高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动，是青少年成长过程中的一门必修课，其所带来的对事物发展规律的认识和个人精神生活的富足，是课堂教育无法替代的。疫情期间，停课不停学，家庭劳动教育正当时！在第130个国际劳动节到来之际，南阳市第一完全学校开展了以“我劳动 我快乐”为主题的系列活动，激发了全体学生积极参与劳动的热情。
生活即课堂，劳动出真知。让我们一起来领略一下孩子们居家劳动的美好画面吧！
幼儿阶段
幼儿阶段的孩子们叠衣服、擦桌子、洗碗、拖地、整理房间……孩子们做得有模有样，在实践中，他们不仅体验了劳动的滋味，增强了动手能力，而且感受到了父母的辛劳，培养了感恩之情。
小学阶段
小学阶段通过云队会开展了“巧手创意 ‘果’然精彩”创意水果拼盘秀，欣赏着这些充满童心，又极具创造力的作品，大家是不是惊呆啦！这栩栩如生的作品，从最初的设计，到后期的制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。在劳动节到来之际，活动不仅培养了孩子的动手能力，也提高了孩子们的创新能力和审美能力；制作完成后，孩子们把制作过程和心情用文字记录下来，又锻炼了写作能力呢！
初中阶段
“久居兰室不闻其香”，环境对人的影响在潜移默化之中。让房间保持干净整洁，看似一场简单的体力劳动，实则饱含着我们对生活的态度。初中阶段开展的家庭大扫除活动，同学们干劲充足：有的在整理书架，有的在擦拭门窗，有的在清洁地面……个个都忙得不亦乐乎。厨房、客厅、卧室都成为了同学们的“阵地”，大家都在包揽着自己力所能及的家务。同学们亲自动手整理，让父母感到欣慰的同时，也让自己感受到劳动创造的快乐。
高中阶段
高中阶段组织学生在返校前开展了“体会爱，才懂爱”制作饭菜感恩父母活动，一道道美味的菜肴端上饭桌，劳动后的自豪感油然而生，更深刻体会了父母的辛劳；返校复学后又组织学生整理打扫自己的寝室、书桌，让寝室明亮洁净、让床铺一尘不染、让桌椅整洁如新，每个角落都会传递着“热爱生活”的信号，疫情之下，培养学生养成良好的健康意识和卫生习惯。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。第一完全学校结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，充分展示第一完全学校学子朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
