为现在人无法深刻理解，缺少了共鸣，再背起来就很着急，很吃力。因为记忆建立在理解的基础上才会效果更好。比我李太白，白乐天，杜子美，五柳先生等，他们的一生就像学习一样，有高潮和低谷之分，那是随社会的变化而变化的，这恰恰能返现在作品中。了解了他们的人，就很容易掌握他们的作品。
二、人有三六九等，这里不是说权位势金，而是指人的擅长和优势不一样，各有优劣。当初我高中就不善于记东西，记忆的速度也慢，总是排到最后才艰难完成。后来有一句话帮助了我：好记性不如烂笔头。对，就是这句话。让我从此坚持每天背一两首诗词，坚持每天默写一遍，坚持写日记时尽量使用引用古诗词。效果出乎意料地好。
三、学学衡水中学的孩子。把能利用的时间一分一毫绝不浪费。列个清单，看看哪些是必须背的，哪些已经掌握的。然后、就把每天15小时这块大海绵使劲的挤，榨出所有的时间价值。说学习太难，背不了的都是心生惰念，缺乏恒心的孩子。其实只要狠下心里，两耳不闻窗外事，强迫自己静下来，坐下来，学起来，困难哪里还会存在？
但愿能帮到你。