遺落的舊時光
繪本：文字少，像畫冊，以畫面形式去講一個故事，易於小寶寶理解，易於勾起寶寶讀書興趣。故事簡短，適合專注力不強的小寶寶去看。（如圖一）
還有一種科普繪本，適合大孩子看，以文字和圖片的形式進行科普，孩子更容易理解，更容易激發興趣。（如圖二）
故事書：文字多，配圖少，適合小學生去讀。有足夠的詞彙量，同時有較強的專注力。
選擇繪本還是故事書，主要看孩子喜歡哪種。
桐桐的哆啦喵
首先我們要明白繪本和故事書的區別是什麼，如下：1、繪本的色彩度高，圖畫多，且現在大多數繪本的可探索性、趣味性很高，如：推拉書、洞洞書、還有帶有觸覺 嗅覺的書，甚至立體書等等；而故事書大多以文字為主，基本為傳統書本、趣味性相對少、相應圖片也比較少。
2、繪本故事圖片生動很容易吸引孩子們的注意力，而故事書大多數是文字，年齡小的孩子不識字，靠父母來閱讀 趣味性少 大多無法專注於故事書。
3、繪本在兒童不識字的狀態下孩子可以通過圖片來理解這本書所描述的故事，而故事書卻需要比較強的文字識別量，否則孩子無法自行閱讀。
4、學齡前兒童可以自行閱讀繪本，並通過圖片來展開想象，理解故事；而故事書卻需要大人的閱讀來讓孩子來理解書內的故事。
5、繪本里的圖畫才是故事的主體，所以可以通過圖畫來理解。常見一些有圖有文的故事書，儘管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫只是文字的補充，只是一類具有文字系統功能的圖畫。綜上所述；繪本和故事書它們的區別顯而易見，它們是不可相互替代的2種不同類型的商品，按我個人理解，對於低齡嬰幼兒首選繪本為主、睡前小故事為輔進行親子閱讀來培養孩子的閱讀興趣及閱讀能力，而對於大齡兒童他們已經有自我閱讀的能力及習慣，可考慮選擇故事書為主，甚至可以讓孩子自己根據自己的興趣愛好來選書，享受自我閱讀的樂趣！
菠蘿媽媽Iris
繪本還是故事？我想這位家長面對的應該是一個小寶寶，如果是上了學的大寶寶，恐怕沒有太多耐心讀繪本了🤗。
繪本當然也講故事，但繪本首先是畫，能夠更直接的傳達信息，傳遞情感，在父母講之前，它就可以直接和孩子進行心靈溝通。
比如《長大做個好爺爺》這個繪本，孩子看到這樣的畫面，是不已經能感受到一種溫暖，一種親情。
為什麼選繪本呢？
首先，年紀小的寶寶對色彩，圖畫更有感受力，即使讀不懂繪本的文字，也能感受故事的情感。
記得兒子很小的時候，他就會指著上面的圖畫咿呀咿呀的表達意思了。有時候會模仿書裡的畫面做動作，或要求抱抱。看到有趣的畫面會笑，看的悲傷的畫面會睜大眼睛不說話。
其次，繪本最適合親子閱讀。經典繪本以震撼心靈的方式讓孩子感知生命，解說父母無法生動言說的挫折、災難、離別、死亡。我們生活的空間是有侷限性的，我們完全可以藉助繪本打開孩子的世界。
還以《長大做個好爺爺》舉例，繪本以極其溫暖自然的圖畫，以質樸優美的語言講述了愛我們的親人最終會離去這樣一個略帶哀傷的事實，讓孩子從小就能感知生命的本質，親情的可貴，一個簡單的故事勝過千言萬語。
“小小熊，生命是一件珍貴的禮物，千萬不能浪費呀！”書中的對話彷彿就是跟孩子在對話一樣，直擊孩子的心靈。
繪本書和故事書並不矛盾，並非一定二選一，等孩子長大一點，情節內容更復雜的故事書更受歡迎。
等孩子上了小學，聽繪本，看繪本恐怕不能滿足其胃口了，那些情節緊張，構思巧妙，矛盾衝突激烈的故事會成為新寵，即使看畫書，孩子也更傾向於長篇的漫畫了。
那給孩子選擇什麼樣的故事書呢？其實完全可以根據孩子的喜好，切忌總結獲，學習道理，要相信孩子的興趣就是最好的老師。司馬光砸缸，孔融讓梨什麼的還是算了😂。
繪本書建議家長去噹噹，豆瓣查一查排行和獲獎情況。
希望能幫到您。
