久在兒科的你，是否有這些疑惑？
1.兒童喘息性的疾病很多，年齡段不一樣，喘息的病因也不一樣，該如何診斷哮喘，特別是低年齡的哮喘？
2.如何來做一個準確的哮喘分級分期，並且根據表型不一樣，給與個體化的治療，用ICS？還是LATA？，還是聯合？
3.在患兒的哮喘隨訪過程中，如何減量，在減量維持過程中，喘息發作了，接下來該怎麼處理？什麼時候需要“預干預”處理。
醫脈通誠邀上海十院兒科主治醫師陳丹老師，製作系列課程《臨床必備：兒童支氣管哮喘管理》為您解決臨床中的這些常見問題：
1.哮喘的診斷問題：
a.不診斷。
b.診斷過度。
2.治療問題：
a.急性發作的處理。
b.初始治療應從什麼劑量開始，如何選擇藥物？
c.控制過程中，如何增減藥物？出現了症狀，該怎麼調整用藥。
d.控制到什麼時間，可以徹底停藥，停藥後復發怎麼辦？重新開始嗎？
3.管理問題：
a.如何督促家長定期隨訪，哮喘日記
b.如何讓患兒每日測定最大呼氣流速。
4.如何看懂哮喘相關性的檢查：
a.肺功能如何解讀
b.FENO的報告如何看？如何根據FENO去調整哮喘控制藥物？
c.靜脈血過敏原，IgG,IgE，皮膚點刺等，哪個比較準？
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課程大綱
兒童支氣管哮喘的定義
哮喘的定義及常見誤區
兒童哮喘的臨床特點
兒童支氣管哮喘的診斷
兒童哮喘的臨床特點
兒童哮喘的診斷標準
兒童慢性咳嗽
哮喘診斷和評估的相關檢查
兒童支氣管哮喘的分期與分級
兒童支氣管哮喘的分期
兒童支氣管哮喘的分級
兒童支氣管哮喘的治療方法
治療目的
治療原則
治療哮喘的藥物及不同年齡段兒童的治療方法
兒童哮喘的管理流程
如何在互聯網形式下做哮喘的管理
1-4講答疑
哮喘病例解析
兒童哮喘在急性發作期的治療原則
課程亮點
1.課程適用於各個級別的醫院及醫生，並針對基層醫療機構輔助檢查手段不足的特點，診斷和治療的指導以經驗性選擇為主。
2.結合實踐實例，內容直觀性和實操性高
3.課程的側重點分明，結合指南，符合基層工作特點。
4.課程更新完畢前，採用直播+答疑模式，可在線提問講師臨床問題。
你將收穫
1.兒童掌握哮喘的診斷。
2.掌握兒童哮喘的分期、分級。
3.掌握兒童哮喘治療方案的制定，瞭解何時需要降級。
講師簡介
陳丹，上海市第十人民醫院兒科主治醫師，畢業於湘雅醫醫學院，碩士學歷學位。
從事臨床工作11年，上海市呼吸學組青年委員。擅長兒童哮喘的診治。
適用人群
1、兒科醫生
2、呼吸科醫生
3、醫學生
課程安排
課程安排：
採用視頻授課形式，購買成功後，可反覆不限次數觀看。
課程更新：
目前處於更新階段，每週更新1章內容。
購課須知
《臨床必備：兒童支氣管哮喘管理》為視頻形式的內容，共包含5章精品課內容。
本課程為付費課程（99元/系列，限時特惠69元）訂閱產品，訂閱後可永久觀看本課程的所有內容。
本系列課為虛擬內容服務，一經訂閱成功概不退款，請您理解。
購課方法
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