近期，有大學生網友在網絡上發起了“大學生四大名句” 的活動，讓同學們都來曬一曬在大學生活中最常說到的四句話。大家都很積極，紛紛在下方發表評論留言，有傳播正能量的：“團團希望的大學生四大名句是，我自律、我向上、我陽光、我能行”，也有民以食為天的“早上吃啥？中午吃啥？晚上吃啥？夜宵吃啥？”……
——然而，最讓人意想不到的是，有超過9萬人都只認可這麼兩個字：“收到”！不少網友還在下方評論：“這也太形象了！班級群時不時60條消息！一打開全是收到”“太真實了！”“上了大學，加了N個群，然後就開始了反反覆覆一天無數遍的收到收到收到…… ”
“收到”，代表大學生紮根網絡社會
的確，隨著社會信息化的不斷演進，QQ、微信等網絡即時消息工具已較深地融入了大學生活。在大學學習生活期間，大學生們都經常會通過這些即時通訊軟件，來接收到來自學校各類組織、老師、輔導員的任務安排。在此過程中，很多老師、同學都會在發佈消息時加上這麼一句：“收到請回復！”——於是，“收到”便成了同學們最日常的用語了。
“收到”，代表大學生社群生活頻繁
同時，“收到”作為大學生的口頭禪，也反映出大學生網絡社群生活比較豐富。從社會組織學角度來看，組織複雜度較大，管理幅度和層次較多，因此，當組織者需要對人數進行控制的時候，就需要通過收集組織成員的反饋來制定相應策略，這也就是“收到”成為大學生社群生活中頻繁出現的根本原因。
“收到”，代表大學生被動接受信息
不過，重複回覆“收到”，這種行為本身是一種被動的行為，無法體現出大學生參與活動的主動性，這也從一定程度上可以反映了當前不少大學生被動接受安排、被動參與學習的實際情況，值得我們廣大師生高度重視，並加以改進。
最後，其實“收到”只是大學生活的一個小小映射，難以說明什麼問題。我們每一個大學生的生活經歷都是不一樣的，“大學生活的四大名句”也應該是不一樣的。不過，我們都應該看到的就是，大學生是我們國家未來的希望，具有振興中華、建設國家的崇高使命，每一位大學生都應該樹立家國情懷，不負韶華，學好本領，報效國家！
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