爱孩子，不是说说而已，动真格的

爱是教育的基础，充满爱的家庭，很少有争吵，焦虑，一切都是自然的。既然这么美好的事物，我们为什么不让爱住进自己家呢？父母觉得自己很爱孩子，但是孩子没有感受到。那这样在父母的眼里就是我爱孩子，而孩子的眼里，父母不爱我。爱是在双方之间流动的，爱与被爱存在一种感受驾驭的能力。

孩子会复制模仿父母传递爱的方式。爱的方式可能是肢体上的、温馨的惊喜、言语上的重视。父母就是在用这些方式传递爱，也教孩子使用这样爱的方式。

爱的方式

肢体接触的爱：

研究表明，经常被人握着、拥抱和亲吻的孩子，比很少有肢体拥围的孩子，更能有健全的感情生活。小艾说：“我知道妈妈很爱我，因为她每天都拥抱我”。每天触摸孩子几次，形成习惯，让孩子时刻感受到爱。

言语上的爱

父母对孩子说话时，脸上的表情、说话的音调、关心的程度，孩子都能感受到。可能对于孩子来说，爱是一个抽象的概念，不是一个实实在在的物质。父母表达爱的时候，帮助孩子去更好的理解爱。在肢体上传达的爱，加上诸如我爱你之类的。

最有意义的礼物会变成爱的象征。

爱之行动自省

表达爱的时候是从孩子的想法跟角度出发吗？是无条件的爱吗？

把对孩子的爱量化，不会简化，只会越来越往上

跟自己在父母那得到的爱对比。父母如何爱自己，有什么好的感受，能换位思考孩子。