高三疫後復學教學

老師們,我們從現在到5月30號的總體複習思路是專題訓練穿插綜合考試。約每10天左右一次綜合考試。綜合考試的目的是發現學生存在的問題,根據學生的問題備課組去設置專題。

教研任務是:

1:通過考試發現學生存在的普遍性的問題是什麼?1:2:34…

2:根據這些問題我們應該設置哪些專題?並且這些專題的順序是如何排列的?

3:每個專題是如何展開的:專題的設置,

<1>包括基礎知識系統的再構建,。

<2>基本題型的歸納和總結。

後面兩項工作都應該是老師引導著學生,以學生為主體來做。

<3>,專題定時訓練。用一節課的時間。當堂做當堂教。會將問題暴露得更充分一些。

<4>批改。只有批改,才知道學生,對專題掌握的程度以及存在的問題

<5>,通過批改檢查本專題,要麼過關,要麼再進行補償性的訓練。

專題的題目務必先用近幾年的高考題,特別是全國卷的高考題。

下一次考試時間是4月28 29。是聯考。

明天正式開學了,教研以後正常了,各備課組仍然需要交掛教研記錄。

明天教研時間重點,研究本次考試,暴露出來的問題以及專題的設置。


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