5週歲6個月：愛對了，才能換來孩子同樣的愛
文/許小美
時間過得真快，溫度也瞬間熱了起來，還沒怎麼有春天的感覺，就一下子開始過夏天的生活了。4月份了，第一季度也結束了。這段日子很難忘，也很不捨。但我知道，再戀戀不忘，時間也不會為誰而停留。我能做的，只能將這些美好記錄。
2019年4月10日，恭喜小溫馨5週歲6個月了。這個階段發生了很多有趣的事情，最最重要的就是小溫馨空手道考級順利通過啦。小傢伙考完，整個人都非常激動。還讓讓媽媽拍照片發給爸爸看，發給她的好朋友看，希望能夠和她一起享受到成功的喜悅。
昨天晚上陪小溫馨練舞蹈，練著練著她又委屈的哭了。她就是這樣，一旦遇到困難就會流眼淚。
但哭歸哭，哭可不代表她想放棄，哭也不代表她無能。她對我們說，她哭是因為內心害怕，但還是會想辦法去堅持。
這一點，我很佩服也很欣賞小溫馨。
遇到再多的困難，也敢於有嘗試的勇氣。
哭是孩子當下的一種情緒和感受，除了哭，她也找不到其他方法。
作為父母，我們應該多點理解和包容。如果過度訓斥或者責備，很有可能影響孩子的心理成長。
包括，以後孩子遇到困難，也很難主動和父母開口。
親子關係的距離也會因此而越來越遠。
01
5週歲6個月的小溫馨每天都會動手給爸爸媽媽送驚喜
最近的小溫馨很喜歡動手去製作一些小物品。
比如：會畫一些健身用品，用剪刀裁剪下來製作成小卡片，封面還會畫上一顆愛心。
比如：會畫媽媽和寶寶抱在一起的圖案，象徵著媽媽和寶寶相親相愛，永遠不分開。
製作好之後，她會把親手放在入門的小板凳上，希望爸爸媽媽一回家能夠發現。
這種貼心的小舉動完全讓我感動到了。
現在我每天下班都特別期待早點回去，因為一回家就能看到小溫馨滿臉的笑容和用心的驚喜，滿滿都是幸福感。
愛都是相互的。當你學會用心的對待孩子，她也才能潛移默化的學著怎麼去愛你。
這份互相成就，互相牽絆的愛才是我們真正渴望得到的。
教育孩子就好比如種花，花期不同，特點也不同。有的花會在春天盛開，有的
花會開在別的季節。每個孩子都有各自成長的節奏，只有父母默默耕耘，孩子才能花開燦爛。
我們不用著急的催促著孩子去成長，甚至用逼迫的方式違背孩子的意願。
如果父母一遍去做傷害孩子的事情，一邊卻承受著劇痛，並且把這樣的行為稱作是“愛孩子”，那麼這樣的愛，孩子承受不了，也無法以愛去回報。
你想要收穫一個溫暖貼心的孩子，一定是真心地付出愛，站在孩子的角度學會尊重和理解。
而不是假以愛之名，用傷害和暴力去詮釋和表達愛。
小溫馨平時很喜歡和我們表達她對我們的愛，王先生覺得愛說多了就顯得沒有價值了。
但我並不認可，我覺得正是因為懷揣著對我們的愛和感恩。
所以她才可以隨時隨地，肆無忌憚的說出自己內心的真實感受。這樣的她，我們該去鼓勵和支持。
心中有愛，就是要敢於表達出來。
我會經常對小溫馨表達我的愛，她也會問我：“媽媽，你愛我什麼？”
我會告訴她：“媽媽愛你的全部，你的一切一切。你的缺點，你的優點，你的調皮搗蛋，你的任性可愛。只要是有關你的事情，媽媽都很愛很愛。”
也許，正是因為我們敢於表達愛，所以小溫馨才會如此樂觀向上。
不管在學校發生什麼事情，她都樂於和我們溝通，把自己的心事和想法告訴我們聽。
我也非常慶幸，和她無話不談，一直以朋友的身份相親相愛著。
愛對了，一切就對了。
我相信，當我們用足夠的愛和包容去對待孩子，她也一定會用同樣的方式去回報你。
02
5週歲6個月的小溫馨學會了自己盪鞦韆不想媽媽太辛苦
因為肚子越來越大，做很多事情都不太方便。以往一到週末小溫馨就會纏著媽媽帶她出去玩，但現在她會更多的考慮媽媽的感受，不希望媽媽太累太辛苦。
走在外面，也會攙著媽媽，生怕媽媽摔跤，受傷。
越長大，越覺得小溫馨太懂事了。
面對這樣的她，內心是驕傲的，同時也是愧疚的。這種感受無力訴說，主要還是想起以前自己可以輕鬆自如的帶她說走就走。
然而現在，有點像被困住了，哪都去不了。
雖然知道她會為了我，不想去太遠的地方。但我還是會盡己所能帶她去她想去的地方。
那一天，她在盪鞦韆，她旁邊坐著她的一個同學，是個小男生。他一直讓他的媽媽推他，希望能夠蕩得高高的。
小溫馨對小男生說：“你都已經這麼大了，還讓媽媽推你，你不覺得媽媽會很辛苦嗎？你看我，我就會自己找技巧和方法，讓自己蕩的高高的，這樣就不需要媽媽幫忙了。 ”
這些事情還是同學的媽媽跟我說的，當時的我非常吃驚。
同學媽媽還問小溫馨：“你是不是因為媽媽肚子大了，怕她累著啊。”
小溫馨點點頭告訴她：“對啊，我媽媽肚子裡有2個小寶寶已經夠辛苦了，我不想她再累了。”
孩子帶給我們的幸福和快樂真的是太多太多了，只要你用心去體會和感受，你就會發現，幸福無處不在。
作為媽媽，應該是這個世界上最無私最任勞任怨的人。
為了孩子，我們甘願付出一切。
而媽媽，也是孩子成長過程中影響最大最深的人。
我很愛小溫馨，從不否認。但我付出愛的同時也渴望得到愛。現在的小溫馨，懂得幫媽媽分擔，懂得把最好的東西和媽媽分享，懂得照顧和保護媽媽……
都說，父母是孩子的一面鏡子。孩子的一言一行也是根據父母的模板所鑄造。
小溫馨透露出來的這些溫暖和感動，我相信離不開生活細節裡我們的相依相伴，言傳身教。
也感謝王先生和我媽，能夠為了共同的目標為小溫馨塑造一個溫馨和諧的家庭環境。
好父母決定孩子的一生，只有為孩子創造良好的成長環境，才能讓她形成優秀品質，養成良好習慣。
所以，你希望孩子成為什麼樣的人，從現在開始試著改變自己，成為孩子最好的榜樣。
父母的言傳身教，才是對孩子最好的教育。
03
5週歲6個月的小溫馨渴望得到爸爸媽媽的陪伴
以往爸爸媽媽上班，小溫馨會很自然的和我們揮手道別。而最近這段時間，只要一發現爸爸媽媽穿上鞋子準備出發的樣子，會立刻要求我們再等一會兒。
原本還納悶，這孩子難道是想爸爸媽媽抱一抱？還是親一親？分開之前小孩子總還是希望能夠得到父母的關注和愛撫的。
可發現小溫馨根本沒有想要和我們抱抱親親的意思，拉著我們說要一起走到樓下，想再陪她待一會兒。
只要我們同意了她的要求，她就會非常開心。而一旦違背了她的意願，就會表現得非常委屈。
孩子都是渴望父母的關心和陪伴的，自從我有了身孕，家裡把重心都會放在我身上，忽略了小溫馨的感受。
小溫馨也足夠體貼和溫馨，懂得關心和照顧媽媽，不希望給媽媽增添太多麻煩。
回到家，會自己玩玩具，練練字，畫會畫，自娛自樂。
但只要爸爸在家，她也會黏著爸爸，希望能夠得到爸爸的陪伴和關注。
有好幾次小溫馨看爸爸在做腹肌撕裂者，也有模有樣的坐在沙發上，和爸爸一起照著屏幕上面的動作練習。
她很樂意陪著做我們喜歡做的事情，也非常渴望她喜歡的事情得到爸爸媽媽的喜歡和陪伴。
比如：她在認真練字的時候會要求媽媽坐在一邊，靜靜的看著陪著就好；
比如：她會給自己的恐龍玩具製作一個可愛的房屋，拿給爸爸媽媽欣賞，希望得到爸爸媽媽的肯定和讚美；
比如：她會把聽過得故事用自己的言語講解給爸爸媽媽聽，講完之後還會有很多問題和我們互動。如果沒有答上來，她會用小大人的口吻說：“你是不是沒認真聽我講故事，我再給你講一遍，一定要認真聽哦。”
孩子的成長，需要父母的陪伴。
不管多忙，我也會願意抽出時間去陪伴小溫馨一起成長。
有時候哪怕什麼都不做，只是簡單的吃個飯，畫幅畫，練會字，唱首歌，小溫馨都會很滿足。
有效的陪伴勝過任何的家庭教育方式，父母積極地參與孩子的成長，孩子才會更加幸福！
小美說：
時間過得真快，一晃小溫馨都5週歲6個月了。每一次成長，都是一種經歷和改變。最近晚上睡眠質量非常差，但看著熟睡一旁的小溫馨內心還是充滿著安全和幸福感。
孩子和父母之間的關係，說不清誰更依賴誰。
那一天給小溫馨拍了一組頭紗皮衣的寫真，小溫馨想象著自己是個美麗的新娘。
那瞬間，我突然不捨起來。更加不願意她那麼快長大了。
我跟小溫馨說，不管你長多大永遠都是媽媽的孩子，媽媽的寶貝；
不管你離媽媽多遠，也希望你經常回家看看，因為爸爸媽媽永遠都是你堅強的後盾。
有了女兒之後，最害怕的就是她突然長大，突然結婚，突然離開身邊。
但我也不得不接受，孩子不會屬於父母，她有自己追求的夢想，有自己想去的地方。
未來，她也會遇到那個讓她幸福的人。他們早晚會組成一個家，一起過屬於他們的小日子。
趁著她現在還小，還願意黏著我，還願意肆無忌憚的和我分享她的一切。
我要好好地疼愛她，給她想要的愛，想要的陪伴，想要的一切一切。
寶貝，成長快樂。
我會繼續做你溫柔的媽媽，也希望你繼續做那個傳遞快樂和正能量的孩子。
我們一路成長，一路陪伴，在這段親自旅程裡成就自我吧。
