4.19日，不少媒體報道了廣東湛江市麻章第二小學家長群中的《社會捐贈倡議書》，班主任號召家長以群內接龍的形式回覆自己所捐贈的口罩等物資明細，如“XX媽媽，50個口罩”。
正如部分家長向媒體反饋的，學校與班主任的類似行為不合適。比如說，改為讓有意捐贈的家長私信老師。對於捐贈較多的家長，在徵求其本人同意後，可以公開、表揚或給予榮譽證書。
一位自稱是活動負責人的老師，給出的理由是“為了保障捐贈過程和信息公開、透明”，並不是逼迫家長“自願捐贈”。可是，匿名捐贈並非新鮮事物，之前也有媒體全程尋找過最美匿名捐獻者。
該老師直言這個活動已經上級部門允許，對於給沒有捐贈家長造成心理壓力，其認為是個“誤會”。這個說法很快被“啪啪打臉”，有記者向湛江市教育局核實，並未下發過讓學校向家長募捐防控物資的文件或建議。目前，市教育局已就此事進行調查。
之後，再起波瀾。該校教務處辦公室老師稱，學校是響應上級倡議，有文件說號召社會人士捐贈，所以就發了倡議書，這麼做的應該也不止是麻章二小一所學校。
不清楚啥時開始，學校居然開始將學生家長與社會人士混為一談啦！將學生家長作為社會人士看待，要求其自願捐贈時有幾人能做到“自願”？在這個過程中，家長根本沒有選擇空間。試問學校在發倡議書書前，難道就沒有一點小心思？
肯定有小心思吧！比如學校就不信“群內接龍”，家長的你敢不接。怕冷場，班主任可能還會找2-3位家長會中的“熟人”先接龍，將物資數量提上去，基調定好，避免個別家長跟個“XX媽媽，2個口罩”，後面全接個位數捐贈就尷尬咯。
同時，最後一句“應該不止我們一所學校”，有點犯錯學生的感覺。當某個學生調皮被老師發現，在批評時會大哭，“XX也做了，為什麼不批評她”。意識不到自己的問題，反而胡亂攀咬，這樣的學校、老師讓人覺得可怕。
總之，學校對此事的回覆總結起來就是一個詞“誤會”。
在評論區，小西有看到不少家長留言。他們認為學校初衷是好的，是為了早日開學、為了學生好，其他家長向媒體投訴這件事就是搗亂。可是，打著“為了學生好”的旗幟，這些年學校做的錯事還少嗎？
個人覺得，與其說在群內接龍想要保障信息公開、透明，倒不如在倡議書中寫明具體需要多少、用在什麼地方、給什麼人發放等家長關注的重點，而不是簡單一句“寧可備而不用，不可用而無備”。
事實上，大部分院校開學後，學生都是自帶口罩、洗手液等，並非按人發放。而且，與疫情初期有錢買不到不同，此時這類物資都可以採購到，可能價格貴一些。但是，群內接龍讓家長捐贈，他們就不花錢買，天上會掉？
有位家長的評論，比較直觀，即“第一，所謂的捐，其實就是強制，大家都心知肚明；第二，就這點物資學校都解決不了，說明不具備開學條件，那就請繼續推遲。”
大家對這個話題，怎麼看？
⚪ 若是我的文章對你稍有幫助，請幫忙點個贊或轉發，讓更多人看到，非常感謝！
圖片來源於網絡，如有侵權，聯繫後速刪。
