教育教學前沿
我自己認為的頭條優質文章，一定是自己的切身感受，自己花了心思寫出來的，不是百度來的，不是拼湊來的，不是水來的。
起碼觀點明確，文字通順，讓別人一看就知道你在表達什麼，不要雲裡霧裡，不要什麼太過於華麗的詞藻，也不需要湊什麼熱點去博眼球，一定要有自己的風格，自己的特點。
簡單的合適的配圖，段落清楚。
我自己呢，自認為文筆不好，每次寫東西也絕對是表達自己內心深處的東西，如果不是，也寫不下去，也不想為難自己，別人可能想破了腦袋也在頭條有所作為，我比較佛系，想要自然的，表達自己而已，抱著一種學習的態度來這裡。
慶幸自己通過活動加了黃v，也僅僅是每天有感而發，不敢想自己有多大的作為，但是隻要發出來的，一定是心聲。
Am碩媽
這個問題讓我想到了兩個詞“夏裡巴人”和“陽春白雪”。一種引起大眾共鳴，深得老百姓喜愛；另一種是自命清高，曲高和寡。
教育教學前沿
怎樣才算今日頭條優質發文？
這個一句話還真說不好，用最簡單的一句話說就是，頭條審核系統的智能機器和審核人員判定為優質的文章才算優質發文。這樣的回答好像有點搪塞。
我認為優質發文起碼應做到:比如問答題，體現出問與答的基本形式。
圍繞題義，層次分明的精準解析；
語言通順、字詞準確，排版規範，配圖清楚，數量合理，內容和題義相關，語言組織能力強；
邏輯思維清晰、有因有果，條理明確；
個人獨到的觀點，無抄襲、搬運；
遵循頭條發文規範，遵紀守法。無涉政、敏感、低俗、粗暴攻擊性言辭；
系統認可肯定、絕對推薦到首頁，高量展現；
被平臺認定的，上熱榜、青雲計劃、推薦的爆款回答及微頭條等。
以上這些我認為即可算為今日頭條的優質發文。
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