不知道大家有沒有發現，在自己孩子的口中總是能聽到“似曾相識”的語言，孩子的飲食喜好和行為習慣也和自己很相似。這其實就是家長和子女之間的“鏡子”作用。
有時單位活動，女兒不讓我去，我會對她說“單位領導找媽媽有事兒，媽媽不能不去。”結果女兒自己玩過家家時，就會對娃娃說“領導找我有事兒，我去單位了。”
女兒一度不喜歡吃餃子，奶奶總說肯定是小時候吃傷了。以後再讓女兒吃餃子時，她就會說“我小時候吃傷了，不喜歡吃了。”
跟女兒玩兒彩泥時，女兒能把彩泥拉的很長，我卻不行。女兒說我的靈活性和力度掌握的不好。我很詫異她怎麼能說出這兩個蠻專業的詞。其實是我經常跟她奶奶說有的胖人跳舞也很好看，因為靈活性好；彈鋼琴時，我經常對她說力度掌握的不錯。
昨天給女兒穿了一雙新鞋，她問我這是團購的嗎？其它的鞋呢？我奇怪她怎麼知道團購的意思，原來是我跟朋友聊天時，她貌似在做別的事情，其實都聽了進去。
我告訴女兒環衛工人很辛苦，我們不能隨手亂扔垃圾，並且以身作則，女兒每次在車裡吃完了零食都不會順著窗戶扔到外面，有時看到奶奶往外扔，她還會告訴奶奶那樣做不對。
奶奶是個利索人，女兒在奶奶家住時總是會把自己的東西用完後歸置整齊；媽媽是個生活隨性的人，女兒在家裡就會極其隨意。
女兒對股票很有概念，因為這是奶奶每天的“工作”。
這些事例都說明了一個道理：家長的一言一行在影響著孩子。平時我們說話看似孩子無意在聽在學，其實他們都默默地記在了心裡。
有的家長奇怪孩子怎麼學會罵人了，不用奇怪，肯定是家長自己平時就把髒話掛在嘴邊；有的孩子脾氣不好，性格急躁，我問家長是不是在家總髮火，家長承認。有的孩子性格溫和，眼裡皆是美好，家長說她們夫妻之間從沒紅過臉。
可見，家長的行為舉止對孩子是多麼重要。孩子的心靈純潔無瑕，就好像一張白紙，在他們成長的道路上需要一筆一筆往上面增添色彩。家長不僅是孩子的啟蒙“老師”，也是陪伴孩子時間最長的“老師”。這張白紙上是塗上紅色的、藍色的還是黑色的、灰色的色彩，很大程度上都是取決於家長的所說所做。
在孩子懵懂求知的過程中，他們只能是把身邊人當做模仿的對象。家長是孩子有感知以後的第一個高大形象，可以說是他們的偶像，偶像的所作所為都是孩子欣賞且願意學習的。
所以我們家長一定要勤照鏡子正衣冠，注意自己的言行舉止，記住你的言行影響著孩子的言行，孩子的樣子就是你的樣子。
比如週六晚上帶女兒出去看室外演出，恰逢大雨，路上碰到一個朝鮮族奶奶揹著一個孩子領著一個孩子不知所措，於是我主動把她們請到車裡送回家，雖然雨很大路不好走，她們也沒說什麼感謝的話。我問女兒如果我不送她們會怎麼樣，女兒說那樣她們就會被大雨澆溼生病。我問女兒媽媽做的對不對，女兒堅定地回答：“很對。”我相信我的行為會影響到女兒，以後她也會做一個善良的有愛心的人。
親愛的家長朋友們，你們對親子教育有什麼好的想法和不同的意見呢？歡迎留言。
