“的地得”的兒歌
的
左邊白，右邊勺，名詞跟在後面跑。
美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，
清清的河水向東流，藍藍的天上白雲飄，
暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，
小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照。
地
左邊土，右邊也，地字站在動詞前，
認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，
大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，
痛快地玩耍來放鬆，用心地思考解難題，
勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣。
得
左邊兩人就是得，形容詞前要用得，
兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，
青青竹子長得細，參天大樹長得粗，
清晨鍛鍊起得早，加班加點睡得晚，
歡樂時光過得快，考試題目出得難。
“的地得”用法口訣
名詞前面“白勺”“的”，（的+名詞）
動詞前面“土也”“地”，（地+動詞）
形容動後“雙人”“得”，（動詞+得+形容詞）
當作助詞都讀“de”。
“的地得”的使用：
1.名詞的前面是“的”
例：美麗的鮮花 高大的樓房 寬敞的教室 圓圓的臉
2.動詞的前面是“地”
快速地跑 傷心地哭 開心地笑 用力地拎起
3.“得”跟在動詞或形容詞的後面，補充動作或形容的結果。
難過得哭了 開心得跳起來 紅得可愛 白得像雪
練習題：
刺骨（）寒流 蔚藍（）大海
高聳入雲（）山峰
美麗（）景色 飛快（）奔跑
勤勞（）人民 歡呼（）人群
跑（）飛快 優秀（）成績
抬（）高高的 努力（）學習
認真（）思考 有趣（）遊戲
雪下（）真大 跳（） 很遠
難受（）流淚 巨大（）輪船
熱鬧（）市場 積極（）舉手
玩（）開心 平靜（）湖面
亮（）奪目 美（）難以形容
高高（）站立 流動（）羊群
站（）筆直 累（）無精打采
河水靜（）透明 激動（）歡呼起來
安全（）著陸 熱情（）鼓勵
快速（）飛行 歡快（）孩子們
慢慢（）升高 淡淡（）霞光
痛苦（）訴說 緊張（）工作
靜靜（）流過 愉快（）歌唱
清晨，可愛（ ）多多興高采烈（ ） 來到金燦燦（ ）葵花園。她興奮（ ）東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（ ）摸摸，一會兒細細（ ）聞聞，情不自禁（ ）翩翩起舞。
機靈（ ）猴子在寧靜（ ）湖邊盡情（ ）玩耍，它高興（ ） 忘了回家。平靜（ ）湖面多美呀！綠樹（ ）影子在水裡晃來晃去， 金色（ ）陽光灑在水面上，像無數條可愛（ ）銀蛇在跳動。
